Kelompok 7 ATIKA(NIM : E1Q ) FARIZAH YULIANTI(NIM : E1Q ) ISSABELA AMANDA P.T(NIM : E1Q ) MIQRO FAJARI L.(NIM : E1Q ) NOPI.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMBELAJARAN DI KELAS, LAB & LAPANGAN
Advertisements

PEMBELAJARAN BERMAKNA OLEH : SAPARUDDIN P.p
BAHAN STRATEGI PEMBELAJARAN AUD
Assalamu'alaikum....
 LIFE LONG EDUCATION –LIFE LONG LEARNING  4 PILAR PENDIDIKAN :  LEARNING TO KNOW  LEARNING TO DO  LEARNING TO BE  LEARNING TO LIVE TOGETHER.
Pendidik Sebaya.
TEORI PAKEM PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN
Pengembangan Pengalaman Belajar
MENGAJAR DAN BELAJAR DALAM STANDAR PROSES PENDIDDIKAN.
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR DAN ASAS ASAS PEMBELAJARAN
Filsapat Ilmu Unit 1: Kebenaran Masri Kudrat Umar.
MENGAJAR DAN BELAJAR DALAM STANDAR PROSES PENDIDIKAN
DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR
Implementasi SL Hari II. Model yang akan dicobakan? Mata kuliah tertentu KKN Praktikum Atau yang lain?
FILSAFAT PENDIDIKAN ALIRAN REALISME
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
EMPAT PILAR PROSES BELAJAR
LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
T EORI B ELAJAR P IAGET T EORI V YGOTSKY (K ONSTRUKTIVISME S OSIAL ) DAN Z ONA P ERKEMBANGAN P ROXIMAL.
Gianisha Nastiti Rahayu Jen
AJIEGOENA PGSD UNIVERSITAS ESA UNGGUL  1. Pendidikan sebagai transformasi budaya  2. Pendidikan sebagai proses pembentukan pribadi  3. Pendidikan.
SAINS – TEKNOLOGI - MASYARAKAT
OTAK KITA Your Brain is just like a Sleeping Giant
Dosen: Unang Wahidin, M.Pd.I
HANDOUT 1 EVALUASI PEMBELAJARAN
B Teori Belajar dan Prinsip-prinsip Pembelajaran
TEORI BELAJAR KOGNITIF
Teori Belajar Kognitivisme
Manajemen PENDIDIKAN.
S I S T E M HASIL PROSES IQ, EQ, SQ Manajemen Sekolah KELUARAN Bekerja
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I
BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA
STRATEGI PEMBELAJARAN
Teori Belajar Humanistik
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR
TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA
Konsep CBSA.
Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Sekolah Dasar Di Kecamatan Binangun Kabupaten Cilacap Yuda Pratama PENDIDIKAN.
TEORI BELAJAR KOGNITIF
Hakikat belajar dan pembelajaran
MODEL PEMBELAJARAN IPS FKIP UNIVERSITAS ESA UNGGUL
6/11/2018 Orientasi Pengajaran Mikro Dwi Anggraeni Siwi/
Pembelajaran.
APLIKASI PENELITIAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
MEDIA PEMBELAJARAN By: Durinda Puspasari.
PENGEMBANGAN SISTEM PEMBELAJARAN
Teori Belajar Piaget Perkembangan kognitif yang dibentuk oleh individual melalui pengetahuan berinteraksi dengan lingkungan terdiri dari atas tiga bentuk.
Assalamualaikum,wr,wb Novita Wijayanti Rizki Oktaviani Rahma Seftiarani Siti Fatmaini Siti Alifa Nabila Yasmin.
PENDIDIKAN MERUPAKAN KEBUTUHAN VITAL MANUSIA
Pilar Pendidikan Kelompok 2: Gusti Rada ( )
PENDIDIKAN DALAM KEPRAMUKAAN
5.Pengembangan Budaya dan Seni dalam PAI
TEORI KOGNITIVISME.
Cok eghix tirta dinarta IIa
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI MAKNA, MODEL, & ELEMEN KOMUNIKASI
Teori Belajar Sosial & Kognitif
Pendidikan Teknologi Agroindustri
STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA AKTIVITAS SISWA (PBAS)
KONSEP PEMBELAJARAN BERMAKNA
TEORI-TEORI PEMBELAJARAN
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Hakikat ilmu dan Kemanusian
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Pengembangan Pendidikan agama berbasis wawasan kebangsaan
Teori Belajar Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki.
PENDIDIKAN DALAM KEPRAMUKAAN Designed by: JOKO MURSITHO.
Konsep Dasar Pendidikan Mata Kuliah: Oleh: Pengantar Ilmu PendidikanMawan Eko Defriatno, S.Pd., M.T. Mata Kuliah: Oleh: Pengantar Ilmu PendidikanMawan.
B Teori Belajar dan Prinsip- prinsip Pembelajaran Kajian Bilangan dan Statistika Sekolah Dasar.
Transcript presentasi:

Kelompok 7 ATIKA(NIM : E1Q ) FARIZAH YULIANTI(NIM : E1Q ) ISSABELA AMANDA P.T(NIM : E1Q ) MIQRO FAJARI L.(NIM : E1Q ) NOPI ARPIAWAN(NIM : E1Q )

Hakekat dan Prinsip-prinsip Pembelajaran

Hakekat pembelajaran Prinsip-prinsip pembelajaranKondisi pembelajaran

 Kata prinsip berasal dari bahasa Latin yang berarti “asas (kebenaran yang menjadi pokok dasar berpikir, bertindak, dan sebagainya) dasar”.  Kata pembelajaran adalah suatu aktivitas atau proses mengajar dan belajar. Pengertian Prinsip Pembelajaran

Proses pembelajaran membentuk kreasi lingkungan yang dapat mengubah struktur kognitif peserta didik. Berhubungan dengan tipe-tipe pengetahuan yang harus dipelajarai. Ada tiga tipe pengetaguan yaitu pengetahuan fisik, social, dan logika. dalam proses pelaksanaan pembelajaran guru harus melibatkan peran lingkunga social. Prinsip Pembelajaran Menurut Bruce Weil

Makna dari pembelajaran yang mendidik dalam konteks standar proses pendidikan di Indonesia ditunjukkan oleh beberapa prinsip-prinsip, yakni: Pembelajaran sebagai Proses Pengembangan Kemampuan Berpikir Proses Pengembangan Potensi Otak Pembelajaran Sepanjang Hayat

Pembelajaran sebagai Proses Pengembangan Kemampuan Berpikir

proses pengembangan potensi otak

Neokorteks System Limbik Reptile Otak Triune

LEFTLEFT RIGHTRIGHT

Belajar Sepanjang Hayat

Prinsip Belajar Sepanjang Hayat Bronistaw Geremeck 1.Learn to know 2.Learn to do 3.Learn to be 4.Learn to live together

Pentahapan yang lebih lengkap dalam pembelajaran dengan teori kontruktivisme yang dikemukakan oleh Yager (1991)

Kondisi Pembelajaran