Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

METODOLOGI PENELITIAN Tim Pengajar Program Studi Mikrobiologi Pertanian.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "METODOLOGI PENELITIAN Tim Pengajar Program Studi Mikrobiologi Pertanian."— Transcript presentasi:

1 METODOLOGI PENELITIAN Tim Pengajar Program Studi Mikrobiologi Pertanian

2 PENGETAHUAN  Tentang keadaan dari suatu hal,  Tentang alasan terjadinya suatu hal,  Tentang konsekuensi atas suatu hal MEMBERIKAN DASAR BAGI TINDAKAN ATAU KEPUTUSAN

3 MASYARAKAT TERDAHULU MENCARI PENGETAHUAN  Mitos-mitos  Filsafat:  Filsafat Alam Filsafat Pemikiran (Rasional) Filsafat Pengindraan (Empirik)

4 MITOS-MITOS  Penjelasan tentang perjalanan kehidupan dunia  Tidak memerlukan bukti empiris  Tidak memerlukan penjelasan rasional  Contoh: Mitos pergantian musim dingin, semi, panas, dan gugur; Mitos gerhana matahari; Mitos tanaman dan hama

5 GUGURNYA MITOS-MITOS  Homer dan Hesiod (700 SM) membuat “ensiklopedia” dewa-dewa Yunani  Xenophane (570 SM): Dewa-dewa mirip manusia yang membuatnya  Perlu penjelasan alamiah atas fenomena alam

6 FILSAFAT ALAM  Menaruh perhatian pada kejadian alam dan proses-prosesnya  Fenomena alam mengalami perubahan:  Alam dipercaya tidak berubah  Indra dipersalahkan sebagai tidak dapat dipercaya  Pemikiran menerjemahkan proses perubahan

7 SOCRATES  Filosof dari Yunani  Mempelopori diskusi sebagai upaya mencari pengetahuan  Mempelopori sikap kritis untuk mencari pengetahuan

8 FILSAFAT PEMIKIRAN  Dipelopori Plato (murid Socrates)  Realitas Indrawi  tidak tepat, berubah-ubah  Realitas Idea  sejati, tetap  Plato tidak mempercayai pengamatan  Pandangannya memiliki banyak pengikut di daerah Eropa jajahan Romawi

9 FILSAFAT PENGINDRAAN  Dipelopori Aristoteles (murid Plato)  Realitas adalah hal yang tertangkap indra  Ada ciri khas dari setiap realitas  Mempelopori kategorisasi  Pandangannya memiliki banyak pengikut di daerah jajahan Romawi di Timur Tengah dan Afrika Utara

10 KEDUA ALIRAN FILSAFAT DAN SUMBER PENGETAHUAN  Diberitahu dan mempercayainya  Fakta jelas mendukung  Orang banyak juga mempercayainya  Mengalami atau mengamati sendiri

11 JAMAN KEGELAPAN EROPA  Eropa sebagai pusat kebudayaan mengalami kemunduran karena terlalu menjunjung filsafat pemikiran yang digabungkan dengan agama  Atas nama Tuhan terjadi pemberangusan ide-ide yang berbeda dengan institusi agama

12 JAMAN KEBANGKITAN EROPA  Penguasaan Eropa selatan oleh kekuatan Islam yang berasal dari Timur Tengah dan Afrika Utara (dengan budaya Aristoteles, yang berfilsafat pengindraan) menyatukan pandangan filsafat pemikiran dan filsafat pengindraan

13 SINTESIS KEDUA FILSAFAT  Rasionalisme: Mendasarkan diri pada akal (logika deduktif) karena ketidak- konsistenan pengamatan  Empirisme: Mendasarkan diri pada indra (logika induktif) karena akal bersifat subyektif

14 KHASANAH PENGETAHUAN DUGAAN FAKTA BARU/ PENGETAHUAN BARU PENGAMATAN Rasional Empiris

15 KESALAHAN DALAM PENGAMATAN UMUM  Pengamatan yang tidak akurat  Pengamatan terpilih  Informasi terbentuk  Penalaran tidak logis  Generalisasi berlebihan  Pemahaman terkondisi ego  Pencarian tak tuntas  Pemistikan

16 PENELITIAN  Memeriksa kembali untuk mencari kebenaran.  Pemeriksaan atau pengujian yang teliti dan kritis dalam mencari fakta atau prinsip untuk memastikan suatu hal.  Usaha menemukan pengetahuan yang benar.

