LAKSONO TRI PAMBUDI, 1301403034 MENGEMBANGKAN KARAKTER ENTREPRENEUR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING PADA SISWA KELAS X JURUSAN.

Presentasi berjudul: "LAKSONO TRI PAMBUDI, 1301403034 MENGEMBANGKAN KARAKTER ENTREPRENEUR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING PADA SISWA KELAS X JURUSAN."— Transcript presentasi:

1 LAKSONO TRI PAMBUDI, 1301403034 MENGEMBANGKAN KARAKTER ENTREPRENEUR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING PADA SISWA KELAS X JURUSAN BOGA SMK NEGERI 6 SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : LAKSONO TRI PAMBUDI - NIM : 1301403034 - PRODI : Bimbingan dan Konseling - JURUSAN : Bimbingan Dan Konseling - FAKULTAS : Ilmu Pendidikan - EMAIL : laksonotripambudi pada domain ymail.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Supriyo, M.Pd - PEMBIMBING 2 : Drs. Suharso, M.Pd., Kons - TGL UJIAN : 2010-05-04

3 Judul MENGEMBANGKAN KARAKTER ENTREPRENEUR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING PADA SISWA KELAS X JURUSAN BOGA SMK NEGERI 6 SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010

4 Abstrak Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena dan gejala yang terjadi di SMK N 6 Semarang. Karakter entrepreneur siswa kelas X Boga belum berkembang optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan karakter entrepreneur antara sebelum dan sesudah pelaksanaan layanan penguasaan konten dengan teknik modeling, dan untuk mengetahui apakah karakter entrepreneur siswa kelas X Boga SMK N 6 Semarang tahun ajaran 2009/2010 dapat dikembangkan melalui layanan penguasaan konten dengan teknik modeling. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimental dengan jenis pre-ekperimental design atau disebut juga quasi experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan Boga SMK N 6 Semarang. Teknik sampling yang digunakan adalam penelitian ini adalah simple cluster random sampling, dimana dari dua kelas dalam populasi yang menjadi sampel penelitian ini adalah kelas X Boga 1. Alat pengumpul data dalam penelitian ini menggunakan skala karakter entrepreneur dengan jumlah 56 item yang sebelumnya telah diuji cobakan sehingga dapat digunakan dalam penelitian. Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah t-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum memperoleh perlakuan layanan penguasaan konten dengan teknik modeling, karakter entrepreneur siswa termasuk dalam kriteria sedang dengan presentase skor rata-rata 54,5% dimana pada setiap indikator karakter entrepreneurnya berada pada kriteria rendah sampai sedang. Sedangkan setelah memperoleh layanan penguasaan konten dengan teknik modeling, karakter entrepreneur siswa memperoleh skor 72,21 % dengan kriteria tinggi, dimana pada tiap indikator karakter entrepreneurnya mengalami peningkatan yang sebelumnya berada pada kriteria rendah sampai sedang menjadi berada pada kriteria sedang sampai tinggi. Dari uji t-test pada taraf signifikasi 5% diperoleh Thitung sebesar 17,84 dan nilai Ttabel sebesar 1,96. Karena Thitung lebih besar dari Ttabel, berarti hasil post test lebih baik dari pada pre test, yang menunjukan pula bahwa tingkat karakter entrepreneur setelah mendapat layanan lebih tinggi dari pada sebelum mendapat layanan. Disimpulkan bahwa karakter entrepreneur sesudah pelaksanaan layanan lebih baik dari pada sebelum mendapatkan layanan, yang berarti karakter entrepreneur siswa kelas X Jurusan Boga SMK N 6 Semarang tahun ajaran 2009/2010 dapat dikembangkan melalui layanan penguasaan konten dengan teknik modeling. Saran yang dapat diberikan adalah guru pembimbing hendaknya lebih memanfaatkan jam bimbingan dan konseling yang telah ada seefektif mungkin untuk menyelenggarakan kegiatan layanan penguasaan konten khususnya dengan teknik modeling untuk mengembangkan karakter entrepreneur pada diri siswa.

