Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok."— Transcript presentasi:

1

2 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE media pembelajaran statistika Untuk sma Kelas xi semester 1 Program ipa/ips Kompetensi Dasar : 1.3. Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data, serta penafsirannya Oleh : JUMIYANTO,S.Pd.,M.Eng.

3 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah 1.3. Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data, serta penafsirannya Membaca sajian data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram serta ogive Menentukan rataan, median, dan modus Memberikan tafsiran terhadap ukuran pemusatan Menentukan simpangan rata-rata dan simpangan baku. Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator : KURIKULUM

4 PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Mengingat kembali tentang menafsirkan dan menyajikan data statistik dalam diagram batang, diagram garis, lingkaran dan ogive. Apersepsi : Statistika sangat diperlukan dalam menyajikan data, mengolah data dan membuat kesimpulan sementara dari hasil penelitian atau pengamatan permasalahan yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Motivasi : PENDAHULUAN

5 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Cara menyajikan data dalam bentuk tabel, yaitu tabel yang menggambarkan disribusi data berdasarkan frekuensinya. Tabel Distribusi Frekuensi : Data nilai ulangan Matematika 40 siswa Kelas XI SMA N 1 Karangmojo adalah sebagai berikut : Contoh : Distribusi sering digunakan dalam penyebaran data statistik. Frekuensi merupakan besaran yang menyatakan berapa kali data statistik tersebut muncul atau keluar. 9, 8, 9, 10, 5, 6, 5, 7, 8, 7, 9, 4, 6, 9, 9, 7, 7, 6, 7, 5, 10, 7, 8, 4, 8, 8, 8, 6, 6, 7, 7, 6, 5, 5, 6, 8, 10, 7, 8, 7 Karena jangkauan cukup kecil, maka data akan disajikan dalam tabel distribusi frekuensi data tunggal sebagai berikut : Jangkauan, DEFINISI

6 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Tabel Distribusi Frekuensi Data Tunggal : Data tunggal nilai 40 siswa : || |||| |||| ||| |||| |||| |||| ||| |||| || , 8, 9, 10, 5, 6, 5, 7, 8, 7, 9, 4, 6, 9, 9, 7, 7, 6, 7, 5, 10, 7, 8, 4, 8, 8, 8, 6, 6, 7, 7, 6, 5, 5, 6, 8, 10, 7, 8, 7 CONTOH 1

7 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Data tinggi badan 40 siswa Kelas XI SMA N 1 Karangmojo adalah sebagai berikut : Contoh : Karena jangkauan cukup besar, yaitu > 10, maka data akan disajikan dalam tabel distribusi frekuensi data kelompok. Jangkauan, Pada contoh ini ditentukan terlebih dahulu, banyak kelas 7, panjang kelas 5, dan kelas pertama Untuk menghitung banyak kelas, panjang kelas dengan menggunakan Rumus Sturgess akan dibahas selanjutnya. Berikut proses pembuatan tabel : CONTOH 2

8 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE || |||| |||| ||| |||| |||| |||| ||| |||| || Tabel Distribusi Frekuensi Data Kelompok : CONTOH 2

9 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Keterangan Tabel Distribusi Frekuensi Batas Kelas Batas Atas Kelas (A) yaitu ujung atas dari setiap kelas Tepi Kelas Titik Tengah Kelas Batas Bawah Kelas (B) yaitu ujung bawah dari setiap kelas Tepi Atas Kelas (U) yaitu A + 0,5 dari setiap kelas Tepi Bawah Kelas (L) yaitu B - 0,5 dari setiap kelas Titik tengah kelas (x) yaitu nilai yang mewakili suatu kelas, dengan persamaan : Panjang Kelas Panjang kelas (p) ditentukan dengan persamaan : Distribusi Frekuensi Distribusi Frek.

10 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Keterangan Tabel Distribusi Frekuensi Batas Atas Kelas (A) Batas Bawah Kelas (B) Tepi Atas Kelas (U) Tepi Bawah Kelas (L) Titik tengah kelas (x) Panjang kelas (p) ,5 164,5 144,5 149,5 154,5 159,5 169,5 179,5 169,5 149,5 154,5 159,5 164,5 174,5 ( ) +1 = 5 ( ) +1 = 5 ( ) +1 = 5 ( ) +1 = 5 ( ) +1 = 5 ( ) +1 = 5 ( ) +1 = 5 Pada contoh tabel distribusi frekuensi data kelompok di atas, keterangan-keterangan pokok dijelaskan sebagai berikut : ( ) : 2 ( ) : 2 ( ) : 2 ( ) : 2 ( ) : 2 ( ) : 2 ( ) : 2 Distribusi Frekuensi Distribusi Frek.

