SELAMAT DATANG MAHASISWA BARU UNJ 2016

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Strategi Sukses di Kampus
Advertisements

KIAT SUKSES BELAJAR DI PERGURUAN
KIAT SUKSES BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI
Materi ppt dimodifikasi dari: kampus/.
Bahan Ajar SMAN 3 Bahan Ajar SMAN 3 Kelas : XI Semester : 1 Kelas : XI Semester : 1 Mengenal Cara Belajar.
Teknik Presentasi Efektif Metode KUPAS
Strategi Sukses di Kampus
Sukses Belajar di Perguruan Tinggi
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
Anggota : 1. Ratri Wahyuning Rahayu. ( ) 2. Riska Nurdianah
Quantum Teaching and Learning (QTL)
KIAT SUKSES BELAJAR DI D3 PERPUSTAKAAN FISIP UNS
Topik 09 Exam Skill 1 Prepared by Kunaifi © 2010 The Department of Electrical Engineering UIN Suska Riau. All rights reserved.
Keterampilan Dasar Mengajar
KONSEP 7 HABITS DI SEKOLAH
Orientasi pada Tindakan dan Pengambilan Risiko
Manajemen waktu.
power point, memperkuat komunikasi lisan anda! Bukan sebaliknya..
MENGENAL CARA BELAJAR DEDE TRIE KURNIAWAN D1C
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
Karakteristik & Tantangan WIRAUSAHA
PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SMA NEGERI 1 KALIS Selasa, 19 Juli 2016 CARA BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN
Dasar-dasar KEPEMIMPINAN PT-Galih Sekar Sakti
STKIP-PGRI Banjarmasin
Strategi Sukses di Kampus
Kerja Sama Tim & Meningkatkan Kemampuan Interpersonal
Komunikasi Efektif Agus Triyono.
Dosen Pengampu : Ali Hanafiah, SE. MM.
Mengenal TIPE BELAJAR ANAK (AUDITORY, VISUAL, & KINESTETIK)
Teknik Presentasi Efektif Metode KUPAS
POKOK BAHASAN Pertemuan 04 MANAJEMEN DIRI
SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE (STEPHEN R COVEY)
ORGANISASI DAN MANAJEMEN II
Menyampaikan Berita Duka
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Perencanaan Pembelajaran PAKEM
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Kecakapan Antarpribadi
Penerapan model pembelajaran
Unik Ambar Wati STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF DI SD Unik Ambar Wati
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
PUBLIC SPEAKING.
PENILAIAN POTENSI DIRI WIRAUSAHA
Belajar Efektif dan Efisien
Cara Belajar Yang Efektif
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
TEL1209 Lifelong Learning Topik 1: Teknik Presentasi (2011)
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Keterampilan Dasar Mengajar
PUBLIC SPEAKING.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Manajemen Waktu Nur Anna Irvanda Karlina Selviana
Keterampilan Dasar Mengajar
Model problem based learning
Karakteristik Belajar Peserta Pelatihan
Strategi Sukses di Kampus Sumber Kutipan : UDINUS Entrepreneurship Center ( BELAJAR dan BER-ORGANISASI)
PROBING PROMTING. konsep probing adalah penyelidikan, pemeriksaan dan prompting adalah mendorong atau menuntun. Penyelidikan atau pemeriksaan disini bertujuan.
Karakteristik & Tantangan WIRAUSAHA
Karakteristik & Tantangan WIRAUSAHA
QUANTUM TEACHING Oleh : I Wayan Sumendra 11/16/2018
Karakteristik & Tantangan WIRAUSAHA
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
PERMASALAHAN MAHASISWA
BAB III PROSES BELAJAR MENGAJAR ORANG DEWASA
Pertemuan 9 :Conflict Management Disusun : Lies Sunarmintyastuti
Strategi Sukses di Kampus
KET. INTER-INTRA PERSONAL
KET. INTER-INTRA PERSONAL
Transcript presentasi:

SELAMAT DATANG MAHASISWA BARU UNJ 2016

KIAT SUKSES BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI TIM PD1 UNJ 2016

Materi MPA 2016

PENDAHULUAN Materi MPA 2016

Biar bisa cari uang banyak ? Mengapa Kuliah ? Biar bisa cari uang banyak ? Menyenangkan ortu ? Cari jodoh ? Atau sekadar isi waktu daripada tidur di rumah ? Materi MPA 2016

