Guru Pembelajar BAHAN DISKUSI DAN LEMBAR KERJA PESERTA PLPG RAYON 113 UNS SURAKARTA 2017.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.
Advertisements

ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
IMPLEMENTASI PERATURAN BERSAMA MENTERI PENATAAN & PEMERATAAN GURU PNS
Paket 1 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Pelaporan hasil belajar
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
Penetapan peserta Berdasarkan nilai UKG 2015 meliputi : 1.Jumlah modul yg harus di pelajari 8-10 modul 2.Guru yg bertugas di daerah 3T 3.Pertimbangan.
GTK-2016 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Persiapan.
Penilaian Peserta dan Evaluasi Penyelenggaraan
EVALUASI PROGRAM GURU PEMBELAJAR TAHUN 2016
DANA DEKONSENTRASI GTK TAHUN 2017
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK)
Pembekalan Admin Guru Pembelajar
PPPPTK PENJAS DAN BK TAHUN 2017
Pembekalan Admin Guru Pembelajar
DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
POST TEST GURU PEMBELAJAR 2016
Pembekalan Admin Guru Pembelajar
RAMBU-RAMBU PLPG 2017.
Pembekalan Admin Guru Pembelajar
Pembekalan Admin Guru Pembelajar
Penilaian Peserta dan Evaluasi Penyelenggaraan Waktu: 2 JP
MAGANG 2 R. Mekar Ismayani, M.Pd.
Pembekalan Admin Guru Pembelajar
Petunjuk Teknis Pelaksanaan GP TM Waktu: 2 JP
Penilaian Kinerja Guru
Standar Kompetensi Guru (Guru Profesional)
PENGEMBANGAN DIRI GURU
GURU PEMBELAJAR Disampaikan pada sosialisasi Guru Pembelajar
Pembekalan Admin Guru Pembelajar
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
WAWASAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS Bahan diskusi dan Lembar Kerja PTK
GURU PEMBELAJAR BAHAN DISKUSI DAN LEMBAR KERJA PESERTA PLPG RAYON 113 UNS SURAKARTA 2017.
LITERASI SEKOLAH BAHAN DISKUSI DAN LEMBAR KERJA PESERTA PLPG RAYON 113 UNS SURAKARTA 2017.
Petunjuk Teknis Pelaksanaan GP moda Daring Waktu: 2 JP
PEDOMAN PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)
Presentasi hasil pembekalan dan penilaiannya
SKENARIO PEMBELAJARAN Kebijakan Pengembangan Profesi Guru (KPPG-2017)
Focus Group Discussion Best Practice CBT
Kegiatan 6b Kajian dan Simulasi Penggunaan Modul GP Waktu: 14 JP
Kegiatan 7a Strategi Fasilitasi Moda Tatap Muka
SOSIALISASI PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 15 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEKNIS PEGAWAI.
ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
ETIKA PROFESI Materi KPPG 2017.
PEMBELAJARAN BERBASIS PAIKEM
SKENARIO PEMBELAJARAN Kebijakan Pengembangan Profesi Guru (KPPG-2017)
PELATIHAN INSTRUKTUR NASIONAL PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU PEMBELAJAR POSE IN HOTEL SOLO, 19 S.D. 28 JULI 2016 KELOMPOK 3 Sekhah Efiaty, M.Pd.
Kegiatan 2 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Waktu: 6 JP.
STANDAR KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU
Standar Kompetensi Guru (Guru Profesional)
PENGEMBANGAN SUPLEMEN
Kegiatan 5 Materi Kompetensi Pedagogik
Kegiatan 3 Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dalam Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Waktu: 3 jp.
Kegiatan 6 Materi Kompetensi Profesional
MAGANG 2 Dr.R.Ika Mustika, M.Pd Reka Yuda Mahardika, M.Pd
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
Guru Pembelajar SD TMI Bandar Lampung.
PENGUATAN MATERI-MATERI ESSENSIAL
SOSIALISASI PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 15 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEKNIS PEGAWAI.
Pengampu dan Mentor Moda Daring dan Daring Kombinasi
Kebijakan PKB dan PPK. Poin-poin perubahan Mekanisme pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) berbasis kelompok kerja (Gugus/KKG/MGMP/MGBK.
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN AKTUALISASI MATA PELAJARAN DALAM KEPRAMUKAAN AKTUALISASI.
SD PENGEMBANGAN FUNGSI SUPERVISI AKADEMIK DALAM IMPLEMENTASI
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
STRUKTUR, PROGRAM DAN JADWAL MODA TATAP MUKA KELOMPOK 3 1. DIAN SUCI AMBAR SARI 2. DINASTI RATU MUNGGARAN 3. RIDHO WIDODO WAHID 4. WENI SANIYATI.
Transcript presentasi:

Guru Pembelajar BAHAN DISKUSI DAN LEMBAR KERJA PESERTA PLPG RAYON 113 UNS SURAKARTA 2017

Mari Kita Baca Wacana Berikut Ini… Guru Pembelajar Wajib Diikuti JAKARTA (HN) -Kementerian pendidikan dan kebudayaan mewajibkan tenaga pendidikan ikut program Guru Pembelajar. Program tersebut digagas Kemendikbud usai Uji Kompetensi Guru (UKG) tahun 2015. Kewajiban mengikuti program Guru Pembelajar mengemuka terkait 442.082 siswa SD yang tidak naik kelas dalam Ikhtisar Data Pendidikan 2015/2016. Kualitas guru kembali dipertanyakan dengan masih adanya siswa yang tinggal kelas. Pentingnya peningkatan mutu guru juga terkait kesalahan pengajaran matematika. Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kemendikbud Sumarna Surapranata tak menampik jika mutu guru harus terus diperbaiki. "Kualitas guru memang harus selalu ditingkatkan dengan berbagai pendidikan dan pelatihan," kata Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kemendikbud Sumarna Surapranata, Jumat (21/10). Pranata menjelaskan, Guru Pembelajar tak hanya memperbaiki cara mengajar calistung. UKG memperbaiki seluruh kompetensi guru dalam mendidik yang meliputi empat bidang. Aspek tersebut meliputi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial. Sebanyak 2,6 juta guru dijadwalkan ikut pelatihan Guru Pembelajar. Pelatihan memiliki tiga metode yaitu tatap muka, campuran daring dan tatap muka, serta full dalam jaringan. Metode daring berlaku pada guru dengan nilai UKG lebih atau sama dengan 55. Sumber: http://www.harnas.co/2016/10/21/guru-pembelajar-wajib-diikuti Jumat, 21 Oktober 2016 19:00 WIB Reportase : Rosmha Widiyani, Editor : Rosmha Widiyani

Berdasarkan berita di atas, diskusikan dan kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini? Setelah membaca berita di atas, setujukah saudara dengan pendapat nara sumber mengenai alasan diselenggarakannya Program Guru Pembelajar? Jika setuju atau tidak setuju jelaskan alasan anda ! Mengapa guru harus terus belajar? Bagaimana hubungan antara Program Guru Pembelajar dengan Standar Kompetensi Guru? Apa yang saudara ketahui mengenai program Guru Pembelajar Moda Tatap Muka? Apa yang saudara ketahui mengenai program Guru Pembelajar Moda Kombinasi ? Apa yang saudara ketahui mengenai program Guru Pembelajar Moda Online/Daring? Untuk menjawab persolaan tersebut, bacalah Buku: “Guru Pembelajar; Pedoman Program Peningkatan Kompetensi Moda Tatap Muka, Dalam Jejaring (Daring) dan Daring kombinasi” Kerjakan di slide berikutnya agar bisa dipresentasikan segera setelah selesai, jangan lupa nama anggota kelompok ditulis

Ketentuan Menjawab Jawablah pertanyaan yang ada di slide sebelumnya dengan berdiskusi bersama kelompok anda Kerjakan atau jawab di slide powerpoint ini agar dapat langsung dipresentasikan ketika sudah selesai Jangan lupa tuliskan nama dan nomor peserta Kumpulkan softcopy hasil pekerjaan kepada instruktur dan bagikan juga hasil pekerjaan anda kepada kelompok yang lain untuk bahan belajar menghadapi UTL.

Jawaban/hasil diskusi …….

Terima kasih