11 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Langkah membuat tabel distribusi frekuensi Jika dalam membuat tabel distribusi frekuensi belum ditentukan banyak kelas dan panjang interval maka digunakan langkah-langkah sebagai berikut : 1.Menentukan jangkauan, J dengan rumus : 2.Menentukan banyak kelas, k dengan rumus : 3.Menentukan pajang kelas, p dengan rumus : 4.Menentukan kelas-kelas dengan ketentuan sebagai berikut : a.Kelas pertama harus memuat data terkecil (X min ) tetapi tidak harus mejadi batas bawah (B). b.Kelas terakhir harus memuat data terbesar (X maks ) tetapi tidak harus mejadi batas atas (A). 5.Menempatkan turus masing-masing data pada kelas yang telah ditentukan 6.Melengkapi kolom frekuensi berdasarkan jumlah turus pada masing-masing kelas. Distribusi Frekuensi Distribusi Frek.

12 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Contoh : Pada contoh data sebelumnya jika belum ditentukan banyak kelas (k), panjang kelas (p) maka cara membuat tabel distribusi fekuensi data kelompok adalah : 2.Menentukan banyak kelas, k dengan rumus : 4.Menentukan kelas-kelas dengan ketentuan sebagai berikut : a.Kelas pertama harus memuat data terkecil (X min ) tetapi tidak harus mejadi batas bawah (B). 1.Menentukan jangkauan, J dengan rumus : 3.Menentukan pajang kelas, p dengan rumus : b.Kelas terakhir harus memuat data terbesar (X maks ) tetapi tidak harus mejadi batas atas (A). 5.Menempatkan turus masing-masing data pada kelas yang telah ditentukan 6.Melengkapi kolom frekuensi berdasarkan jumlah turus pada masing-masing kelas. X min = 147 X maks = 176 CONTOH 3

13 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE Tabel Distribusi Frekuensi Kumulatif Tabel yang menyajikan frekuensi kumulatif masing-masing data atau kelas baik frekuensi kumulatif kurang dari maupun frekuensi kumulatif lebih dari. Frekuensi kumulatif kurang dari untuk suatu data Akumulasi frekuensi dari seluruh data/kelas sebelum data/kelas tersebut dengan frekuensi data/kelas yang dimaksud. Frekuensi kumulatif lebih dari untuk suatu data Akumulasi frekuensi dari seluruh data/kelas setelah data/kelas tersebut dengan frekuensi data/kelas yang dimaksud. Pada dua contoh yang telah dibahas akan ditentukan distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan frekuensi kumulatif lebih dari sebagai berikut : Frekuensi Kumulatif Frek. Kumulatif

14 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE _____ + _____ Distribusi Frekuensi Kumulatif Data Tunggal Berdasarkan contoh tabel distribusi frekuensi data tunggal di atas, akan ditentukan frekuensi kumulatif kurang dari dan frekuensi kumulatif lebih dari sebagai berikut : Keterangan : f k< : frekuensi kumulatif kurang dari f k> : frekuensi kumulatif lebih dari kolom f k< untuk setiap data ditentukan dari : x 1  f 1 x 2  f 1 + f 2 x 3  f 1 + f 2 + f 3. dan seterusnya kolom f k> untuk setiap data ditentukan dari : x 1   f x 2   f - f 1 x 3   f – (f 1 + f 2 ) x 4   f – (f 1 + f 2 + f 3 ). dan seterusnya DFK Data Tunggal DFK Tunggal.

15 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE _____ + _____ Distribusi Frekuensi Kumulatif Data Kelompok Berdasarkan contoh tabel distribusi frekuensi data kelompok di atas, akan ditentukan frekuensi kumulatif kurang dari dan frekuensi kumulatif lebih dari sebagai berikut : Keterangan : f k< : frekuensi kumulatif kurang dari f k> : frekuensi kumulatif lebih dari kolom f k< untuk setiap kelas ditentukan dari : k 1  f 1 k 2  f 1 + f 2 k 3  f 1 + f 2 + f 3. dan seterusnya kolom f k> untuk setiap kelas ditentukan dari : k 1   f k 2   f - f 1 k 3   f – (f 1 + f 2 ) k 4   f – (f 1 + f 2 + f 3 ). dan seterusnya DFK Data Kelompok DFK Kelompok

16 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVEHistogram Histogram adalah diagram batang dari tabel distribusi frekuensi data kelompok. Langkah-langkah membuat histogram adalah sebagai berikut : Membuat Sumbu Horisontal Sumbu horisontal dibuat dengan menggunakan keterangan : 1.Kelas 2.Titik tengah kelas, atau 3.Tepi kelas Pada contoh ini, digunakan titik tengah kelas data tinggi badan (cm) Membuat Sumbu Vertikal Sumbu vertikal dibuat dengan menggunakan keterangan frekuensi dari masing-masing kelas Data kelas pertama dengan titik tengah 147 dan frekuensi 2 Data kelas kedua dengan titik tengah 152 dan frekuensi 5 Data kelas ketiga dengan titik tengah 157 dan frekuensi 7 dan seterusnya HISTOGRAM