Kuliah : Investasi Masa Depan* Knowlegde (Pengetahuan) Skill (Keterampilan) Technique (Teknik) Attitude (Sikap) Experience (Pengalaman) Materi MPA 2016

Kuliah : Investasi Masa Depan Melalui kuliah, kita akan memperoleh hasil yang berlipat ganda. Jika pikiran ini sudah tertanam di alam bawah sadar, semangat kita akan terpacu untuk tidak membiarkan kesempatan emas ini lewat begitu saja. Mendapat relasi dan menambah pengetahuan mengenai bidang yang digeluti, Mengembangkan intelektualitas, Mendapat ijazah yang bermanfaat, dan Memperoleh pekerjaan yang lebih baik dengan gaji lebih tinggi dibandingkan tamatan SMA atau sederajat Materi MPA 2016

Beda Kuliah dan Sekolah Tanggung jawab lebih besar Nilai lebih tegas Jumlah ujian lebih sedikit Kecepatan mengajar lebih tinggi Tugas tidak selalu diperiksa Materi MPA 2016

MANAGERIAL SKILL Materi MPA 2016

MASA PENGENALAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2016 1.Menumbuhkan Motivasi

Musuh Utama ? MALAS Ciri-ciri : Selalu punya alasan untuk menunda Mendahulukan hal yg “kurang penting” Materi MPA 2016

Memotivasi Diri Gunakan aturan 5 menit Beri hadiah pada diri Bagi tugas yang besar Tetapkan sasaran tiap kegiatan Belajar bersama teman Cari bantuan bila perlu Materi MPA 2016

Bila Tetap Malas Juga… Evaluasi target kita Jangan menghindar dari tanggung jawab Buat skala prioritas Berpegang pada jadwal Materi MPA 2016

Milikilah Sasaran Realistis Terukur Spesifik Fleksibel Materi MPA 2016

Merasa Salah Jurusan ? Jadikan bidang studi sebagai batu loncatan, bukan sebagai penentu masa depan Materi MPA 2016

MASA PENGENALAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2016 2. Manajemen Waktu

Mengapa Prestasi Berbeda ? MASA PENGENALAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2016 Padahal… Semua orang memiliki waktu yang sama : 24 jam sehari, 168 jam seminggu, 672 jam sebulan, dan seterusnya. Mengapa Prestasi Berbeda ? Materi MPA 2016

Materi MPA 2016

Strategi Menyusun Jadwal Buat daftar kegiatan Buat skala prioritas Strategi Menyusun Jadwal Perkirakan kebutuhan waktu Alokasikan waktu Evaluasi Materi MPA 2016

Tips Optimalisasi Waktu Jangan sekadar ikut-ikutan teman Manfaatkan waktu menunggu Utamakan yang utama Jangan menunda Materi MPA 2016

MASA PENGENALAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2016 3. Manajemen Stress

Problematika Materi MPA 2016

Jadi ? Hiduplah Seimbang Materi MPA 2016

Tips Menangani Stres Berbagi tanggung jawab Perencanaan yang cermat Mengenali penyebab Menyelesaikan masalah yang “sesungguhnya” Ganti suasana Mendekatkan diri pada-Nya Materi MPA 2016

LEARNING SKILL Materi MPA 2016

MASA PENGENALAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2016 1.Mengenal Cara Belajar

Cara-cara Belajar Materi MPA 2016 Next >>

Strategi Belajar Visual Gunakan gambar, peta, grafik Visualisasikan materi dalam benak Pahami materi lewat bacaan atau gambar Beri warna & gambar pada catatan Materi MPA 2016

Strategi Belajar Auditori Dengar baik-baik penjelasan dosen di kelas Terangkan secara lisan suatu pelajaran pada teman Gunakan nada-nada lagu untuk mengingat informasi Materi MPA 2016

Strategi Belajar Kinestetik Libatkan sebanyak mungkin anggota tubuh Perbanyak latihan soal Seusai belajar, coba tuliskan poin-poin pentingnya << Back Materi MPA 2016

Strategi Belajar Otak Kiri Pelajari dahulu prinsip-prinsip dasar Lihat keterkaitan antar prinsip dasar Pelajari bahan secara berurutan Tandai bagian yang tidak dimengerti lalu lanjutkan Materi MPA 2016

Strategi Belajar Otak Kanan Cari gambaran global dulu Buat peta pikiran Bagi waktu belajar menjadi sesi singkat Buat daftar hal yang harus dipelajari Materi MPA 2016 << Back

