PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN KARYA TULIS ILMIAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN
Advertisements

OLEH: TIM DIREKTORAT KETENAGAAN DITJEN DIKTI
PENYEMPURNAAN KEPUTUSAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA NOMOR 84 TAHUN 1993 TENTANG JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA.
SELAMAT DATANG PESERTA SOSIALISASI BEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI Oleh Djoko Kustono Ketua Tim BKD Direktorat Pendidik.
BUKU 2.03 APLIKASI PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Classroom Action Research)
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
OLEH: BAGUS PRIYATNO KOPERTIS WILAYAH VI
Macam (KTI) Karya Tulis Ilmiah
Jumpa lagi KKG BERMUTU Sabtu,23 oktober Kegiatan Belajar 1 pendahuluan.
KEGIATAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Classroom Action Research)
Dr.Uhar Suharsaputra, M.Pd
PENGEMBANGAN KARIR PTK DIKDAS
(Classroom Action Research)
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Bagan Arus Kegiatan Penelitian
KARYA TULIS ILMIAH DALAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PENGEMBANGAN PROFESI BERKELANJUTAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Suwarto SMPN 1 Ngemplak Boyolali
PENGEMBANGAN PROFESI Disampaikan pada Diklat Pengawas TK/SD
KEMENTERIAN AGAMA RI PENGAWASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURU PENDIDIKAN MENENGAH
Hubungan Pengembang Teknologi Pembelajaran dengan P E N D I D I K
Penelitian tindakan kelas
OLEH: TIM DIREKTORAT KETENAGAAN DITJEN DIKTI
J Refleksi Pembelajaran dan Tindaklanjutnya melalui PTK
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (CLASSROOM ACTION RESEARCH)
PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU
بسم لله الرحمن الرحيم Dengan menyebut asma Allah
IDENTIFIKASI MASALAH KEPENGAWASAN
Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
PENGANTAR PENGEMBANGAN PROFESI
LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PERMASALAHAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KOMPETENSI GURU, KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS SEKOLAH
(TEMPAT SMPN 3 KUNINGAN)
Penelitian Tindakan Kelas ( PTK )
Menilai PUBLIKASI ILMIAH BUKU 5.
waktu sajian 90 menit (2 JP)
LESSON STUDY Sebuah model pembinaan dan pelatihan guru.
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Classroom Action Research) CAR OLEH: Drs
PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH
RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
suhardjono Pengembangan Diri 2. Publikasi Ilmiah
LESSON STUDY Sebuah model pembinaan dan pelatihan guru.
Pengertian Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KEMENTERIAN AGAMA RI PENGAWASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
WORKSHOP PTK DALAM RANGKA KERJASAMA PENELITIAN PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNMUH PONOROGO DAN GURU MATEMATIKA SEKOLAH DI PONOROGO Oleh Dr. Julan.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN LESSON STUDY
LESSON STUDY Sebuah Model Pembinaan dan Pelatihan Guru
LESSON STUDY Sebuah model pembinaan dan pelatihan guru.
Menilai PUBLIKASI ILMIAH
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
KIAT SUKSES NAIK PANGKAT HINGGA IV E
TOT PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH Kaitan PKB dgn Publikasi Ilmiah
LESSON STUDY Sebuah model pembinaan dan pelatihan guru.
LESSON STUDY Sebuah model pembinaan dan pelatihan guru.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
PENDEKATAN BELAJAR MODEL BERMUTU
BUKU 2.03 APLIKASI PENELITIAN TINDAKAN KELAS Dra.M.Th.S.R.Retnaningdyastuti, M.Pd.
Transcript presentasi:

PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN KARYA TULIS ILMIAH

KARYA PENG. PROFESI, KTI, DAN PTK PAYUNG HUKUM (INSTRUMEN) KEMENDIKBUD: KEPMEN PAN NO. 84/1993: Jabatan Fungsional Guru & Angka Kredit Golongan IV KEPBER MENDIKBUD & KEP. BAKN NO. 8433/1993: SDA UU RI NO. 14/2005: UU Guru dan Dosen PERMEN DIKNAS NO. 18/ 2007: Sertifikasi Guru dalam Jabatan. KEPMENPAN NO. 16/2009: Jabatan Fungsional Guru & Angka Kredit Golongan III. PERMENDIKNAS NO. 16/ 2007: Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru KARYA PENG. PROFESI, KTI, DAN PTK

BUDAYA MUTU (BUDAYA PROFESIONAL) SOSIAL PENDIDIKAN INDUSTRI PEMENUHAN KEBUTUHAN DAN KEPUASAN CUSTOMER EXTERNAL & INTERNAL (E. SALLIS & E. DEMING) PERBAIKAN YANG BERKESINAMBUNGAN (CONTINUOUS IMPROVEMENT) KERJASAMA, KOLABORATIF (TEAM WORK) MUTU ADALAH PEMENUHAN PERSYARATAN (PHILIP B. CROSBY) MUTU ADALAH TOTALITAS KARKTERISTIK SUATU PRODUK UTK MEMUASKAN KEBUTUHAN (ISO) SOSIAL PENDIDIKAN INDUSTRI (INSTITUSI JASA) (INDUSTRI JASA)

Kepmen (Pengembangan Profesi) SK Menpan: Jbt Fungsional dan Angka Kredit Kepber Mendikbud dan Kep. BAKN: Jbt Fungsional dan Angka Kredit (prof. guru, dosen, pengawas dan widyaiswara) Kegiatan guru: a. unsur utama: (1) pendidikan, (2) PBM atau bimbingan, (3) pengembangan profesi. b unsur penunjang: (1) pengabdian masyarakat, (2) kegiatan pendukung pendidikan.

