Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

SRI SUDARTI, 3301404548 ANALISIS KINERJA MANAJEMEN SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DAN SWASTA DI KOTA SEMARANG.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "SRI SUDARTI, 3301404548 ANALISIS KINERJA MANAJEMEN SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DAN SWASTA DI KOTA SEMARANG."— Transcript presentasi:

1 SRI SUDARTI, ANALISIS KINERJA MANAJEMEN SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DAN SWASTA DI KOTA SEMARANG.

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : SRI SUDARTI - NIM : PRODI : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Akuntansi) - JURUSAN : Pendidikan Ekonomi - FAKULTAS : Ekonomi - Darti-84 pada domain plasa.com - PEMBIMBING 1 : DRS. SUKARDI IKHSAN, M.SI - PEMBIMBING 2 : MUHAMMAD KHAFID, SPD, M.SI - TGL UJIAN :

3 Judul ANALISIS KINERJA MANAJEMEN SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DAN SWASTA DI KOTA SEMARANG.

4 Abstrak Peningkatan kualitas pendidikan merupakan suatu proses yang terintegrasi dengan proses peningkatan kualitas sumber daya manusia itu sendiri. Menyadari pentingnya proses peningkatan kualitas sumber daya manusia, maka pemerintah bersama kalangan swasta sama-sama telah dan terus berupaya mewujudkan amanat tersebut melalui berbagai usaha pembangunan pendidikan yang berkualitas antara lain melalui pengembangan, perbaikan kurikulum, sistem evaluasi, perbaikan sarana pendidikan, pengembangan dan pengadaan materi ajar, serta pelatihan bagi guru dan tenaga kependidikan lainnya. Tetapi pada kenyataannya upaya pemerintah tersebut belum cukup dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Manajemen sekolah adalah proses pendayagunaan sumber daya sekolah melalui kegiatan fungsi-fungsi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengendalian secara lebih efektif dan efisien dengan segala aspeknya dengan menggunakan semua potensi yang tersedia agar tercapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien serta produktivitas sekolah yang bermutu. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana kinerja manajemen berbasis sekolah pada sekolah menengah pertama (SMP) negeri dan swasta di kota semarang. (2)Apakah ada perbedaan kinerja MBS di sekolah menengah pertama negeri dan swasta di kota semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa baik kinerja manajemen berbasis sekolah di SMP Negeri dan SMP Swasta di kota Semarang (2) Perbedaan kinerja manajemen berbasis sekolah di SMP negeri dan swasta di kota semarang Populasi penelitian ini berjumlahnya ada 76 SMP. Pengambilan sampel yang berjumlah 5 SMP Negeri dan 5 SMP Swasta dilakukan dengan teknik cluster sampling, berdasarkan letak wilayah dan akreditasi sekolah. Ada 8 (tiga) variabel yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu: Kepemimpinan kepala sekolah, manajemen kurikulum dan program pengajaran, manajemen tenaga kependidikan, manajemen kesiswaan, manajemen keuangan dan pembiayaan, manajemen sarana prasarana, manajemen hubungan masyarakat dan manajemen layanan khusus. Kedelapan variabel tersebut merupakan variabel bebas, dalam penelitian ini tidak menggunakan variabel terikat. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan angket. Instrumen yang disusun diuji validitas dan reliabilitasnya. Untuk uji validitas menggunakan rumus Product Moment, sedang uji reliabilitas menggunakan rumus alpha. Selanjutnya data yang telah terkumpul dianalisis mengunakan analisis deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian skor rata-rata SMP negeri pada kompetensi kepala sekolah rata-rata berjumlah dan standar deviasi 3.57 manajemen kurikulum dan program pengajaran rata-rata berjumlah dan standar deviasi 3.24, manajemen tenaga kependidikan rata-rata berjumlah dan standar deviasi 1.6, manajemen kesiswaan rata-rata berjumlah 60 dan standar deviasi 2.53, manajemen keuangan dan pembiayaan rata-rata berjumlah 24.7 dan standar deviasi 0.85, manajemen sarana prasarana rata-rata berjumlah 35.2 dan standar deviasi 0.63, manajemen hubungan masyarakat rata-rata berjumlah 28.7 dan standar deviasi 0.86, manajemen layanan khusus rata-rata berjumlah dan standar deviasi 1.07, SMP swasta pada kompetensi kepala sekolah rata-rata berjumlah 125 dan standar deviasi 2.1, manajemen kurikulum dan program pengajaran rata-rata berjumlah dan standar deviasi 3.04, manajemen tenaga kependidikan rata-rata berjumlah dan standar deviasi 1.83, manajemen kesiswaan berrjumlah 57.1 dan standar deviasi 5.99, manajemen keuangan dan pembiayaan rata-rata berjumlah dan standar deviasi 0.54, manajemen sarana prasarana rata-rata berjumlah 36.1 dan standar deviasi 0.69, manajemen hubungan masyarakat rata-rata berjumlah dan standar deviasi 0.37, manajemen layanan khusus rata-rata berjumlah 33.7 dan standar deviasi 0.89 Simpulan dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan pada kepimpinan kepala sekolah, manajemen kurikulum dan program pengajaran, manajemen keuangan dan pembiayaan, manajemen sarana prasarana, dan hubungan masyarakat. Saran yang direkomendasikan untuk peneliti adalah Kepala sekolah hendaknya lebih mengoptimalkan lagi kompetensinya dalam kepemimpinan agar dapat lebih mengembangkan sekolahnya serta meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan di sekolah.Bagi yayasan, agar bisa membantu SMP swasta yang kekurangan pembiayaan.Pengisian kuesioner harus tepat pada sasarannya