Strategi Belajar Berkelompok Pilih teman belajar yang cocok Saling bandingkan catatan Rutinkan belajar bersama Tanya jalan pengerjaan, bukan sekadar jawaban Materi MPA 2016

Strategi Belajar Mandiri Perbanyak literatur & latihan soal yang digunakan Pilih tempat belajar yang tenang Setelah memahami materi, cobalah berdiskusi dengan orang lain << Back Materi MPA 2016

2. Kiat Membaca Efektif

Kalau hanya buka buku sih, dia juga bisa… Materi MPA 2016

Metode Membaca Materi MPA 2016

Bila Pikiran Menerawang… VS Materi MPA 2016

Jangan Membaca di Tempat Tidur ! Materi MPA 2016

3. Menyimak & Membuat Catatan Kuliah

Yang Biasa Terjadi Dampak : kuliah sekadar mengisi absensi Materi MPA 2016

Strategi Menyimak Aktif Jaga kontak mata Aktif di kelas Fokus Singkirkan ketidaksukaan pribadi Selektif dalam mencatat Materi MPA 2016

Strategi Mencatat Catat yang perlu saja Contoh format catatan : Mind Map Split Page Materi MPA 2016

4. Meningkatkan Daya Ingat

Ingatlah kata-kata berikut Lambung Johan Mangga Ingatlah kata-kata berikut Jeruk Biru Ungu Gajah Gitar Apel Merah Kucing Paru-paru Suling Jafar Angsa Piano Ferry Ifan Materi MPA 2016

Berapa yang Anda ingat ? Materi MPA 2016

Ingatlah kata-katadi atas Kucing, Gajah, Angsa Piano, Gitar, Suling Lambung, Paru-paru Biru, Merah, Ungu Ifan, Ferry, Jafar, Johan Apel, Jeruk, Mangga Ingatlah kata-katadi atas Materi MPA 2016

Sekarang, berapa yang Anda ingat ? Materi MPA 2016

Menurut penelitian*, rata-rata manusia mengingat : 20% dari apa yang kita dengar 30% dari apa yang kita baca 40% dari apa yang kita lihat prosesnya 50% dari apa yang kita katakan 60% dari apa yang kita kerjakan 90% dari apa yang kita lihat, dengar, katakan dan kerjakan *Rose, Colin dan Malcolm J. Nicholl, Accelerated Learning for the 21st Century Materi MPA 2016

Ingatlah yang Pantas Diingat Materi MPA 2016

Karakteristik Memori Mengakses informasi berdasarkan keterkaitan Lebih mudah mengingat hal terstruktur Ingat hal aneh Ingat hal yang terkait dengan pribadi Cenderung ingat pertama & terakhir Ingat yang sering diulang Mudah hilang bila tidak dipergunakan Materi MPA 2016

Teknik Mengingat Gunakan irama Grouping Gunakan singkatan Mengingat kata kunci Visualisasi Materi MPA 2016

mengorganisasikan kembali memori Tidur adalah saat otak mengorganisasikan kembali memori Materi MPA 2016

5. Strategi Menghadapi Ujian

Persiapan Sebelum Ujian Sedia cukup waktu belajar Tahu spesifikasi ujian Belajar kelompok Materi MPA 2016 Siapkan peralatan

Sumber Penting* Soal ujian tahun lalu Perpustakaan Catatan kuliah (terutama kuliah terakhir sebelum ujian) Materi MPA 2016 * biasanya soal ujian diambil dari sini

Menjalani Ujian Perkirakan kemacetan Kerjakan yang mudah dulu Redakan tegang Jawab sesuai pertanyaan Menebak & mengarang cerdas Garis bawahi inti jawaban Materi MPA 2016

No Cheating Please…….. Materi MPA 2016

1. Periksa penjumlahan. nilai 2. Periksa tiap. pengurangan nilai dan 1. Periksa penjumlahan nilai 2. Periksa tiap pengurangan nilai dan alasannya 3. Simpan kertas ujian 4. Nilai di perbatasan biasanya terbantu dengan tugas, absen dan keaktifan Setelah Ujian Materi MPA 2016

COMMUNICATION SKILL Materi MPA 2016

1. Teknik Menulis

Langkah-langkah Menulis Memahami Materi Menulis Draft Awal Merevisi Draft Materi MPA 2016

