Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
LAPORAN KARYA INOVATIF
Advertisements

PENYEMPURNAAN KEPUTUSAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA NOMOR 84 TAHUN 1993 TENTANG JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA.
Pembinaan Karir PTK Melalui Kegiatan PENGEMBANGAN DIRI
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Bagi Guru
1suhardjono waktu 1Keterkatian PKB dengan Karya Inovatif, Macam dan Angka Kredit Karya Inovatif (buku 4 halaman ) 3 Jp 3Menilai Karya Inovatif.
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
KARYA INOVATIF Karya hasil pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni yang bermanfaat bagi pendidikan dan/atau masyarakat.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PENGEMBANGAN MUTU GURU MELALUI KTI DAN TIK Disampaikan Pada Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidik MTs Negeri Pinangsori, Tapteng Sabtu, 15 Januari
DALAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU SUPARDI - UNNES
Khamim Thohari Balai Diklat Keagamaan Surabaya
Kesimpulan Kegiatan Penilaian Kinerja Guru
PENGEMBANGAN PROFESI BERKELANJUTAN
Website Dindik
KEGIATAN GURU PERMENPAN No 16 th 2009 PS Penunjang tugas guru
PENILAIAN KINERJA GURU
Suwarto SMPN 1 Ngemplak Boyolali
KARYA INOVATIF Karya sains/teknologiTEPAT GUNA
Suwarto SMPN 1 Ngemplak Boyolali
Suwarto SMPN 1 Ngemplak Boyolali
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELAJUTAN
KARYA INOVATIF KEGIATAN PKB B4: 41
PENYAJI NAMA PANGKAT/GOLONGAN JABATAN ALAMAT NO. HP
sesuai Permenpan dan RB No. 17 & 46 Tahun 2013
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURU PENDIDIKAN MENENGAH
J Refleksi Pembelajaran dan Tindaklanjutnya melalui PTK
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (pkb) PUBLIKASI ILMIAH
KARYA INOVATIF.
Bagaimana Membuat Karya Inovatif ?
PESERTA WORK SHOP PENILAIAN ANGKA KREDIT DAN SKP
PENILAIAN KINERJA GURU
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Oleh Slameto PGSD FKIP UKSW Salatiga 2011
Tabel Yang harus Dilihat Sebelum Menilai dan Memutuskan Dapat /apa TDK
Rr Sri Sukarni K, M.Pd Widyaiswara Muda
PKB Karya Inovatif Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009
TATA CARA PENGUSULAN ANGKA KREDIT
Kegiatan PENGEMBANGAN DIRI
Macam Publikasi Ilmiah dan Angka Kreditnya
Mendesain Proses Kenaikan Pangkat Guru
KARYA INOVASI BAGI GURU IPS.
PENILAIAN LAPORAN PEMBUATAN 1. KARYA SAINS/TEKNOLOGI TEPAT guna, 2
waktu sajian 90 menit (2 JP)
JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
Keterkaitan PUBLIKASI ILMIAH dan KARYA INOVATIF dengan P K B.
suhardjono Pengembangan Diri 2. Publikasi Ilmiah
Jurnal.
TABEL ANGKA KREDIT GURU.
Perkenalkan....
Alasan Penyempurnaan:
PENYESUAIAN JENJANG JABATAN/PAK GURU
PENYUSUNAN PUBLIKASI ILMIAH
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
BAGAIMANA MEMBUAT KARYA INOVATIF ? Beberapa Contoh.
KELOMPOK 2 PENGEMBANGAN PROFESI GURU 1.RIDHA HENNI PANE 2.MARUDUT SIDEBANG 3.RASTI HAFIZANTI 4.SITI FATIMAH 5.ABDUL HARIS.
KARYA INOVATIF PENYUSUNAN STANDAR. PEDOMAN, SOAL DAN SEJENISNYA
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
PENGANTAR PKB & PKG GURU PAI
PENILAIAN KINERJA GURU
UNSUR UTAMA 1 UNSUR UTAMA 2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN dan TUGAS TERTENTU  PENILAIAN PAKET PKG Jika PKG min tercapai BAIK/tahun, maka AK.
YES or NO YES! NO!.
STUDI PEMETAAN DAN ANALISIS KEMAMPUAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN DALAM KERANGKA PENGEMBANGAN KAPASITAS GURU SD DAN SMP DI KABUPATEN KONAWE.
Macam Publika si Ilmiah Berdasar PermenPan dan RB Nomor 16 Tahun 2009 Buku 4 revisi 2016.
Narasumber: Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009.
Transcript presentasi:

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Karya INOVATIF PKB Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Berdasar Permenpan Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 tentang: JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA

3.1 Menemukan teknologi tepat guna KARYA INOVATIF Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009 3.1 Menemukan teknologi tepat guna 3. Melaksanakan KARYA INOVATIF 3.4 Menemukan/ menciptakan karya seni 3.3 Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnaya pada tingkat nasional 3.2Pembuat/me- modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum

3.1 Menemukan teknologi tepat guna Kategori kompleks Kategori sederhana

3.1 Menemukan teknologi tepat guna Kegiatan Satuan hasil Angka Kredit a Kategori Kompleks Hasil karya 4 b Kategori Sederhana 2

3.2.a Membuat alat pelajaran Kategori kompleks Kategori sederhana

3.2.b Membuat alat peraga Kategori sederhana Kategori kompleks AK 1

3.2.c Membuat alat praktikum Kategori kompleks AK 4 Kategori sederhana AK 2

3.2 Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/ praktikum Kegiatan Macam publikasi Satuan hasil Angka Kredit a Membuat alat pelajaran Kategori kompleks Hasilkarya 2 Kategori sederhana Hasil karya 1 b Membuat alat peraga c Membuat alat praktikum 4

3.3 Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dsj. Tingkat nasional AK 1 Tingkat provinsi AK 1

3.3 Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya Kegiatan Satuan hasil Angka Kredit a Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya pd tk nasional SK 1 b Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya pd tk provinsi

3.4 Menemukan/ menciptakan karya seni Kategori kompleks AK 4 Kategori sederhana AK 2

3.2 Menemukan/menciptakan karya seni Kegiatan Satuan hasil Angka Kredit a Kategori Kompleks Hasil karya 4 b Kategori Sederhana 2

Thank You! Mari kita diskusikan www.themegallery.com