Pemanfaatan Alat Peraga sebagai Media Pembelajaran Matematika SMK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Advertisements

PEMANFAATAN ALAT PERAGA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)
Evaluasi dan Laporan Hasil Penilaian
Menyusun Persamaan Kuadrat
LIMIT FUNGSI Materi Pokok : Konsep Limit Teknis Perhitungan Limit
PEMANFAATAN ALAT PERAGA MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN DI SD
Pada mata pelajaran matematika
PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Mengamati Fenomena di dunia nyata Tujuan yang jelas dan bermakna PERSIAPAN.
Contextual teaching and learning
PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT
TEOREMA PHYTAGORAS SMP KELAS VIII SEMESTER II (Genap) OLEH NURLI FASNI
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MATERI SITEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL Lesly T. Sopaheluwakan.
KONSEP OPERASI HITUNG ALJABAR
Contextual teaching and learning
MATEMATIKA SMP KELAS VIII / SEMESTER 2
METODE PEMBELAJARAN DR. RAHMI SUSANTI, M.Si..
MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK TUNARUNGU
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
WORKSHOP DAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
C Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar
MEDIA BELAJAR MATEMATIKA
RENCANA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
KRITERIA KOMPETENSI / MATERI PENTING
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
Metode Pemecahan Masalah
STRUKTUR KURIKULUM 2013 Pendekatan Saintifik.
KARAKTERISTIK MATEMATIKA
Media Pembelajaran Matematika (Dekak-Dekak)
TIA MARTIANY RIZKI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMK NEGERI 6 SEMARANG.
Media Pembelajaran Dibuat oleh: Yayuk kumalasari A
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
DI SUSUN OLEH: BAMBANG WIJANARKO, S.Pd SMK N 1 TEGAL
MUHAMMAD TAUFIQURRAHMAN, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII.1 SMP ISLAM PEKALONGAN PADA MATERI POKOK OPERASI BILANGAN.
Nelly Wedyawati, S.Si, M.Pd
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Penerapan model pembelajaran
WIDYAWATI SULISTIANINGSIH, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV PADA MATERI POKOK OPERASI BILANGAN BULAT DENGAN METODE.
Permainan Mengatur Letak Bilangan
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN RME BERBANTU KARTU BILANGAN ARIEF UNTUK SISWA SD KELAS I Setiani PROGRAM STUDI PENDIDIKAN.
Media Pembelajaran Matematika
SMP Kelas IX Semester II
DWI LESTARI, KEEFEKTIFAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 UNGARAN PADA.
ASRI YUNIATI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN.
Barisan dan Deret Miftahul Sakinah.
KARAKTERISTIK MATEMATIKA
Media Pembelajaran Matematika
Pengertian Strategi Pembelajaran pkn Dick dan carey mengatakan “strategi pembelajaran adalah komponen umum dari suatu materi pembelajaran yang akan digunakan.
PENDEKATAN OPEN ENDED. Landasan Pengembangan Pendekatan Open Ended  Pendekatan open-ended dikembangkan sebagai reaksi atas pendidikan matematika sekolah.
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PERSAMAAN KUADRAT DAN FUNGSI KUADRAT
KELAS X PROK.TEKNOLOGI KOMPUTER & INFORMASI
Menyusun Persamaan Kuadrat
VEKTOR Kembali OPERASI VEKTOR: 1. Penjumlahan Vektor
Menyusun Persamaan Kuadrat
PEMBELAJARAN LANGSUNG
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Model Pembelajaran Problem Posing UNIVERSITAS NEGERI MANADO PROGRAM PASCASARJANA PRODI S-2 PENDIDIKAN MATEMATIKA 2018 ( Sekilas tentang Model Pembelajaran.
PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN IPS
Pemanfaatan Alat Peraga sebagai Media Pembelajaran Matematika
ALJABAR.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
BENTUK ALJABAR Setelah pelajaran selesai siswa dapat: 1.Mengenal bentuk aljabar 2.Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk aljabar. 3.Menyajikan masalah nyata.
Assalamu’alaikum Assalamu’alaikum PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS XI IPA3 SMA NEGERI BERNAS KABUPATEN PELALAWAN PENINGKATAN.
Transcript presentasi:

Pemanfaatan Alat Peraga sebagai Media Pembelajaran Matematika SMK Sri Wulandari Danoebroto, S.Si., M.Pd. Staf Unit Media ALat Peraga Matematika

Kompetensi/Sub Kompetensi: Menggunakan alat peraga sebagai media pembelajaran Indikator: Menjelaskan pengertian dan contoh alat peraga matematika Menjelaskan cara kerja dari contoh alat peraga yang ada di Laboratorium PPPPTK Matematika Materi Pembelajaran: Pengertian dan kegunaan media serta alat peraga dalam pembelajaran matematika Contoh alat peraga Analisis materi dan daftar kebutuhan alat peraga Pengalaman Belajar: Membahas pengertian dan kegunaan media alat peraga Mendiskusikan dan mendemonstrasikan contoh alat peraga Menganalisis kebutuhan alat peraga untuk SMK

Diketahui sistem persamaan sebagai berikut: X+Y = 10 2Y+Z = 13 X+Y+Z = 15 Berapa nilai X? Berapa nilai Y? Berapa nilai Z?

Berapa berat tabung? Berapa berat kerucut? Berapa berat bola? 13 g

PENGERTIAN ALAT PERAGA Alat peraga matematika merupakan alat yang memperagakan suatu konsep/prinsip matematika, atau media pengajaran yang mengandung atau membawakan ciri-ciri dari konsep yang dipelajari (langsung atau tak langsung). Makna “memperagakan” adalah: menjadikannya jelas secara visual, atau menjadikannya konkrit (dapat disentuh), atau menjadikannya bekerja pada suatu konteks (frogleap.swf)

MANFAAT PENGGUNAAN APM Siswa aktif Meaningful learning Joyful mathematics learning Hands on mathematics

ATTENTION 1. Alat peraga yang tepat Penggunaan AP harus sesuai dengan fungsi AP tersebut atau melihat fokus fungsi utamanya 2. Model pembelajaran yang tepat Penggunaan AP harus dapat memperkuat proses pembelajaran 3. Pengelolaan kelas yang efektif

CONTOH dan JENIS ALAT PERAGA ALAT PERAGA UNTUK MEMAHAMKAN KONSEP CONTOH: Jumlah Bilangan Asli (jml bil asli.ppt) Blok Aljabar (Blok Aljabar.ppt) Persamaan Kuadrat Al Khwarizmi (Presentasi_Alkhawarizmi 2009 baru.ppt) ALAT PERAGA SEBAGAI SUMBER MASALAH (PROBLEM SOLVING) Menara Hanoi (MENARA HANOI dgn bukti.ppt) Loncat Katak (loncat katak.ppt) Hilang segitiga (Hilang Segitiga.ppt) ALAT PERAGA UNTUK MENTRAMPILKAN KONSEP YANG TELAH DIPAHAMI Permainan Sepakbola (sepak bola-new.ppt) Permainan Kartu keterampilan konsep (Permainan kartu Pecahan.ppt)