Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

CREATED BY: 1.HERLIN DESTIANI 2.IIM MALICHATUN 3.NINTA SRI ULINA 4.BINTANG RONAULI.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "CREATED BY: 1.HERLIN DESTIANI 2.IIM MALICHATUN 3.NINTA SRI ULINA 4.BINTANG RONAULI."— Transcript presentasi:

1 CREATED BY: 1.HERLIN DESTIANI 2.IIM MALICHATUN 3.NINTA SRI ULINA 4.BINTANG RONAULI

2 Mata Pelajaran: Fisika Sekolah: SMP Kelas/Semester: IX/2 Waktu: 2 x 45 menit Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan teknoligi dalam kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar: 1. Menerapkan konsep kelistrikan untuk memahami gejala-gejala listrik statis Indikator: 1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan cara digosok 1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan proses terjadinya secara sederhana 1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan sifat muatan listrik 1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara besaran gaya listrik dan besar mutan listrik

3 Mata Pelajaran: Fisika Sekolah: SMP Kelas/Semester: IX/2 Waktu: 2 x 45 menit Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan teknoligi dalam kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar: 2. Mendeskripsiskns prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya Indikator: 2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL) sumber arus listrik 2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder 2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit

4 Mata Pelajaran: Fisika Sekolah: SMP Kelas/Semester: IX/2 Waktu: 2 x 45 menit Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan teknoligi dalam kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar: 3. Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian Indikator: 3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda potensial listrik 3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm) 3.3 mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff 3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian seri dan paralel

5 Mata Pelajaran: Fisika Sekolah: SMP Kelas/Semester: IX/2 Waktu: 2 x 45 menit Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan teknoligi dalam kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar: 4. Merumuskan hubungan energi dengan daya listrik, serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari Indikator: 4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan energi listrik yang digunakan 4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik, energi listrik, dan satuannya 4.3 Menunjukkan perubuhan energi listrik menjadi berbagai energi bentuk lain 4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang memanfaatkan energi listrik

6 Mata Pelajaran: Fisika Sekolah: SMP Kelas/Semester: IX/2 Waktu: 2 x 45 menit Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan teknoligi dalam kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar: 5. Mendeskripsikan gejala kemagnetan dan pemanfaatannya dalam teknologi Indikator: 5.1 Menunjukan sifat kutub magnet 5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan 5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan penerpannya dalam beberapa produk teknologi 5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari

7 Mata Pelajaran: Fisika Sekolah: SMP Kelas/Semester: IX/2 Waktu: 2 x 45 menit Standar Kompetensi: Menerapkan konsep dan kemagnetan untuk memahami keterkaitannya dengan pemanfaatan teknoligi dalam kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar: 6. Menerapkan konsep induksi elekromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat induksi elektromaagnetik Indikator: 6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan 6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana 6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator 6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan penerapannya

8 Membuat Tes Acuan Patokan Model Dick & Carey IndikatorC1C1 C2C2 C3C3 C4C4 C5C5 C6C6 ObjektifEsei 1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan cara digosok Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan proses terjadinya secara sederhana Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan sifat muatan listrik Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara besaran gaya listrik dan besar mutan listrik Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL) sumber arus listrik Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda potensial listrik Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm) Mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff12131 Kisi-kisi Tes 1. Kognitif

9 Membuat Tes Acuan Patokan Model Dick & Carey IndikatorC1C1 C2C2 C3C3 C4C4 C5C5 C6C6 ObjektifEsei 3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian seri dan paralel Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan energi listrik yang digunakan Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik, energi listrik, dan satuannya Mendeskripsikan tentang perubahan energi listrik menjadi berbagai bentuk energi lain Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang memenfaatkan energi listrik Menunjukan sifat kutub magnet Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan penerpannya dalam beberapa produk teknologi Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan Kisi-kisi Tes 1. Kognitif

10 Membuat Tes Acuan Patokan Model Dick & Carey IndikatorC1C1 C2C2 C3C3 C4C4 C5C5 C6C6 Objekt if E se i 6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan penerapannya 12 3 Kisi-kisi Tes 1. Kognitif