5 Kata Kunci karakter entrepreneur, layanan penguasaan konten, modeling.

6 Referensi Anni, Catharina Tri dkk. 2004. Psikologi Belajar. Semarang. UPT UNNES Perss Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta. Aryani, Tri. 1999. Teori Kewirausahaan. Jakarta : Bhuana Ilmu Populer. Astamoen. 2005. Ensiklopedia Wirausaha. Jakarta : Grasindo. Azwar, Syaifudin. 2005. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Bandura, Albert. 1997. Self Efficacy : the exercise of control. New York : W. H. Freeman and Company. Budiarti, Liza. 2008. Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas X SMK N 6 Semarang Tahun Ajaran 2007/2008. Semarang : Fakultas Ilmu Pendidikan,Universitas Negeri Semarang. Corey, Gerald. 1996. Teori dan Praktek dari Konseling dan Psikoterapi. Semarang : IKIP Semarang Press. Fadhillah, Astri. 2010. Meningkatkan Kemampuan Mengambil Keputusan Dalam Pemilihan Jurusan Melalui Layanan Informasi Dengan Teknik Modelling Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Grabag Tahun Ajaran 2009-2010. Skripsi. Jurusan Bimbingan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Semarang. Hadi, Sutrisno. 2004. Statistik. Yogyakarta : Andi Yogyakarta Hartini. 2002. Hubungan Antara Minat Bekerja Dengan Usia Seseorang. Semarang: Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang. http://asepidris.blogspot.com/read/2010/01/21 http://edukasi.kompas.com/read/2010/01/21. http://ghd.com/read/2010/01/21 http://web.bisnis.com/2010/01/21. Juliandi, Azuar. 2007. Teknik Pengujian Validitas dan Reliabilitas. http://www.azuarjuliandi.com/elearning.[ 2010/01/21]. Kartadinata, dkk. 2007. Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan,Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia. Longenecker, Justin G. 2001. Kewirausahaan : Manajemen Usaha Kecil. Jakarta : Salemba Empat. Mappiare A.T, Andi. 2006. Kamus Istilah Konseling & Psikoterapi. Jakarta : PT RajaGrasindo Persada. Mulyatiningsih, Rudi. 2008. Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Berbicara di Depan Umum Melalui Layanan Penguasaan Konten Dengan Media Kartu Bicara Pada Pengurus OSIS Kelas VIII Semester Ganjil Tahun 2008 – 2009 di SMP Negeri 2 Purbalingga. http://www.figjateng.com/2009/09/abstrak-kti-no-02.html. [2010/05/23] Muthohar, Mohammad Purwandanu. 2008. Pengaruh Layanan Pembelajaran (Penguasaan Konten) Bidang Bimbingan Belajar Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Semarang Tahun Ajaran 2007/2008. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang Jurusan Bimbingan dan Konseling. Nasir, Moh. 1988. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia. Prayitno. 2004. Layanan Bimbingan dan Konseling. Padang : Universitas Negeri Padang. Rahmawati. 2000. Pendidikan dan Karier Kewirausahaan. Bandung : PT Sarana Panca Karya Nusa. Ratnijar. 2005. Entrepreneurship. Jakarta : Samudra Buku Riyanti, W. 2003. Sifat-sifat Kewirausahaan. Solo : Grahadi Group. Robert D, Hisrich and Michael P. Peters. 2002. Entrepreneurship. New York : The Mc Grow-Hill Companies. Safitri. 2003. Faktor Yang Mempengaruhi Karakter Entrepreneur. http://fmpm.blogspot.com[ 2010/01/21]. Sciarra, Daniel T. 2004. School Counseling Foundations and Contemporary Issues. Canada : Brooks/Cole, a division of Thomson Learning Inc. Setiawan. 2000. Mengukur Tingkat Kebutuhan Berprestasi. http://www.prosetiawan.com[ 2010/01/21]. Sudjana, Nana. 2004. Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah. Bandung : Sinar Baru algensindo. Sugiharto, DYP. 2006. Pendekatan-Pendekatan Dalam Konseling. Pemaparan Mata Kuliah Pendekatan Konseling. Semarang. Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : AlFABETA. Sulasmi. 1989. Pengaruh Keluarga dan Lingkungan Terhadap Minat Menjadi Pengusaha. Semarang : Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang. Sulastri.____. Dasar Pembentukan Karakter. http://www.unika.ac.id[ 2010/01/21]. Sumitro. 2005. Teori dan Praktik Kewirausahaan. Yogyakarta. Adicipta Group. Suryabrata, Sumadi. 2002.Psikologi Kepribadian. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada Suryana. 2005. Kewirausahaan ( Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses ). Jakarta: Salemba Empat. Stewart, Norman. 1978. Systematic Counseling. New Jersey : Prentice-Hall, Inc. Tanan, Antonius. Karakteristik Entrepreneur. www.sebi.ac.id[ 2010/01/21]. Tohirin.2007. Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah (Berbasis Integrasi).Jakarta: Raja Grafindo Persada Wijaya. 2007. Peranan Pendidikan Kewirausahaan. http://hrd.karier.com.[ 2010/01/21]

7 Terima Kasih http://unnes.ac.id