Pengamalan ilmu untuk meningkatkan mutu PBM dan profesionalisme (menghasilkan yang bermanfaat bagi pendidikan): (1) Membuat karya tulis ilmiah pend. (< 12,5). (2) Menemukan teknologi tepat guna pend. (5). (3) Membuat alat pelajaran/peraga (0,5 – 0,2). (4) Menciptakan karya seni (5 – 2). (5) Kegiatan pengembanagn kurikulum (4,5 – 2)

KARYA TULIS ILMIAH (KTI): Laporan tertulis hasil kegiatan ilmiah Hasil penelitian, pengkajian, survey dan atau evaluasi ( < 12,5) 2. Tinjauan atau gagasan sendiri dalam bidang pendidikan (3,5 – 8,0) 3. Tulisan ilmiah populer di media masa (2,0) 4. Tinjauan, gagasan, atau tulisan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah/Prasaran (2,5) 5. Buku pelajaran (3 – 5) 6. Diktat pelajaran (1) 7. Karya terjemahan (2,5)

Penelitian (Research) - di laboratorium - para ahli, Prof, Dr - IPA, LIPI Siapapun boleh meneliti (tukang kue, juru masak, pabrik, bom atom, nuklir, guru) Sarjana harus dapat meneliti (mengembangkan keilmuan secara ilmiah) Tujuan : 1. Memperbaiki, 2. Meningkatkan, 3. Menemukan

JENIS PENELITIAN (DITINJAU DARI CARANYA) ACTION RESEACH (OPERATIONAL RESEARCH) : PENELITIAN TINDAKAN, KUALITATIF, DILAKUKAN SESEORANG YG BEKERJA MENGENAI APA YANG DILAKSANAKAN, PERBAIKAN THDP APA YANG ADA 2. EXPERIMENT RESEARCH (PENEL. EKSPERIMEN): KUANTITATIF, SENGAJA MENIMBULKAN KEADAAN KEMUDIAN DITELITI BGMN AKIBATNYA, MEMPELAJARI SESUATU YANG DIADAKAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) CLASSROOM ACTION RESEARCH (CAR) 1. PENELITIAN EKSPERIMEN KHUSUS - INGIN MENGETAHUI AKIBAT DARI PERLAKUAN/ TINDAKAN /SESUATU YANG DILAKUKAN - MENCERMATI SELAMA PROSES AKIBAT DARI TINDAKAN - MELAKUKAN TINDAKAN LANJUTAN SBG AKIBAT TINDAKAN SEBELUMNYA

2. PENELITIAN TINDAKAN - TINDAKAN UNTUK MEMPERBAIKI SITUASI TERBATAS YANG SEDANG BERLANGSUNG 3. PENELITIAN KUALITATIF - MENGGALI INFORMASI SECARA RINCI & LENGKAP

PENGERTIAN PTK PENELITIAN: KEGIATAN MENCERMATI SUATU OBJEK YG BERMANFAAT MELALUI METODE ILMIAH TINDAKAN: SUATU KEGIATAN YANG SENGAJA DILAKUKAN DGN TUJUAN TERTENTU MELALUI RANGKAIAN SIKLUS.

KELAS: SEKELOMPOK PESERTA DIDIK DALAM WAKTU YG SAMA MENERIMA PELAJARAN YG SAMA DARI SEORANG GURU. KELAS BUKAN WUJUD “RUANGAN TEMPAT GURU MENGAJAR”

KARAKTERISTIK PTK Berawal dari kerisauan kinerja guru Tujuan memperbaiki pembelajaran Self reflective inquiry (refleksi diri, agak longgar, tetapi sesuai kaidah penelitian) Ingin mengetahui akibat dari tindakan/ sesuatu yang dilakukan. Fokus penelitian pada KBM Melakukan tindakan lanjutan sebagai akibat tindakan sebelumnya. Otonomi menilai kinerja (mampu meneliti)

8. Situasional 9. Kontekstual 10. Kolaboratif dan partisipatif 11 8. Situasional 9. Kontekstual 10. Kolaboratif dan partisipatif 11. Self evaluation: dievaluasi secara kontinu untuk perbaikan 12. Flekibel dan adaptif 13. Memanfaatkan data pengamatan dari prilaku empirik 14. Situasional spesifik (Tidak digeneralisasi)

Salah satu Model PTK

TERIMA KASIH HP: 085299000455 E-mail: muhammadafrilianto@gmail.com