Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PRA KKN-PPL PASCA KKN-PPL PRA KKN-PPL 1. PENGAJARAN MIKRO 2. OBSERVASI DAN ORIENTASI.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PRA KKN-PPL PASCA KKN-PPL PRA KKN-PPL 1. PENGAJARAN MIKRO 2. OBSERVASI DAN ORIENTASI."— Transcript presentasi:

1

2

3 PRA KKN-PPL PASCA KKN-PPL

4 PRA KKN-PPL 1. PENGAJARAN MIKRO 2. OBSERVASI DAN ORIENTASI

5 DISERAHKAN DI PROGRAM STUDI PENILAIAN

6  Koordinasi  Unjuk diri  Identifikasi program KKN-PPL  Penyusunan proposal  Embrio penyusunan program kerja KKN-PPL  Diskusi dengan guru pamong/instruktur dan dosen pembimbing  Pembekalan KKN-PPL dengan memberdayakan DPL KKN-PPL

7 URUTAN PROGRAM TERBAIK I.MENGIKUTI PROGRAM SEKOLAH (TELAH TERCANTUM DALAM RAPBS) II.PROGRAM KOLABORASI SEKOLAH DAN MAHASISWA III.PROGRAM USULAN MAHASISWA

8 PROGRAM 1. ASPEK YANG DIOBSERVASI DAN ORIENTASI OLEH MAHASISWA 2.MENGACU PROGRAM SASARAN 3.KEMAMPUAN SASARAN DAN MHS 4.FAKTOR PENDUKUNG 5.DANA 6.WAKTU 7.KEBERLANJUTAN

9 KKN *SEKOLAH * PPL Administrasi sekolah Laboratorium Perpustakaan UKS Ekstrakurikuler Lomba Pameran Seminar Pelatihan/penyuluhan Perangkat pembelajaran Praktik mengajar Mengembangkan alat evaluasi Media pembelajaran Inovasi pembelajaran Administrasi guru

10 KKN PPL

11 KKN *LEMBAGA* PPL Administrasi lembaga Pelatihan Manajerial Inovasi Pengembangan sarana dan prasarana Penyusunan program Pelaksanaan program Pembuatan media atau sarana pendukung program Proses pembelajaran

12 KKN PPL

13 DISKUSI 1.BAGAIMANA MEMBEDAKAN PROGRAM KKN DAN PPL? 2.KAPAN PROGRAM DIMASUKKAN KE KELOMPOK KKN & KAPAN KE KELOMPOK PPL? 3.BERAPA PERBANDINGAN PROGRAM 50%:50%, 40% KKN-60%PPL ATAU LAINNYA?

14 KELOMPOK 7 – 8 JAM / HARI INDIVIDU TOTAL JAM 6 SKS 7JAM X 75 HARI (10 MG)= 525 jam

15 nMAKSIMAL 1 MG DI LAPANGAN MATRIK PROGRAM HARUS SUDAH JADI nPRAKTIK (MENGAJAR) MINIMAL 8 KALI (TERBIMBING & MANDIRI) nMELAKSANAKAN PROGRAM KKN DI SELA-SELA PPL nJAM KEGIATAN DI HITUNG DARI PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN AKHIR/TINDAK LANJUT KEGIATAN. nKEGIATAN TERSEBUT DAPAT DILAKSANAKAN DI SEKOLAH, DI PONDOKAN, ATAU DI LUAR SEKOLAH/PONDOKAN nSEMUA KEGIATAN DIDOKUMENTASIKAN DALAM CATATAN HARIAN nMEMBUAT PROGRAM KERJA HARIAN/MINGGUAN nPIKET

16 MATRIK PELAKSANAAN PROGRAM (MPP KKN-PPL) Harus selesai 1 mg di lokasi Sebagai kontrak kerja & prestai Melindungi/perisai mhs agar tidak didikte program terus menerus. Panduan kerja Refleksi kemampuan mhs Efisien dan efektivitas kerja Alat pemantau kinerja Alat evaluasi DPL Praktis Berterima Berkelanjutan

17 DISKUSI Bagaimana jika program tidak terlaksana? Bolehkah mengganti program? Bagaimana dengan program insidental?

18 PEMBIMBINGAN 1.Setiap lokasi dibimbing 1 DPL KKN, dan 1 atau lebih DPL PPL tergantung jumlah prodi yang ada di lokasi ybs. 2.Seorang DPL PPL dapat membimbing beberapa tempat PPL mhs. 3.Pembimbingan PPL: 1/2 minggu (∑ > 4) 4.Pembimbingan KKN: 1/minggu (∑ > 8) 5.DPL menandatangani setelah pembimbingan (2 lbr monitoring dan di catatan harian) 6.DPL selalu berkoordinasi dan diskusi dengan guru pembimbing, koordinator PPL, dan KS (minimal 1/ 3 minggu)

19 MENYAMBUT PEMBIMBING 1.PASANG MATRIK PROGRAM KERJA 2.BUAT LAPORAN SEMINGGU YLL DAN RENCANA SEMINGGU YAD. 3.TEMPELKAN FOTO KEGIATAN 4.SIAPKAN BUKU BIMBINGAN, KARTU KENDALI, CATATAN HARIAN, LAPORAN MINGGUAN, ATAU ADMINISTRASI LAINNYA

20 UJIAN KKN-PPL LAPORAN KKN-PPL PENYERAHAN NILAI KE UPPL di lokasi / kampus

21 HP , ,

22


Download ppt "PRA KKN-PPL PASCA KKN-PPL PRA KKN-PPL 1. PENGAJARAN MIKRO 2. OBSERVASI DAN ORIENTASI."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google