Biopsikologi Unita Werdi Rahajeng unita@ub.ac.id THINKING Biopsikologi Unita Werdi Rahajeng unita@ub.ac.id

Cognitive Neuroscience Kognitif  proses mental berkaitan dengan memahami, memproses dan mengkomunikasikan suatu informasi. Aktivitas kognitif, antara lain: Belajar Memory Perhatian Proses perseptual kompleks Bahasa

KONSEP BELAJAR Pembentukan perilaku dengan pendekatan kondisioning klasik dan operan

Bagian Otak yang Bekerja...? Engram  representasi fisik mengenai sesuatu yang telah dipelajari dapat berupa hubungan yang terbentuk antar beberapa area otak Karl Lashley  mencari engram di otak tikus dengan membuat balur-balur luka di korteks serebrum.  kurang mampu menjelaskan Richard E. Thompson dkk mencari engram di serebelum  Lateral Interpositus nucleus (LIP) yang aktif saat belajar. Ketika ditekan maka tidak terjadi pembelajaran Kemungkinan aktivitas pembelajaran terjadi di serebelum

Ingatan atau Memori Macam-macam memori: jangka pendek, jangka panjang, memori kerja Aktivitas tinggi saat memori kerja (working memory) aktif pada bagian korteks prefrontal (khususnya bagian dorsolateral) Pada lansia yang memorinya kurang baik aktivitas bagian itu menurun. Lansia yang memorinya baik memperlihatkan aktivitas yang lebih tinggi daripada dewasa awal  kompensasi agar dapat bekerja lebih berat http://cercor.oxfordjournals.org/content/11/3/260.full

Amnesia Memori jangka pendek dan memori kerja yang normal Amnesia anterogad parah terhadap memori deklaratif Memori prosedural tidak terganggu Memori implisit lebih baik daripada eksplisit baca kasus HM, pasien epilepsi yang diambil hipokampus dan sebagian amigdalanya di buku Kalat! http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3192650/ https://www.psychologytoday.com/blog/trouble-in-mind/201201/hm-the-man-no-memory

Hipokampus dan Memori Lebih berperan saat memori deklaratif, memori spasial, dan berperan dalam pembelajaran (walau tidak akan menghilangkan kemampuan belajar) Ukuran hipokampus mempengaruhi memori

Gangguan Memori Amnesia retrogad dan anterogad Sindrom wernicke-korsakoff  akibat defisiensi tiamina dalam waktu lama. Tiamina untuk metabolisme glukosa pada otak. Dalam waktu lama neuron seluruh otak menyusut utamanya di badan mamila (bagian hipotalamus) dan talamus dorsomedial (nukleus di talamus yang akonnya mengarah ke korteks prefrontal) Alzheimer  penyakit degeneratif yang biasanya dialami oleh lansia. Down syndrome yang memiliki umur panjang mengalaminya. Terjadi atropi pada bagian korteks serebrumnya.

Handedness Fakta bahwa sebagian besar manusia adalah manusia kanan dan begitu pula dengan hewan Fenomena yang lebih sedikit  kidal dan ambidekstrus Hubungan dengan handedness dengan putaran rambut...???

Lateralisasi Otak Pembagian kerja antar belahan otak Belahan otak bekerja kontralateral kecuali untuk respon indera penciuman dan pengecapan Kedua belahan otak bertukar informasi melalui corpus collasum dan beberapa kamisura  semua belahan otak menerima informasi dari kedua sisi tubuh

Corpus Collosum Jika putus  split brain Perilaku split brain mirip dengan anak-anak Berkembang di 5-10 tahun kehidupan awal Bukan dengan penumbuhkan akson baru tapi dengan menseleksi akson yang berfungsi Memanfaatkan koneksi lain  komisura

Bahasa dan Otak Sebagian besar bahasa manusia dipengaruhi otak sebelah kiri Secara khusus bagian yang ikut berperan adalah planum temporal Kerusakan otak kiri di masa bayi  kemampuan berbahasa kurang optimal Kerusakan otak kiri tidak sertamerta membuat sulit memahami bahasa. Ingat sifat plastis otak...!! Individu muda yang mengalami kerusakan otak kiri lebih mudah pulih dibandingkan individu yang lebih dewasa Masa kanak-kanak adalah periode kritis pembentukan bahasa

Pertanyaan untuk Diskusi Minggu Depan…? Ketika hari Minggu datang, anda terbangun dan harus memutuskan untuk tidur lagi, cuci baju, menyicil penyelesaian tugas atau dating dengan teman dekat. Aktivitas otak mana yang terlibat…??