17 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVEOgive Ogive adalah grafik yang menggambarkan frekuensi kumulatif kurang (ogive positif) dan frekunsi kumulatif lebih dari (ogive negatif). Cara melukis ogive : Ogive positif (f k< ) Ogive negatif (f k> ) OGIVE

18 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVERangkuman KONFIRMASI Jangkauan (J) : Titik tengah kelas (x) : Panjang kelas (p) : Banyak kelas (k) : atau

19 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVERangkuman KONFIRMASI Histogram adalah diagram batang dari tabel distribusi frekuensi data kelompok. Ogive adalah grafik yang menggambarkan frekuensi kumulatif kurang (ogive positif) dan frekunsi kumulatif lebih dari (ogive negatif). Frekuensi kumulatif kurang dari adalah akumulasi frekuensi dari seluruh data/kelas sebelum data/kelas tertentu Frekuensi kumulatif lebih dari adalah akumulasi frekuensi dari seluruh data/kelas setelah data/kelas tertentu

20 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE A. 25 B. 27 C. 28 D. 30 E. 32 LATIHAN 1 Diketahui jangkauan data pengamatan 59. Jika data terbesar adalah 84, maka data terendah dari hasil pengamatan adalah …. Pemecahan Jangkauan, J = X max – X min 59 = 84 – X min X min = 84 – 59 = 25 Jangkauan, J = X max – X min 59 = 84 – X min X min = 84 – 59 = 25

21 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE B. 3 A. 2 C. 4 D. 5 E. 6 LATIHAN 2 Perhatikan data banyak anak dalam keluarga sebagai berikut : 4, 7, 3, 6, 2, 4, 3, 0, 3, 5, 1, 2, 3, 2, 3, 6, 0, 3, 4, 3, 3, 2, 5, 1, 3, 2, 3, 2, 4, 4 Dengan sistem turus, frekuensi terbesar dimiliki oleh …. Pemecahan

22 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE B. 5 A. 6 C. 4 D. 3 E. 2 LATIHAN 3 Berikut ini adalah nilai matematika 40 siswa : 4, 5, 7, 6, 8, 6, 7, 6, 8, 8, 9, 7, 5, 6, 6, 7, 6, 7, 6, 5, 7, 5, 6, 6, 7, 5, 5, 6, 7, 7, 5, 7, 7, 8, 8, 7, 8, 4, 9, 6 Jangkauan dari data di atas adalah …. Pemecahan Jangkauan, J = X max – X min = 9 – 4 = 5 Jangkauan, J = X max – X min = 9 – 4 = 5

23 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE D. 9 A. 6 B. 7 C. 8 E. 10 LATIHAN 4 Berikut ini adalah nilai ulangan matematika 40 siswa : 75, 84, 60, 68, 53, 70, 67, 57, 67, 70, 76, 63, 68, 66, 67, 64, 44, 34, 62, 60, 56, 56, 63, 61, 69, 38, 48, 68, 62, 81, 64, 65, 55, 64, 49, 54, 71, 39, 66, 25 Jika disusun tabel distribusi data kelompok dengan banyak kelas, k = 7, maka panjang kelas adalah …. Pemecahan Jangkauan, J = X max – X min = 84 – 25 = 59 Panjang kelas, p = J/k = 59/7 = 8,4 = 9 Jangkauan, J = X max – X min = 84 – 25 = 59 Panjang kelas, p = J/k = 59/7 = 8,4 = 9

24 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE B. 33; 59,5; 82 A. 33; 59,5; 83 C. 33; 59; 82 D. 34; 59,5; 82 E. 32; 59,5; 82 LATIHAN 5 Perhatikan tabel berikut ! Dari tabel di atas, nilai X, Y dan Z berturut-turut adalah …. Pemecahan Kelas 33-41, Batas Bawah : 33 Kelas 51-59, Tepi Atas : 59,5 Kelas 78-86, Titik tengah : 82 Kelas 33-41, Batas Bawah : 33 Kelas 51-59, Tepi Atas : 59,5 Kelas 78-86, Titik tengah : 82

25 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE A. 25 B. 33 C. 36 D. 37 E. 38 LATIHAN 6 Perhatikan tabel berikut ! Frekuensi kumulatif kurang dari kelas adalah …. Pemecahan Frekuensi Kumulatif kurang dari kelas adalah