11 Membuat Tes Perbuatan Model Dick & Carey IndikatorBurukKurang Baik BaikAmat Baik Skor Menggunkan Hukum 1 Kirchhoff untuk menghitung V dan I dalam rangkaian 1. Merangkai alat√ 2. Mengukur besaran-besaran yang harus diukur√ 3. Mengukur dengan teliti√ 4. Menggunakan alat dengan hati-hati√ 5. Melakukan pengulangan pengukuran√ 6. Mentabulasi data√ 7. Menarik kesimpulan√ 8. Membuat laporan√ 9. Memahami konsep√ 10. Terlibat secara emosional dlm melakukan percobaan√ Kisi-kisi Tes 2. Tes Perbuatan

12 IndikatorKegiatan Belajar MengajarStrategi, Metode, Waktu PENDAHULUAN Mendeskripsikan materi yang akan dipelajari. Menjelaskan relevansinya dengan kehidupan. Menjelaskan tujuan yang akan dicapai. 5’ INTI 1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan cara digosok Menyimak penjelasan tentang muatan listrikPembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan proses terjadinya secara sederhana Menyimak demonstrasi tentang interaksi benda-benda yang bermuatan listrik Pemb. Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ Strategi

13 IndikatorKegiatan Belajar MengajarStrategi, Metode, Waktu PENDAHULUAN Mendeskripsikan materi yang akan dipelajari. Menjelaskan relevansinya dengan kehidupan. Menjelaskan tujuan yang akan dicapai. 5’ INTI 1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan sifat muatan listrik Menyimak demonstrasi tentang muatan listrik secara induksi Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara besaran gaya listrik dan besar mutan listrik Menyimak penjelasan manfaat dan bahaya listrik statisPembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ Strategi

14 IndikatorKegiatan Belajar MengajarStrategi, Metode, Waktu INTI 2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL) sumber arus listrik Menyimak penjelasan tentang gaya gerak listrik suatu sumber arus listrik Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder Menyimak penjelasan tentang hubungan elemen listrik primer dan sekunder. Pemb. Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit Menyimak demonstrasi tentang pengukuran beda potensial sumber arus listrik dan alat listrik Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ Strategi

15 IndikatorKegiatan Belajar MengajarStrategi, Metode, Waktu INTI 3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda potensial listrik Menyimak penjelasan tentang arus listrik.Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm) Menyimak penjelasan tentang hukum OhmPemb. Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 3.3 Mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff Menyimak penjelasan tentang hukum 1 Krichhoff Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian seri dan paralel Menyimak penjelasan tentang rangkaian baterai. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ Strategi

16 IndikatorKegiatan Belajar MengajarStrategi, Metode, Waktu INTI 4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan energi listrik yang digunakan Menyimak demonstrasi tentang persamaan energi listrik. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik, energi listrik, dan satuannya Menyimak penjelasan tentang daya listrik.Pemb. Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 4.3 Mendeskripsikan tentang perubahan energi listrik menjadi berbagai bentuk energi lain Menyimak demonstrasi tentang perubahan bentuk energi listrik. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang memenfaatkan energi listrik Menyimak penjelasan tentang penghematan energi listrik. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ Strategi

17 IndikatorKegiatan Belajar MengajarStrategi, Metode, Waktu INTI 5.1 Menunjukan sifat kutub magnet Menyimak penjelasan tentang penertian kemagnetan. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan Menyimak penjelasan tentang membuat magnet. Pemb. Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan penerpannya dalam beberapa produk teknologi. Menyimak demonstrasi tentang medan magnet di sekitar arus listrik. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari Menyimak penjelasan tentang gaya magnet penghantar berarus listik di dalam medan magnet. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ Strategi

18 IndikatorKegiatan Belajar MengajarStrategi, Metode, Waktu INTI 6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan Menyimak penjelasan tentang gaya gerak listrik (GGL) induksi. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana Menyimak penjelasan tentang dinamo dan generator. Pemb. Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ 6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator Menyimak penjelasan tentang transformator. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ Strategi

19 IndikatorKegiatan Belajar MengajarStrategi, Metode, Waktu INTI 6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan penerapannya Menyimak penjelasan tentang transmisi daya listrik jarak jauh. Pembelajaran Langsung, Pertanyaan Didaktis, 10’ PENUTUP Merangkum konsep-konsep yang telah dipelajari. Mengikuti tes formatif. Mencatat tugas untuk PR. 5’ Strategi

20 Materi 1. Listrik Statis 2. Sumber arus Listrik 3. Listrik Dinamis 4. Energi Dan Daya Listrik 5. Kemagnetan 6. Induksi Elektromagnetik Media/Bahan/Alat Power point Alat peraga Lembar Kerja Lampiran-lampiran

