MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO DAN VISUAL Adelita Novianti Alya Harlina Parampasi Barokah Eka Pambudi Bella Agustina Cahyaino Chamim Irfan Azizi Devi Amalia Sholehah

Media Pembelajaran Audio Media yang isi pesannya hanya diterima melalui indera pendengaran. Secara Umum Bahan pembelajaran yang dapat disajikan dalam bentuk auditif yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemampuan siswa sehingga terjadi proses belajar mengajar. Dalam Pembelajaran

Jenis Kemasan Media Audio Media Audio Analog Radio Kaset Media Audio Digital Cakram Padat MP3 WAV Jenis Kemasan Media Audio 

KELEBIHAN? KEKURANGAN? Radio Media audio yang penyampaian pesannya dilakukan melalui pancaran gelombang elektromagnetik dari suatu pemancar. KELEBIHAN? KEKURANGAN?

Kaset Pita maknetis yang dapat menghasilkan suara jika diputar dalm tape recorder. Kelebihan Kekurangan Memiliki multifungsi yaitu merekam, menampilkan rekaman, dan menghapus serta playback rekaman tersebut dilakukan segera mungkin pada mesin yang sama, Memiliki jangkauan yang sangat terbatas Pita rekaman mampu diputar berulang-ulang sesuai dengan kebutuhan tanpa mempengaruhi volume, kaset pita terkadang macet atau kusut di dalam mesin pemutar karena tipisnya kaset. Rekaman yang ada dalam kaset pita dapat digunakan sesuai dengan jadwal pelajaran Kurang efektif digunakan sebagai media materi yang memilii tingkat kesukaran tinggi seperti matematika, kimia, dan fisika

Cakram Padat (Compact Disc) Penyimpanan file audio yang menyimpan musik atau suara dalam bentuk bit-bit informasi digital MP3 (MPEG Audio Layer 3) Penyimpanan file audio digital yang ukuran filenya relatif kecil. WAV (Waveform Audio Format) Penyimpanan file audio yang dirancang dan dikembangkan oleh Microsoft.

Kelebihan dan Kekurangan Media Audio Digital Tersedia di mana-mana dan mudah digunakan Cenderung menimbulkan pelanggaran hak cipta. Relatif murah Tidak memantau perhatian Materi audio dapat dengan mudah diduplikat dengan bantuan piranti lunak dan perangkat yang sesuai Kebutuhan perlengkapan digital dan piranti lunak Menyediakan akses gratis bagi berkas-berkas audio, semua itu dapat kita dapatkan dengan bantuan web yang tersedia di dunia maya Berpotensi terjadi penghapusan yang tidak disengaja Ideal untuk mengajar bahasa asing, memungkinkan para pembelajar untuk mendengar dan merekam pelafalan kata-kata dalam bahasa asing Bisa diputar ulang sesering mungkin sesuai kebutuhan untuk lebih memahami materi

Dasar Pertimbangan dalam Penggunaan Media Audio Mempertimbangkan faktor usia siswa Membutuhkan perhatian yang lebih dari siswa Bersifat auditif Perhatikan materi pelajarannya Materi pelajaran harus memiliki kriteria

Media Pembelajaran Visual Alat komunikasi yang dapat dilihat dengan indra penglihatan (mata). Secara Umum Sumber belajar yang berisikan pesan atau materi pelajaran yang dibuat secara menarik dalam bentuk kombinasi gambar, teks, gerak dan animasi yang disesuaikan dengan usia peserta didik yang dapat menarik peserta didik dalam belajar Dalam Pembelajaran

Manfaat Media Visual Mempercepat daya serap Bersifat konkrit Mengatasi keterbatasan dan melampaui batasan Lebih efiektif dan efisien   Penggunaannya praktis

Macam-Macam Media Visual Media yang tidak diproyeksikan Media realita Model Media grafis Media proyeksi Transparansi OHP Film bingkai / slide

Transparansi OHP Film bingkai / slide Benda nyata yang tidak harus dihadirkan di ruang kelas, tetapi siswa dapat melihat langsung ke obyek. Media realita Benda tiruan dalam wujud tiga dimensi yang merupakan representasi atau pengganti dari benda yang sesungguhnya. Model Media yang menyalurkan pesan melalui simbol-simbol visual. Media grafis Transparansi OHP Film bingkai / slide

Kelebihan Media Visual Umumnya murah harganya Mudah didapat Mudah digunakan Dapat memperjelas suatu masalah Lebih realistis Repeatable Analisa lebih tajam Lebih menarik, efektif, dan efisien Lebih menyenangkan Mengatasi keterbatasan ruang

Kekurangan Media Visual Ukuran gambar sering kali kurang tepat Memerlukan ketersediaan sumber dan keterampilan Visual yang terbatas

Pertimbangan Penggunaan Media Visual Kesederhanaan Penekanan Keterpaduan

Media Pembelajaran Audio-Visual Media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Secara Umum Media yang dipergunakan dalam situasi belajar untuk membantu tulisan dan kata yang diucapkan dalam menularkan pengetahuan, sikap, dan ide. Dalam Pembelajaran

Jenis-jenis Media Audio-Visual Film, video, televisi. Audio visual diam Sound slide Audio visual gerak Jenis-jenis Media Audio-Visual

Manfaat Media Pembelajaran Audio Visual Melengkapi pengalaman-pengalaman dasar Menggambarkan suatu proses secara tepat Mendorong dan meningkatkan motivasi Mengundang pemikiran dan pembahasan

Kelebihan dan Kekurangan Penggunaan Media Audio Visual Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya Mengajar akan lebih bervariasi Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar Pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa Kekurangan Hanya dapat dipahami oleh pendengar yang mempunyai tingkat penguasaan kata dan bahasa yang baik Kurang mampu menampilkan detail dari objek yang disajikan secara sempurna