17 CIRI-CIRI PENELITIAN  Didasarkan rasa ingin tahu  Didasarkan pada asumsi bahwa suatu fenomena terjadi secara teratur  Berkisar di sekeliling masalah yang akan dipelajari  Mengandung unsur keaslian  Dilakukan dengan pandangan terbuka  Mencari keumuman  Mencari hubungan sebab-akibat  Menggunakan ukuran  Menggunakan teknik yang diketahui

18 Ilmu Pengetahuan  Yang ditelaah adalah hal-hal yang dapat diinderai  Dipergunakan untuk membantu mengatasi masalah keseharian yang dihadapi  Cara memperoleh pengetahuan melalui proses yang menggabungkan keumuman (rasionalisme) dan pengalaman (empirisme)

19 UNTUK APA MELAKUKAN PENELITIAN?  Untuk mengetahui keadaan dari suatu hal (What),  Untuk mengetahui alasan terjadinya suatu hal (Why),  Untuk mengetahui konsekuensi atas suatu hal (How). MEMBERIKAN DASAR BAGI TINDAKAN ATAU KEPUTUSAN

20 SATUAN ACARA PERKULIAHAN METODOLOGI PENELITIAN (PNU3104) No.Topik KuliahTanggalDosen 1.Pendahuluan -Penjelasan tujuan dan rencana perkulahan, tatacara ujian, dan sstem penilaian -Arti penting metodologi penelitian -Falsafah Ilmu Dr. Irfan D. Prijambada 2.Etika dan Tatalaksana Ilmiah Dr. Donny Widianto 3.Metodologi Penelitian I -Tujuan dan manfaat penelitian -Pencarian dan perumusan masalah -Hipotesis -Tipe-tipe penelitian Dr. Irfan D. Prijambada 4.Metodologi Penelitian II -Strategi dan perencanaan penelitian -Referensi, metode, dan teknik -Prposal penelitian Dr. Irfan D. Prijambada

21 No.Topik KuliahTanggalDosen 5.Metodologi Penelitian III -Pelaksanaan penelitian -Keselamatan kerja (Bahaya bologis, khemis, fisis, dan adologis) -Analisis hasil Dr. Irfan D. Prijambada 6.Penelusuran Pustaka Dr. Donny Widianto 7.Penelaahan Pustaka Dr. Donny Widianto 8.Ujian SisipanJadual fakultas – SATUAN ACARA PERKULIAHAN METODOLOGI PENELITIAN (PNU3104)

22 No.Topik KuliahTanggalDosen 9.Metode Pengambilan Cuplikan – Tanah, air,tanaman, dan mikroba Dr. Ngadiman 10.Metode Molekular untuk Analisis Mikrobiologis Dr. Ngadiman 11.Metode Analisis Kimia Dr. Ngadiman 12.Analisis Data dan Penyajiannya Dr. Jaka Widada 13.Komunikasi Ilmiah I –Penulisan laporan penelitian (skripsi) –Publikasi di jurnal ilmiah Dr. Jaka Widada 14.Komunikasi Ilmiah II –Presentasi lisan hasil penelitian Dr. Jaka Widada 15.Strategi Pencarian Dana Penelitian Dr. Jaka Widada SATUAN ACARA PERKULIAHAN METODOLOGI PENELITIAN (PNU3104)


Download ppt "METODOLOGI PENELITIAN Tim Pengajar Program Studi Mikrobiologi Pertanian."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google