Bilangan Real Matematika SMK Kelas/Semester: I / 1

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SELAMAT PAGI Harga Beli, Harga Jual, Untung-rugi, Persentase Untung, Dan Persentase Rugi OLEH : PUTU INTAN ROSSITHA.
Advertisements

ARITMATIKA SOSIAL DESAIN BY : WENING ANDAYANI A
KOPERASI SEBAGAI BADAN USAHA
WORKSHOP MATEMATIKA.
Latihan Bilangan Rasional dan Irrasional
Pecahan b. Mengubah bentuk pecahan c. perbandingan/skala
Aljabar dan Penerapannya
BILANGAN PECAHAN.
By:pandu arya wicaksana Kelas:5c Sekolah:sd muhammadiyah cc
TEORI PERILAKU PRODUSEN
BILANGAN REAL By Gisoesilo Abudi, S.Pd.
BAB II PECAHAN II.1. Pecahan Desimal. Pecahan desimal tersusun atas
Pembelajaran Persen, Perbandingan dan Skala
Pembagian OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN
Rizky Athar David Wahyu Ramadhan Fajar M Firdaus.
Tipe Data Universitas Muhammadiyah Malang Ganjil 2010 Oleh : Nur Hayatin, S.ST.
Latihan Pertemuan Operasi Store - Compute
Operasi Bilangan Bulat
BILANGAN PECAHAN Pecahan dan Bentuknya Santi Setiyani ( )
(Bunga dihitung berdasarkan modal awal)
TULISAN INI ADALAH GAMBARAN PROSES BERPIKIR KU
C Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar
1. Seorang pedagang menjual barangnya sebesar Rp ,00
WIDYAISWARA PPPPTK MATEMATIKA
Disusun Oleh : Ratih Kumala Sari
Menerapkan Konsep Kesalahan Pengukuran
PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI
A R I T M A T I K A S O S I A L.
ARITMATIKA SOSIAL.
Sistem Bilangan dan Kesalahan
Pajak Penghasilan Final
Menerapkan Konsep Kesalahan Pengukuran
Oleh Sukayati Widyaiswara PPPPTK Matematika YOGYAKARTA
Induksi Matematika.
Bilangan Real.
PENDIDIKAN MATEMATIKA
Analisa Sumber dan Penggunaan
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
Investasi Sementara dan Investasi Jangka Panjang
PENDAHULUAN.
PEMBELAJARAN PECAHAN DI SD
Induksi Matematika.
SISTEM PERSAMAAN LINEAR
Penutupan, Daftar Saldo Setelah Penutupan, dan penyesuaian kembali
Bilangan Real Matematika SMK Kelas/Semester: I / 1
Jika dirubah menjadi bentuk pecahan desimal,
Baris & Deret : Penerapan Ekonomi
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG
MATEMATIKA 5 TPP: 1202 Disusun oleh
(Bunga tunggal dan majemuk)
Bulatkan bilangan berikut sampai satu tempat desimal.
ARITMATIKA PERTEMUAN I BILANGAN DESIMAL DAN PERSEN Oleh
By Dewi Setianingsih ( )
PERTUMBUHAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI
Peta Konsep. Peta Konsep C. Penerapan Sistem Persamaan Linier.
0leh: Drs. Markaban, M.Si Widyaiswara PPPPTK Matematika
Apabila angka persen tidak dapat didesimalkan, dijadikan pecahan biasa. Contoh: - 2 1/3 % dari 3600 = 7/300 X 3600 = /7 % dari 2100 = 29/700 X.
SISTEM BILANGAN.
Peta Konsep. Peta Konsep C. Penerapan Sistem Persamaan Linier.
ASURANSI.
Sistem Bilangan dan Kesalahan
C. Penerapan Sistem Persamaan Linier
Jika dirubah menjadi bentuk pecahan desimal,
Operasi Bilangan Bulat
Uses and Abuses of Percentages
Oleh : Rahmat Daulima, S.Pd. A.Kompetensi Dasar.
PECAHAN SEDERHANA PECAHAN SUATU BILANGAN YANG UTUH UNTUK MENYATAKAN SEBAGIAN DARI KESELURUHAN.
KSM K iat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional.
SMK/MAK Kelas X Semester 1
Pertemuan Pertama Kompetensi Dasar : 3.7. Menganalisis pertumbuhan, peluruhan, bunga dan anuitas 4.7. Menyelesaiakan masalah kontekstual yang berkaitan.
Transcript presentasi:

Bilangan Real Matematika SMK Kelas/Semester: I / 1 Persiapan Ujian Nasional

I. Persen Perbandingan suatu besaran dengan seratus, biasanya disebut dengan persen. Atau bisa juga persen merupakan pecahan dimana penyebutnya adalah 100. Persen disimbolkan dengan “ %” artinya perseratus.

Contoh: Nyatakan dalam persen dari : a. b. c. 0,427 Jawab: b. c. 0,427 =

Untuk menyatakan bentuk persen dari bilangan desimal dapat juga menggunakan cara langsung dengan mengalikan bilangan desimal tersebut dengan 100 %. 0,427 = 0,427. 100 % = 42,7 %

Contoh: Nyatakan ke dalam bentuk desimal dan persen ! Jawab: Dengan cara membagi 11 dengan 17 Didapat: = 0,6470588 . . . = 0,6471 (dibulatkan sampai empat angka penting). Sehingga 0,6471 = 0,6471 . 100 % = 64,71 %.

Contoh: Angka pertumbuhan penduduk suatu daerah 2,5 % per tahun. Jika pada tahun 2000 jumlah penduduk daerah tersebut 84.000 jiwa. Tentukanlah: Jumlah penduduk pada akhir tahun 2001, jika ternyata yang meninggal sampai akhir tahun 2001 ada 120 jiwa, berapa persenkah jumlah yang meninggal ?

Jawab: Jumlah penduduk pada tahun 2001 = 84.000 + = 84.000+2.100 = 86.200 b. Persentase penduduk yang meninggal = %

Jika modal usaha sebesar M rupiah dengan keuntungan yang diperoleh U rupiah maka persentase keuntungan dari modal adalah dengan U = P – M

Keuntungan ( U ) diperoleh dari selisih hasil penjualan ( P ) dengan modalnya. Jika modal usaha tersebut rugi ( R ) maka persentase kerugian dari modalnya adalah dengan R = M – P

Contoh Untuk membuat speaker aktif diperlukan modal sebesar Rp. 200.000,00 jika speaker tersebut dijual dengan harga Rp. 250.000, 00 berapakah prosentase kentungan dari hasil penjualan tersebut ? Jawab : Keuntungan = P - M = Rp. 250.000,00 – Rp. 200.000,00 = Rp. 50.000 %keuntungan =

Contoh Pak Agus memproduksi kusen pintu dan jendela yang merupakan order dari perusahan properti yang membangun Rumah Sederhana (RS) Type 36 di daerah Bekasi dengan modal Rp. 40.000.000 Karena pekerjaan yang dilakukannya kurang rapih maka perusahaan properti tidak membayar sesuai dengan perjanjian yang telah dibuat bersama, sehingga pak Agus menderita kerugian sebesar 3 %. Tentukanlah ! a. Kerugian yang dialami oleh Pak Agus ( dalam rupiah ). b. Besarnya uang yang diterima pak Agus dari perusahaan.

Jawab % kerugian = 3 % = Jadi kerugian yang dialami Pak Agus adalah Rp. 1.200.000 Besarnya uang yang diterima pak Agus dari perusahaan adalah Penjualan = Modal – Rugi = Rp. 40.000.000 – Rp. 1.200.000 = Rp. 38.800.000

Contoh Paramita mendapatkan untung 6% dari harga pembelian sebuah mobil. Jika besarnya keuntungan tersebut Rp. 750.000 berapakah harga penjualan mobil tersebut ? Jawab: Untung 6% = Rp. 750.000,00 Harga penjualan: = Rp. 12.500.000 + Rp. 750.000 = Rp. 13.500.000