Memahami Materi Pahami deskripsi tugas Cek siapa calon pembaca Perkaya referensi Materi MPA 2016

Menulis Draft Awal Brainstorming Mulai di mana saja Jangan (dulu) mengkritik diri Biarkan mengalir Jangan takut mengubah outline Gunakan gaya sendiri Lupakan draft (untuk sementara) Menulis Draft Awal Materi MPA 2016

Merevisi Draft Membaca draft awal Melihat dengan perspektif luas Kejam dalam mengedit Cek urutan dan logika Cek ejaan dan kutipan Buat tampilan menarik Materi MPA 2016

2. Seni Presentasi

Kuasai Materi Materi MPA 2016

Public Speaking Pembukaan yang menarik Kontak mata Tidak sekadar membacakan Memahami materi Atur suara dan intonasi Hindari gerakan yang tak perlu Materi MPA 2016

Teknik Komunikasi & Interaksi Materi MPA 2016

Penyajian Materi CONTOH Gunakan ilustrasi dan animasi Tampilkan inti saja Buat semudah mungkin untuk dimengerti CONTOH Materi MPA 2016

AKTIVITAS PENDUKUNG Materi MPA 2016

Menghadapi Tantangan Finansial Membuat anggaran dan menepatinya Mencari beasiswa Bekerja sampingan Materi MPA 2016

Memperluas Wawasan Bekerja Sampingan/ Magang Aktif Berorganisasi Ikut Pertukaran Mhs Membantu Proyek Dosen Ikut Seminar Materi MPA 2016

Menjaga Kesehatan Nutrisi Seimbang Olahraga Teratur Cukup Istirahat Berobat Segera bila Sakit Materi MPA 2016 Jaga Kondisi

Menjadi orang efektif dan Produktif ** Materi MPA 2016

Menjadi orang Tangguh^^^ Materi MPA 2016

Maka, amalkanlah ilmu mulai saat ini juga Jadilah orang tangguh, efektif dan Produktif Maka, amalkanlah ilmu mulai saat ini juga Materi MPA 2016

Daftar Pustaka Materi MPA 2016 Carlson, Richard, Don’t Sweat the Small Stuff, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1997 Covey, Steven, The 7 Habits of Highly Effective Teens, Binarupa Aksara, Jakarta, 2001 Ellis, Dave, Becoming a Master Student, 10th ed., Houghton Mifflin Company, USA, 2003 Feldman, Robert S., POWER Learning, 2nd ed., Mc Graw Hill, USA, 2003 http://aang-kunaepi.blogspot.com/2013/06/ciri-ciri-orang tangguh.htmlSelasa, 6 May 2014. Jam 5.00 Nist, Sherrie dan Jodi Patrick Holschuh, College Rules!, Ten Speed Press, Canada, 2002 O’Brien, Patrick, Making College Count, monster.com, USA, 2000 Robson, J.B., Beginning College 101: How to Achieve Real Success in College, The College and Future Company, USA, 2001 Rose, Colin dan Malcolm J. Nicholl, Accelerated Learning for the 21st Century, Nuansa, Jakarta, 2002 Stein, S., Book, H., Ledakan EQ, Kaifa, Bandung, 2002 Wong, Linda, Essential Study Skills, 3rd ed., Houghton Mifflin Company, USA, 2000 Materi MPA 2016

TERIMA KASIH SEMOGA SUKSES Materi MPA 2016

CIRI –CIRI MANUSIA TANGGUH TIM PD1 UNJ-MPA 2016

1. Memilih keputusan untuk melangkah maju (Stepping Forward) Orang yang tangguh selalu ingin dirinya lebih maju, dia akan merasa merugi apabila kemampuannya hari ini sama dengan hari kemarin. untuk meningkatkan kemampuannya ia selalu berusaha dan bekerja, rajin belajar pada ahlinya, membaca buku-buku yang di minatinya. seraya terus memperaktekan hal-hal baru yang di dapatnya. orang seperti ini setiap hari pasti akan mengalami perkembangan yang begitu pesat. karena kerja kerasnya menuntunnya menjadi pribadi sukses. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

2. Mempunyai kemampuan dalam menyerap pelajaran positif di balik kekacauan selain tangguh dalam meningkatkan kemampuan. orang ini juga akan selalu berpikir positif, ia selalu mengambil pelajaran yang membangun dirinya di balik kekacauan yang dialaminya. ia akan memanfaatkan itu sebagai guru bagi langkah-langkahnya ke dapan. ia benar- benar orang yang mau belajar dari pengalaman, kendati itu pengalaman buruk sekalipun. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

