KONSELING INDIVIDU DAN KELOMPOK DISAMPAIKAN DALAM LATIHAN PENGEMBANGAN LESSON STUDY BERBASIS KARAKTER BANGSA BAGI GURU BK SMA/SMK KABUPATEN LOMBOK TENGAH KAMIS, 22 DESEMBER 2011 OLEH : DRS.FAIZUN GURU BK SMAN 5 MATARAM
PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING B = BANTUAN K = KONTAK I = INDIVIDU O = ORANG M = MANDIRI N = MENANGANI B = BAHAN S = MASALAH I = INTRAKSI E = EXPERT (AHLI) N = NASIHAT L = LARAS G = GAGASAN I = INTEGRASI A = ASUHAN N = NORMA N = NORMA G = GUNA
DENGAN DEMIKIAN PENGERTIAN BIMBINGAN BANTUAN YANG DIBERIKAN KEPADA INDIVIDU AGAR INDIVIDU ITU MANDIRI, DENGAN MEMPERGUNAKAN BERBAGAI BAHAN, INTRAKSI, NASIHAT DAN GAGASAN DALAM SUASANA ASUHAN DAN BERDASARKAN NORMA – NORMA YANG BERLAKU
SEDANGKAN PENGERTIAN KONSELING KONTAK ANTARA DUA ORANG (YAITU KONSELOR DAN KLIEN) UNTUK MENANGANI MASALAH KLIEN DALAM SUASANA KEAHLIAN YANG LARAS DAN TERINTEGRASI BERDASARKAN NORMA-NORMA YANG BERLAKU UNTUK TUJUAN-TUJUAN YANG BERGUNA
BEBERAPA PENDEKATAN/TEORI KONSELING 1.KONSELING PSIKO-ANALISIS KLASIK (FREUD) 2.KONSELING EGO (ADLER,JUNG, FROMM) 3.KONSELING PSIKOLOGI INDIVIDUAL (ADLER) 4.KONSELING ANALISIS TRANSAKSIONAL (BERN) 5.KONSELING SELF (ROGERS) 6.KONSELING GESTAL (PERLS)
7.KONSELING BEHAVIORAL (SKINNER) 8.KONSELING REALITAS (GLASSER) 9.KONSELING RASIONAL EMOTIF (ELLIS) 10.KONSELING PANCAWASKITA (PROF.Dr.PRAYITNO,MSc. Ed.) guru besar IKIP Padang