KEMAMPUAN.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Perkembangan sosial pada anak-anak tengah
Advertisements

Lisnawati, M.Psi. KURIKULUM...  Adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yg digunakan sebagai pedoman.
KOMUNIKASI EFEKTIF DOKTER-PASIEN erly
Perbedaan Individu dan Prilaku Kerja
KEPRIBADIAN DAN KEMAMPUAN
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
Perkembangan Kognitif
Prilaku Individu (Pertemuan ke-3)
Firnandes Pabintan Ricky Yunior Telew Ardi Ismanto Fuadul Fikri Anak Agung Gede B.K M. Yusuf.
Winsr-rev2008 Underachievement Winanti S. Respati.
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2. Masa anak sekolah (6 – 12 tahun) Keterampilan yang diperlukan pada masa anak sekolah (Hurlock dalam Munandar, 1999):
PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA
Organizational Behavior
PERILAKU ORGANISASI POSITIP
PENGERTIAN EMOSI Perasaan (feeling) atau afek yang meliputi antara perubahan fisiologis dengan tingkah laku nyata (overt behavior) Klasifikasi emosi :
KECAKAPAN INTERPERSONAL
Muhammad Shohib Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
Pengantar Berikan satu pernyataan tertulis tentang hal yang ingin anda lakukan terkait dengan pilihan anda masuk jurusan PGSD. Berikan satu pertanyaan.
Pengenalan & Pemahaman Masalah Anak
Disusun oleh: Kelompok 8
Prinsip-Prinsip Kesehatan Mental Penyesuaian Diri dan Kesehatan Mental
Home Home Kelompok 3 Fitri Suci Maharsih Nurkhasanah Yoana Natalia E
SELF- MANAGEMENT.
Pertemuan 3 Charisma Ayu Pramuditha, B. Tech Mgt, MHRM
PRILAKU INDIVIDU Pertemuan 3 Megawati.
KOMPETENSI.
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
PERBEDAAN INDIVIDU DAN PERILAKU KERJA
Perkembangan Kognitif & Bahasa
KONSEP KESEHATAN JIWA OLEH TUTU A. SUSENO.
KERAGAMAN DALAM ORGANISASI
Arti Psikodiagnostika
7 Materi Psikologi Anna. Psi – KesMasy 2015
PENGEMBANGAN DAN PENGORGANISASIAN MASYARAKAT
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
Aplikasi, Perspektif & Metode Penelitian Dalam Psikologi
Oleh : Afrira Esa Putri, S.SiT
PERILAKU ORGANISASI PERTEMUAN 1.
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
Komunikasi dalam Organisasi Kustini Perilaku Organisasi.
Kompetensi Desi Susianti, S.Psi., M.Si.
PERILAKU DASAR SIKAP Perilaku adalah tindakan-tindakan manusia
DASAR-DASAR PERILAKU INDIVIDUAL
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
PERILAKU INDIVIDU: MOTIVASI DLM ORGANISASI
KONSEP SEHAT-SAKIT JIWA
INTELIGENSI.
Dasar Manajemen Dan Bisnis
NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
PERBEDAAN INDIVIDU Nataya Charoonsri R.
Proses Perilaku Manusia Dasar; Kepribadian & Kemampuan
Kecerdasan Jamak.
Perkembangan Kognitif
Perkembangan Peserta Didik
WECHSLER ADULT INTELLIGENCE SCALE (WAIS) NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
WISC (WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN) PERTEMUAN 12
Teori & Metode Memperkirakan Kepribadian
PERILAKU DALAM ORGANISASI
ASKEP PADA USIA LANJUT By.FITRY ERLIN.
Blindness (Gangguan Penglihatan)
Metode Penelitian, Aplikasi & Perspektif dalam Psikologi PERTEMUAN 2
Perkembangan anak Usia SD
Berbagai Kemampuan Manusia Agus Riyanto,M.T
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
KET. INTER-INTRA PERSONAL
KET. INTER-INTRA PERSONAL
Organizational Behavior
CIRI & KETRAMPILAN MANAJERIAL
Transcript presentasi:

KEMAMPUAN

Ringkasan Isi 1.Kepribadian : 5 dimensi kepribadian (ketelitian, terbuka-tertutup, kesesuaian, emosi stabil danterbuka pd pengalaman) Emosi postf dan negtf Pola perilaku A dan B Sel efficasy Self monitoring Machiavellisme Achivement motivation Morning dan Evening Person 2. Kemampuan Intelektual Koqnitif Praktek Emosi Lain (persepsi,numberspatial) Fisik Kekuatan Stamina Kecepatan Fleksibelitas

Kemampuan adalah kapasitas mental dan fisik untuk melaksanakan berbagai tugas Kemampuan dibagi atas: Kemampuan intelektual adalah kapasitas yg diperlukan utk melaksanakn tugas-tugas kognitif meliputi kecerdasan kognitif, praktek, dan emosi Kemampuan fisik adalah kapasitas yg diperlukan utk melaksankan berbagai tugas fisik Kecerdasan kognitif adalah kemampuan dlm memahami ide-ide yg komplek, beradaptasi thd lingkungan scr efektif, belajar dari pengalaman, menggunakan dasar (reasoning), dan mengatasi berbagai rintangan dg pemeikiran yg hati-hati Kemampuan

Kecerdasan praktek adalah kemahiran dalam menyelesaikan masalah-masalah praktek sehari-hari (Doing Smart) K. Praktek ini terkait dg tacit knowledge (pengetahuan mengenai bgmn sesuatu itu dilaksanakan) Kecerdasan emosi adalah kemampuan yg terkait emosi atau perasaan meliputi: kemampuan mengenali dan mengelola emosi diri dan emosi orang lain, self-motivation, kemampuan utk menjalin hubungan dg orang dlm jangkan panjang secara efektif

Kemampuan kognitif lain: Perceptual speed (kecepatan mempersepsikan (beda atau sama) obyek visual Number aptitude (bakat yang terkait dg angka) Spatial visualization ( kemampuan memvisualisasikan obyek yg termait dg ruang) Kemampuan fisik meliputi: Kekuatan Fleksibelitas Stamina Kecepatan Kasus.........