KD Menggunakan prinsip-

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
METODOLOGI PENELITIAN
Advertisements

Karya Ilmiah Sederhana
Dasar-dasar PenelitianSejarah
MAKALAH Neneng Sri Wulan.
Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika Dra. Rahayu Dwisiwi SR, M.Pd.
DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH
SISTEMATIKA LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
PRINSIP-PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
DASAR – DASAR PENELITIAN SEJARAH
STRUKTUR PENULISAN PROPOSAL
Laporan Tugas Akhir/Skripsi
Workshop Kiat Menulis Karya Tulis Ilmiah Standar Lomba Institut Teknologi Bandung KIATMENULIS KARYA TULIS ILMIAH (STANDAR LOMBA)
KARYA TULIS POPULER.
Bab 6 PROPOSAL PENELITIAN
METODOLOGI PENELITIAN ARSITEKTUR
TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH
Mengapa Kita Harus Mempelajari Sejarah Sinematografi?
LKTM & PKM Sabarinah 2004.
SISTEMATIKA LAPORAN ILMIAH
PROPOSAL PENELITIAN KIMIA
REKONSTRUKSI SEJARAH LOKAL
SISTEMATIKA KARYA ILMIAH
POPOSAL SKRIPSI. A. LATAR BELAKANG MASALAH LINTASAN SEJARAH: MENGGAMBARKAN HAL-HAL YANG MEMUNCULKAN MASALAH, SEKALIGUS ALASAN PEMILIHAN DAN PENTINGNYA.
BAB 4 PENELITIAN SOSIAL.
EMPAT DASAR PERTIMBANGAN MENENTUKAN OBJEK RISET SEJARAH
METODOLOGIPENELITIANLAPORANAKHIRPENELITIAN DR. MF. ARROZI PROGRAM STUDI S-1 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA 2011.
Berpikir Diakronis dan Sinkronis dalam Sejarah
PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
PRINSIP-PRINSIP PENELITIAN SEJARAH
TEMA PENELITIAN SEJARAH
X IIS 1 NAGASAKI Ariq Al Fattah Yamin Dipa Pranaya Fany Rizkia M
Konsep Dasar Sejarah.
Teknik Penelitian Kualitatif
KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA DAN MENULIS AKADEMIK
120 menit Sejarah / program: IPA 1.
Kiat menyusun usul penelitian
KAJIAN RUTIN UKMF RATI “KARYA TULIS ILMIAH”
Karangan Ilmiah, Ilmiah Populer, dan Nonilmiah
Pengertian Dokumen dan Dokumentasi
Indikator Siswa dapat menjelaskan pengertian sumber, bukti dan fakta sejarah Siswa dapat mendiskripsikan peristiwa, peninggalan sejarah dan monumen.
DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH
Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Sejarah
Proposal penelitian Pertemuan 25
PENELITIAN SEJARAH.
Prinsip-prinsip dasar penelitian sejarah
C DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH.
PENELITIAN SOSIAL BAB 4 OLEH: MAHARROMIYATI, S. Pd
SIKAP ILMIAH RASA INGIN TAHU JUJUR TELITI OBJEKTIF TEKUN TERBUKA.
Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Indikator :
DASAR-DASAR PENELITIAN SEJARAH
Penelitian dan Penulisan II
SISTEMATIKA LAPORAN ILMIAH
Langkah, Jenis dan Rancangan Penelitian Ilmiah
KOMUNIKASI DAN ETIKA BISNIS
TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH
am/2017/sejarahwajib/x/sem1
BAB 4 PENELITIAN SOSIAL.
RAGAM KARYA ILMIAH Dilihat dari tujuan penulisannya karangan ilmiah dapat dibedakan ke dalam dua jenis. Pertama adalah tugas-tugas perkuliahan, seperti.
Metodologi Penelitian Pendidikan
Tugas Sejarah X IPS II.
METODE PENELITIAN SEJARAH
Sistematika Penulisan Karya Ilmiah
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Mengenal Sumber-Sumber Sejarah
PENELITIAN TINDAKAN KELAS Utk Forum Ilmiah Guru PUSBANGPRODIK BPSDMPK
FORMAT MAKALAH ILMIAH Siti zulzilah.
RAGAM KARYA ILMIAH Dilihat dari tujuan penulisannya karangan ilmiah dapat dibedakan ke dalam dua jenis. Pertama adalah tugas-tugas perkuliahan, seperti.
DOKTOR ILMU MATEMATIKA
Penelitian Pendahuluan Pembatasan Penelitian Dimensi Penelitian
Kiat Menyusun Proposal Penelitian
Transcript presentasi:

KD. 1. 3 Menggunakan prinsip- KD.1.3 Menggunakan prinsip- prinsip dasar penelitian sejarah Prinsip-prinsip dasar penelitian sejarah

A. TAHAP PENELITIAN SEJARAH Menentukan topik / judul penelitian a. Kedekatan emosional b. Kemampuan intelektual (bersifat umum)

2. Heuristik  tahap mencari dan. mengumpulkan sumber- 2. Heuristik  tahap mencari dan mengumpulkan sumber- sumber yang relevan dengan topik. a. sumber primer  sumber yang berasal dari pelaku / saksi dari peristiwa sejarah b. Sumber sekunder  sumber yag tidak berasal dari pelaku / saksi peristiwa sejarah

3.Verifikasi / Kritik sumber Penilaian terhadap sumber-sumber a. aspek ekstern  membahas tentang apakah sumber yang di peroleh merupakan sumber sejati yang di perlukan : - merupakan sumber yang di kehendaki - asli atau turunan - masih utuh atau sudah diubah-ubah b. aspek intern  apakah sumber tersebut dapat memberi informasi yang diperlukan dan dapat dipercaya

a. Menentukan sifat sumber resmi (formal) atau tidak resmi (informal) Penilaian instrinsik terhadap sumber a. Menentukan sifat sumber resmi (formal) atau tidak resmi (informal) b. Menyoroti pengarang/penulis sumber tersebut c. Membandingkan kesaksian dari berbagai sumber 4. Interpretasi  membuat penafsiran / kesimpul dengan menyusun fakta- fakat sejarah berdasarkan data yang diperoleh

5. Historiografi  penyajian kisah sejarah lewat tulisan

B. BUKTI DAN FAKTA SEJARAH Bukti Sejarah (JEJAK SEJARAH)  segala peninggalan sejarah baik itu berupa benda maupun berupa tulisan Fakta Sejarah  sesuatu yang bersifat pasti, tidak berubah-ubah, dan sesuai dengan kenyataan.

C. Jenis-jenis Sejarah Sejarah dibagi 2 berdasarkan lapangan khusus yaitu: Berdasarkan ruang lingkup geografis  sejarah dunia, sejarah nasional, sejarah lokal, dll Berdasarkan tematis  Sejarah politik, sejarah ekonomi, sejarah sosial, sejarah budaya, sejarah hukum, sejarah militer, sejarah pendidikan, dll

Penulisan sejarah di Indonesia berdasarkan ruang dan waktu dibagi menjadi 3 bentuk yaitu : Sejarah tradisional Sejarah kolonial Sejarah nasional

Penulisan Sejarah di Indonesia Menurut Taufik Abdullah dan Abdurahman Surjomihardjo penulisan sejarah di Indonesia dibagi menjadi 3 yaitu: 1.Sejarah ideologis  mempelajari sejarah bukan semata-mata untuk pengetahuan tetapi demi lambang yang biasa diadakan untuk masa kini.

2. Sejarah pewarisan  membahas tentang kisah kepahlawanan perjuangan kemerdekaan 3. Sejarah akademik  memberikan gambaran yang jelas tentang masa silam yang ditopang dengan tradisi akademik

D. Prinsip-prinsip dasar dalam penelitian sejarah lisan Menurut Seignobos dan Gottschalk  metode sejarah adalah proses menguji dan menganalisis rekaman dan peninggalan masa lampau( artefak dan dokumen) secara kritis Pemahaman masa lalu dilakukan dengan 2 pendekatan yaitu:

Pendekatan obyektif peneliti menempatkan dirinya dimasa lalu dan memahaminya menurut konsep masa lalu Pendekatan subyektif  peneliti memahami masa lalu menurut konsep / setting masa kini

Perencanaan Penelitian Latar belakang  memuat fakta-fakta yang ada dalam masyarakat yang berasal dari media Rumusan masalah : - analisis masalah - ruang lingkup masalah - pembatasan masalah - rumusan pertanyaan penelitian

3. Telah pustaka  berisi tinjauan ilmiah mengenai sumber- sumber pustaka Tujuan penelitian Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian Manfaat penelitian penelitian itu sangat bermanfaat untuk pengembangan ilmu Metodologi penelitianmetode penelitian, instrumen penelitian, tempat penelitian, sumber data, tehnik pengolahan data dan analisa data.

Waktu penelitian  berisi tentang kalender kegiatan secara rinci Personalia peneliti  dilakukan sendiri atau beberapa orang Biaya Daftar pustaka Lampiran  riwayat hidup peneliti, instrumen penelitian, daftar / biodata responden

Thank You