3. Mempunyai kemampuan dalam menyeleksi materi yang di tekuninya. tentunya ia ingin menjadi pribadi yang ahli dalam bidangnya. dengan menekuni apa yang diminatinya. ia tidak mau di bingungkan dengan banyak nya profesi yang ditawarkan kepadanya.. ia akan bijak memilih salah satu profesi yang di minatinya. akan selalu terus mengasahnya, sehingga ia menjadi ahli di bidangnya. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

4. Berpikir dalam konteks peluang, kemampuan,kemungkinan, dan menjauhi pikiran-pikiran tentang keterbatasan, kekurangan atau ketidakmampuan. Selalu berpikir kemungkinan apa yang akan terjadi, sehingga ia memiliki setrategi untuk mengahdapinya. peluang-peluang di depan akan mampu di manfaatnya menjadi suatu kemenangan. ia menghindari pikiran-pikiran yang melemahkan seperti apa yang tidak di milikinya. ia adalah orang yang memiliki pikiran yang selalu terarah ke hal yang positif (be a positif thinking). TIM PD1 UNJ-MPA 2016

5. Mempunyai dorongan untuk mempunyai perbedaan yang unik. ia adalah pembeda, bukan seorang follower tapi seorang creator karena selalu berusaha untuk menciptakan hal-hal baru. yang membedakannya ia lah kemampuan berpikirnya yang selalu berbeda pula.   TIM PD1 UNJ-MPA 2016

6. Memunculkan banyak opsi dan trik untuk mencapai sasaran yang di tuju. Laksana air yang menemukan batu penghalang, ia akan selalu mencari cela untuk terus bisa mengalir. ia akan senantiasa mencari jalan keluar di setiap permasalahan yang di alaminya. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