5 Kata Kunci Kinerja, Manajemen Sekolah

6 Referensi Abbas, Helmi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah(MPMBS) dan Kemungkinan Penerapannya.Kota Padang panjang Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Parktek. Jakarta:Rajawali Press Azwar, Saifudin Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta:Pustaka Pelajar Bafadal, Ibrahim.2003.Manajemen Peningkatan Mutu sekolah Dasar.Jakarta:PT.Bumi Aksara Damayanti, Retno Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Manajemen Sekolah, Studi Kasus di SMPN 1 Ungaran. Skripsi. Semarang ; Universitas Negeri Semarang (UNNES). Tidak dipublikasikan. Fatta, Nanang Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya Furtwengler, Dale Penilaian kinerja. Yogyakarta: Andi Handoko, Hani.2003.Manajemen.Yogyakarta:BPFE Isjoni Manajemen Kepemimpinan dalam Pendidikan.Bandung: Sinar Baru Algesindo Miyono,dkk. Bersekolah Negeri dan Swasta Sama di Mata Pemerintah 25 Maret Morphy,Ivery Efisiensi manajemen Pendidikan Untuk Peningkatan Mutu SMP. Kota Padang panjang Mulyasa Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung:PT.Remaja Rosdakarya. Nazir,Moh.2005.Metode Penelitian.Bogor:Ghalia Indonesia 133 Najib, Ainun. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) pada SMA Negeri di Kabupaten Grobogan. Skripsi. Semarang ; Universitas Negeri Semarang (UNNES). Tidak dipublikasikan. Nurkholis.2003.Manajemen Berbasis Sekolah.Jakarta:Grasindo PERMENDIKNAS No 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Ragil,dkk.Mengkritisi raperda Pendidikan. Diunduh 25 maret 2008 Sagala, Syaiful Manajemen Strategik dalam peningkatan Mutu pendidikan. Bandung:ALFABETA Laporan Komisi nasional pendidikan Menuju pendidikan bermutu dan Merata.www.depdiknas.go.id. Diunduh 25 maret Sigit,dkk.Sekolah swasta dan MBS.www.deodiknas.go.id.Diunduh 25 Maret 2008 Soetjipto,dkk Profesi Keguruan. Jakarta:PT. Rineka Cipta Sudjana.2001.Metode statistika.Bandung:PT.Tarsito Sugiono Statistika Untuk Penelitian: Bandung:Alfabeta Suharno, Retnoningsih Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SLTPN 2 Klaten.Semarang:UNNES Suprihatin.2004.Manajemen sekolah.Semarang:UNNES PRESS Yulinintiyas, Sri Analisis Portofolio Kinerja Manajemen Madrasah (MA) Negeri dan Swasta se-Kabupaten Rembang. Skripsi. Semarang ; Universitas Negeri Semarang (UNNES). Tidak dipublikasikan. Zanto Skripsi: Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dan Pengaruhnya terhadap peningkatan Kualitas Kelulusan Siswa di SMP Negeri I Parakan Kabupaten Temanggung tahun Ajaran 2006/2007. UNNES: JUrusan Pendidikan Koperasi

7 Terima Kasih


Download ppt "SRI SUDARTI, 3301404548 ANALISIS KINERJA MANAJEMEN SEKOLAH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DAN SWASTA DI KOTA SEMARANG."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google