26 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE B. 7 A. 8 C. 5 D. 3 E. 2 LATIHAN 7 Perhatikan tabel berikut ! Frekuensi kumulatif lebih dari kelas adalah …. Pemecahan Frekuensi Kumulatif lebih dari kelas adalah 2 + 5, yaitu 7

27 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE B A C D E LATIHAN 8 Perhatikan histogram berikut ! Kelas dengan frekuensi terbesar adalah …. Pemecahan Titik tengah kelas dengan frekuensi terbesar adalah 162. Kelas tersebut adalah

28 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE D A B C E LATIHAN 9 Perhatikan histogram berikut ! Frekuensi kumulatif kurang dari bernilai 46 adalah …. Pemecahan

29 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE B. 30 A. 28 C. 32 D. 33 E. 34 LATIHAN 10 Perhatikan ogive berikut ! Banyaknya data pada pengamatan tersebut adalah …. Pemecahan Karena ogive positif merupakan akumulasi frekuensi kelas pertama sampai kelas terakhir, maka banyaknya data adalah ujung dari ogive tersebut, yaitu 30

30 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI PETUNJUK dan IDENTITAS Nama : NIS : Petunjuk : Jawablah setiap soal dengan cara klik pada jawaban A, B, C, D atau E yang Anda anggap paling benar. Jika jawaban Anda salah diberikan 2 kali jawaban setiap soal. Nilai Anda akan muncul setiap soal selesai di jawab. Masukkan Nama dan NIS, kemudian klik tombol MULAI.

31 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 17 B. 14 C. 11 D. 8 E. 5 1 Diketahui data 8, p+5, 11, 12, 2p+3, 14, 16. Jika nilai rata- rata ketujuh data tersebut 12, maka nilai 3p – 4 adalah

32 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 7,60 B. 8,25 C. 8,50 D. 9,00 E. 9,25 2 Rata-rata nilai 29 siswa adalah 7,75. Jika nilai salah satu siswa bernama Andi digabungkan rata-rata baru kelompok itu 7,80, maka besar nilai Andi adalah ….

33 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 10 B. 11,2 C. 12,4 D. 12,6 E. 13,5 3 Sepuluh data mempunyai rata-rata p. Jika ditambah data baru yang besarnya 30, rata-ratanya menjadi 14. Nilai rata-rata awal data tersebut adalah ….

34 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 11 B. 14 C. 17 D. 20 E Jika modus dari data pada tabel adalah 15,5 maka nilai 3m-7 adalah …. Perhatikan tabel berikut !

35 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 15 B. 17 C. 19 D. 21 E Jika modus dari data pada tabel adalah 32,5 maka nilai 2m+5 adalah …. Perhatikan tabel berikut !

36 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 23 B. 26 C. 29 D. 32 E Jika nilai rata-rata dari data tersebut 66,1 maka nilai 3p+2 adalah …. Perhatikan tabel berikut !

37 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 E Jika median dari data di atas 22,5 maka nilai p adalah …. Perhatikan tabel berikut !

38 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 159,3 B. 159,6 C. 160,3 D. 160,6 E. 161,3 8 Perhatikan histogram berikut ! Modus dari data tersebut adalah ….

39 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A B C D E

40 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI A. 150,2 B. 150,4 C. 151,2 D. 151,4 E. 152,2 10 Perhatikan histogram berikut ! Median dari data tersebut adalah ….

41 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE EVALUASI LIHAT SKOR

42 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE SELESAI Jika anda mengalami kesulitan dalam memanfaatkan media ini silahkan menghubungi saya di : HP : Penulis Naskah : Jumiyanto, S.Pd., M.Eng. Programmer : Jumiyanto, S.Pd., M.Eng. Pengkaji Media : Bambang Adrianto (PUSTEKKOM)

43 KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok HISTOGRAM OGIVE (Klik Kiri Mouse) Tombol MULAI Petunjuk Penggunaan : PETUNJUK (Klik Kiri Mouse) Tombol LANJUT-di sembarang tempat di luar kotak menu (Klik Kiri Mouse) Tombol KEMBALI atau SELESAI (Mouse Over) Melihat Petunjuk Menu utama berwarna kuning terletak di sebelah kiri layar. Menu aktif berwarna putih akan sama dengan keterangan slide di kanan atas. Pada bagian kiri bawah adalah tanda harus lanjut atau kembali ke menu sebelumnya.


Download ppt "KURIKULUM PENDAHULUAN MATERI DEFINISI CONTOH 1 KONFIRMASI LATIHAN SOAL EVALUASI CONTOH 2 Distribusi Frek. CONTOH 3 Frek. Kumulatif DFK Tunggal DFK Kelompok."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google