7. Mempunyai keyakinan yang kuat bahwa dirinya mampu mencapai apa yang ia inginkan. Keyakinannya mendesaknya untuk terus berusaha, sehingga ia akan terus melakukannya dengan suka rela, ia tidak akan menyerah sebelum apa yang ingin di capainya bisa benar-benar terjadi. ia akan terus berusaha berpikir, berkoordinasi dan bekerja sama dengan orang-orang yang memiliki tujuan yang sama dengannya. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TERIMA KASIH TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Menjadi manusia proaktif berarti Anda secara sadar mengambil tanggung jawab atas kehidupan Anda sendiri. Dalam setiap situasi, Anda akan mempertimbangkan kondisi yang dihadapi kemudian mengambil keputusan. Orang yang proaktif akan menjalankan setiap keputusan yang dia ambil dan berusaha menjalankannya sebaik mungkin. Ketika bekerja dia akan fokus pada pekerjaannya dan sebaliknya jika dia memilih bersantai dia akan menikmati masa santainya. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Orang proaktif tidak akan menyalahkan keadaan Orang proaktif tidak akan menyalahkan keadaan. Sebab tidak selamanya situasai dan kondisi selalu sesuai dengan apa yang kita inginkan. Jika kondisi yang dihadapi tidak nyaman, orang proaktif akan mencari cara untuk mengubahnya. Orang proaktif memusatkan perhatian pada apa yang bisa diperbaiki. Mereka tidak menyalahkan masa lalu. Melainkan mereka menjalani apa yang ada di tangan mereka saat ini dan bagaimana melakukannya sebaik mungkin. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Apapun yang kita lakukan sesungguhnya melewati dua fase penciptaan. Memulai sesuatu dengan gambaran akhir berarti ketika Anda ingin mengerjakan sesuatu, Anda mampu menggambarkan hasil akhir yang ingin dicapai dengan jelas. Dengan demikian, setiap tindakan akan memiliki visi dan tujuan yang jelas. Apapun yang kita lakukan sesungguhnya melewati dua fase penciptaan. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Pertama kita ciptakan di alam mental Pertama kita ciptakan di alam mental. Kita membayangkan bagaimana bentuk akhir dari sesuatu yang ingin kita ciptakan atau sesuatu yang ingin kita lakukan. Kedua menciptakannya di alam nyata. Setelah kita punya gambaran, selanjutnya kita membuatnya menjadi kenyataan. Contoh paling sederhana adalah seorang insinyur yang membangun gedung tinggi. Dia akan menyiapkan gambar kerja secara lengkap sebelum membangunnya. Dengan demikian insinyur tersebut tahu betul apa yang harus dia kerjakan, bagaimana mengerjakannya dan bagaimana hasil akhir yang ingin dia dapatkan. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Setiap hari kita dihadapkan dengan berbagai persoalan Setiap hari kita dihadapkan dengan berbagai persoalan. Diantara berbagai persoalan tersebut ada yang lebih utama antara satu dengan lainnya Manusia produktif akan fokus pada prioritas. Mereka sadar tidak semua hal yang ada bisa kita selesaikan. Karena itu mereka betul-betul menilai mana urusan yang paling penting kemudian mendahulukannya. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Jika urusan penting dan besar telah selesai, baru mereka berpindah ke urusan yang lebih kecil. Dengan demikian, energi mereka akan fokus untuk menyelesaikan hal-hal yang lebih utama terlebih dahulu. Mereka melakukan hal-hal yang membawa perubahan besar jika dilakukan. Adapun urusan yang lebih kecil, seharusnya ditempatkan pada prioritas selanjutnya jika urusan besar telah selesai. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Kebiasaan keempat manusia efektif berpikir menang-menang bukan menang kalah. Setiap orang punya kepentingan. Saya punya kepentingan, Anda punya kepentingan, begitu juga orang lain. Kebiasaan berpikir menang-menang adalah berusaha untuk mencari jalan terbaik buat kedua belah pihak meskipun keinginan dan kepentingan kita berbeda. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Orang yang berpikir menang-menang akan selalu mengutamakan kerjasama, sifat kooperatif dan menguntungkan kedua belah pihak. Jika ini bisa dilakukan maka baik Anda maupun orang yang melakukan sesuatu bersama Anda akan menjalankannya dengan sepenuh hati dan sebaik mungkin. Kenapa? Karena kita tahu bahwa tindakan tersebut akan menguntungkan kedua belah pihak. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Memahami orang lain terlebih dahulu sebelum orang lain memahami Anda Memahami orang lain terlebih dahulu sebelum orang lain memahami Anda. Orang bijak mengatakan, kita memiliki dua telinga dan satu mulut agar lebih banyak mendengarkan daripada berbicara. Keterampilan mendengarkan atau “listening” menjadi penting buat semua orang, terutama jika Anda seorang pemimpin. Karena itu cobalah dengarkan orang lain terlebih dahulu. Mendengarkan di sini bukan sekedar dengar, melainkan berusaha memahami sudut pandang orang lain dan mengapa mereka berpandangan demikian. Jangan bersikap egois ingin selalu dimengerti. Kebiasaan manusia efektif adalah berusaha memahami orang lain terlebih dahulu sehingga kemudian orang lain pun bisa memahami diir kita. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Lakukan sinergi dengan orang lain. Orang efektif akan selalu bersinergi dengan pasangannya, rekan kerja, dan masyarakat di sekitarnya. Apa itu sinergi? Kita menggabungkan kekuatan diri kita dengan kekuatan orang lain untuk berkarya, demi kemajuan bersama. Bukan untuk bersaing atau saling menjatuhkan. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Anda menggunakan fisik, pikiran dan mental dalam melakukan berbagai aktivitas. Agar senantiasa efektif, Anda perlu mengasah gergaji-gergaji tersebut sehingga selalu tajam dan berfungsi dengan baik. Mengasah gergaji berarti memelihara dan memperbaharui aset terbesar: diri sendiri TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Ada empat aspek yang perlu selalu kita asah: Fisik: memastikan fisik yang prima lewat istirahat yang cukup, menjaga kebugaran tubuh lewat olahraga, dan tindakan lainnya. Sosial/Emosional: memastikan hubungan sosial yang baik dengan keluarga, dan orang-orang di sekitar kita. Mental: menjaga aspek psikis dengan cara mengelola stress yang mungkin muncul akibat tekanan kerja. Spiritual: memperbaiki hubungan kita dengan Tuhan untuk selalu membimbing kita dalam setiap langkah Dengan kebiasaan terakhir ini, akan membuat Anda bisa terus melakukan enam kebiasaan efektif lainnya. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

Itulah tujuh kebiasaan yang jika Anda lakukan akan mengantarkan Anda menjadi manusia Efektif dan Produktif. TIM PD1 UNJ-MPA 2016

TERIMA KASIH SEMOGA SUKSES TIM PD1 UNJ-MPA 2016