21 Sistem Instruksional (RPP) Model Dick & Carey Materi: 1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan cara digosok 1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan proses terjadinya secara sederhana 1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan sifat muatan listrik 1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara besaran gaya listrik dan besar mutan listrik 2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL) sumber arus listrik 2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder 2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit

22 Sistem Instruksional (RPP) Model Dick & Carey Materi: 3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda potensial listrik 3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm) 3.3 mendeskripsikan tentang Hukum 1 Kirchhoff 3.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari 4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan energi listrik yang digunakan 4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik, energi listrik, dan satuannya 4.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator 4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang memenfaatkan energi listrik

23 Sistem Instruksional (RPP) Model Dick & Carey Materi: 5.1 Menunjukan sifat kutub magnet 5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan 5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan penerpannya dalam beberapa produk teknologi 5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari 6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan 6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana 6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator 6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan penerapannya

24 Strategi, Materi, dan Media Model Dick & Carey IndikatorStrategiMetodeMateriMedia 1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan cara digosok PLDiskusiPrinsipP. Tulis 1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan proses terjadinya secara sederhana PLDiskusiPrinsipP. Tulis 1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan sifat muatan listrik PLDemoFaktaRealia 1.4 Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara besaran gaya listrik dan besar mutan listrik PLPeng. khusus PrinsipP. Tulis 2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL) sumber arus listrik PIDiskusiPrinsipTransp 2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder PIDiskusiPrinsipTransp 2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit PLP. KhusPrinsipTransp 3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda potensial listrik PBPCerama h Prinsipbuku 3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm) PLD & pPrinsipBuku 3.3 Mendeskripsikan tentang Hukum 1 KirchhoffPBPDiskusiPrinsipTransp

25 Strategi, Materi, dan Media Model Dick & Carey IndikatorStrategiMetodeMateriMedia 3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian seri dan paralel PBPEkspProse- dur Realia 4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan energi listrik yang digunakan PLDiskusiPrinsi p P. Tulis 4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik, energi listrik, dan satuannya PLCerama h Prinsi p Realia 4.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator PLCerama h Prinsi p P. Tulis 4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang memenfaatkan energi listrik PIP. KhusPrinsi p Transp 5.1 Menunjukan sifat kutub magnetPIDemoFaktaRealia 5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan PLP. KhusPrinsi p Transp 5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan penerpannya dalam beberapa produk teknologi PBPDiskusiPinsipTransp 5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari PLP. KhusPrinsi p Transp

26 Strategi, Materi, dan Media Model Dick & Carey IndikatorStrategiMetodeMateriMedia 6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan PLDiskusiPrinsipP. Tulis 6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana PLDiskusiPrinsipP. Tulis 6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator PLDiskusiPrinsipRealia 6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan penerapannya PLDiskusiPrinsipP. Tulis

27 CONTOH SOAL IndikatorContoh Soal 1.1 Mendeskripsikan benda dapat bermuatan listrik dengan cara digosok Ani menggosok sisir plastik dengan kain wol, kemudian Ani mendekatkan sisir plastik pada sobekan kecil kertas apakah yang terjadi pada sobekan kertas kecil tersebut ? Berilah kesimpulanmu! 1.2 Memberi contoh peritiwa yang bermuatan listrik, dan proses terjadinya secara sederhana Andi dan Anda melakukan percobaan sederhana, Andi menggosok mistar plastik dengan kain wol sedangkan Anda menggosok batang kaca dengan kain setera, kemudian Andi menggantung mistar plastik pada palang mendatar,lalu mendekatjan kaca yang sudah digosok dengan kain sutera, dari hasil percobaan Andi tersebut apakah yang terjadi? Anda mengganti batang kaca dengan mistar plastik lain yang sudah digosok dengan kain wol, lalu mendekatkannya pada mistar plastik yang digantung pada palang mendatar, dari hasil percobaan Anda tersebut apakah yang terjadi? Berilah kesimpulan dari percobaan Andi dan Anda!

28 CONTOH SOAL IndikatorContoh Soal 1.3 Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukan sifat muatan listrik Andi memiliki dua buah logam tidak bermuatan L dan M yang saling berimpit. Bola logam K yang bermuatan positif (+) didekatkan kepada bola logam L seperti pad gambar, bermuatan apakah bola logam L dan M sekarang? Mendeskripsikan secara kuantatif hubungan antara besaran gaya listrik dan besar mutan listrik Apa yang anda ketahui tentang fenomena petir yang sering terjadi ? 2.1 Mendeskripsikan konsep gaya gerak listrik(GGL) sumber arus listrik Apa yang anda ketahui tentang gaya gerak listrik ? KLM

29 CONTOH SOAL IndikatorContoh Soal 2.2 Mendeskripsikan susunan elemen listrik dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder Mengapa batu baterai disebut elemen primer? 2.3 Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit Deskripsikan secara singkat tentang perumusan tegangan jepit? 3.1 Mendeskripsikan konsep arus listrik dan benda potensial listrik Deskripsikan apa yang anda ketahui tentang arus listrik? 3.2 Menganalisa hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian (Hukum Ohm) Kuat arus yangb terbesar pada daftar di bawah ini adalah… Mendeskripsikan tentang Hukum 1 KirchhoffBagaimana kuat arus di dalam rangkaian bercabang dan di dalam rangkaian tidak bercabang? NoTeganganHambatan a.3 V15 Ohm b.4,5 V30 Ohm c.6 V40 Ohm d.1250 Ohm

30 CONTOH SOAL IndikatorContoh soal 3.4 Menghitung hambatan pengganti rangkaian seri dan paralel GGl sebuah baterai 12 V dan hambatan di dalamnya 2 Ohm dihubungkan dengan sebuah penghambat 98 Ohm. a.Hitunglah kuat arus listriknya! b.Jika dipasang voltmeter pada ujung- ujung kutub baterai, berapakah tegangan yang ditunjukan voltmeter itu! c.Berapakah beda potensial pada ujung-ujung penghambat 98 Ohm? d.Berpakah beda potensial yng hilang? 4.1 Mendeskripsikan hubungan antara V, I dengan energi listrik yang digunakan Untuk memanaskan 1 liter air sampai mendidih diperlikan kalor sebanyak 330 kj. Alat pemanas yang digunakan menggunakan tegangan 220 V dan kuat arus 5 A. Berapa lama air tersebut harus dipanaskan? 4.2 Mendeskripsikan hubungan antara daya listrik, energi listrik, dan satuannya Pada sebuah setrika listrik tertulis 300 W, 220 V. Hitunglah energi listrik yang terpakai selama 10 menit?

31 CONTOH SOAL IndikatorContoh soal 4.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator Deskripsikan secara singkat bagaimana cara kerja meteran listrik? 4.4 Menunjukkan beberapa alat sehari-hari yang memenfaatkan energi listrik Berilah contoh bagaimana cara penghematan energi listrik? 5.1 Menunjukan sifat kutub magnetDeskripsikan secara singkat cara kerja magnet yang ada pada kepala dan leher burung merpati dalam memandu burung merpati pada saat hari mendung? 5.2 Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan Deskripsikan tigab cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan suatu magnet? 5.3 Mendeskripsikan cara kerja elekromagnetik dan penerpannya dalam beberapa produk teknologi Mengapa arah utara dan selatan yang ditunjukan jarum kompas tidak tepat? 5.4 Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari Deskkripsikan secara singkat cara kerja motor listrik?

32 CONTOH SOAL IndikatorContoh Soal 6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan Gejala apa yang terjadi pada penghantar yang berada di dalam medan magnet? 6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana Deskripsikan secara singkat cara kerja dinamo pada dinamo sepeda? 6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator Tegangan yang masuk pada sebuah transformator adalah 22 V. Perbandingan banyak lilitan kumparan primer dengan sekunder adalah 1 : 3. Tentukan tegangan yang keluar dari kumparan sekunder? 6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan penerapannya Berilah alasan mengapa penggunaan tegangan tinggi pada transmisi daya jarak jauh digunakan?

33 CONTOH SOAL IndikatorContoh Soal 6.1 Mendeskripsikan hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan PL 6.2 Mendeskripsikn prinsip kerja dinamo/generator secara sederhana PL 6.3 Mendeskripsikan secara kuantatif prinsip sederhana kerja transformator PL 6.4 Mendeskripsikan karakteristik trasformator dan penerapannya PL

34 THANK YOU


Download ppt "CREATED BY: 1.HERLIN DESTIANI 2.IIM MALICHATUN 3.NINTA SRI ULINA 4.BINTANG RONAULI."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google