DNJ / dasar-dasar pendidikan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Siapakah sebenarnya diri kita?
Advertisements

Semester Ganjil KELAS X KHUSNUL IBAD AL MUDZAKKIR LANJUT.
Penciptaan Manusia Menurut Al Quran Dan Hadis
MATERI KULIAH Tony Tampake
MU’JIZAT AL-QURAN.
Membangun Pribadi Pantang Menyerah
Al-Qur'an & Iptek Tugas agama XII IPS.
Manusia dan Agama.
BAB 2 MANUSIA DAN PERANANNYA DALAM PANDANGAN ISLAM
U NIVERSITAS M ERCU B UANA Kelompok 4 :  Herdian ( )  Nia Kurnia Dewi  Risky Prianto.
PASAL 19 NYANYIAN ATAS JATUHNYA BABEL, PERJAMUAN KAWIN ANAK DOMBA,
Kejadian Manusia Menurut Al-Quran
Pertemuan Kedua Manusia dan Agama
DASAR-DASAR PENDIDIKAN
Islam dalam aborsi.
HARI KE : Allah Menciptakan :
Bagaimana Siang dan Malam Berlaku?
A GAMA I SLAM DISUSUN OLEH: MISNANI. S.Ag. M.Pd. I.
KELOMPOK 2 ANISA KHAFIDA MADINATUL MUNAWAROH NURUL HASANAH
PENDIDIKAN KARAKTER FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.
BAB I Al-Baqarah; 30, al-Mu’minun; 12-14, az-Zariyat; 56, an-nahl; 78
Manusia dan Agama.
PENCIPTAAN MANUSIA.
Dalam konsep pengetahuan
Islam dan Pendidikan Manusia dalam Kandungan
Manusia a. Asal Usul Manusia b. Manusia Makhluk Berakal.
HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM
PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
Tugasnya sebagai khalifah di bumi
PENCIPTAAN, SUATU TEMA ALKITABIAH
ASAL USUL TERCIPTANYA MANUSIA
KELOMPOK I 1. Ana Hisbiana Al F.(B2A015016)
A. Manusia dan Alam Semesta
HAKEKAT MANUSIA Apa itu hakekat?
TRADISI KREMASI DAN KEBANGKITAN TUBUH
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SEKS: Berkat Atau Perangkap
BAB 2 MANUSIA DAN PERANANNYA DALAM PANDANGAN ISLAM
C. Kesetaraan Laki-Laki dan Perempuan
KONSEP HUKUM ALAM Manusia, Ekosistem, harmonisasi dengan alam dan lingkungan kehidupan Oleh: Hafizh Budiman Irfan Aktori Abdillah.
MENJAGA KELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP
MANUSIA DAN STATUS KEBERADAANNYA
Dosen Pembimbing: SIti Nadroh, M.Ag
KELOMPOK 8 NELLA SORAJAGUSTI NILA KHOIRUL NAIM NURINDAH BUDIYANI
EKSISTENSI MANUSIA.
PETA KONSEP : TUHAN YANG MAHA ESA DAN KETUHANAN
HAKEKAT MANUSIA MENURUT ISLAM
Konsep Manusia dan Agama
HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA
UNSUR DAN PROSES PENCIPTAAN MANUSIA
KONSEP DASAR MANUSIA/INSAN UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG
Cahya Indah Purnamasari
QS Al-Mu’minun :
Iman dan Ekologi. Pendidikan Agama Menanggapi Masalah Lingkungan Hidup: Perspektif Kristen.
PERKEMBANGAN PRANATAL
By : 1. Rizal hartono 2.Muhammad fajar
Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang
Asal usul manusia menurut agama
Pengertian manusia; Proses terjadinya manusia;
Manusia & Nilai-nilai Kemanusiaan Oleh: Arianto Achmad
Assalamualaikum wr. Wb. Alik Murih Prabowo A
HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM
Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang
PERKEMBANGAN PENALARAN DAN FISIK MANUSIA
Dinamika dan tantangan di sekitarnya
Konsep Dasar Kehidupan pada Makhluk Hidup
PERSATUAN DALAM IBADAH
HAKEKAT MANUSIA DLM ISLAM
Transcript presentasi:

DNJ / dasar-dasar pendidikan OLEH I Wayan Sumendra ( 021 ) 0815 1951 7551, 0821 2311 4427 iwayansumendra@yahoo.co.id isumendra@gmail.com wayansumendra.wordpress.com 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan HAKEKAT MANUSIA KEBERADAAN MANUSIA KALI PERTAMA DI BUMI TIDAK DIKETAHUI SECARA PASTI DIPERKIRAKAN BUMI MENDAHULUI KEBERADAAN MANUSIA SEBAGAI PENGHUNI DIATASNYA MUNGKIN SAJA SEBELUM MENGHUNI BUMI , MANUSIA TELAH ADA DI TEMPAT LAIN, KEMUDIAN EKSODUS KE ATAS BUMI 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

Menjadi segumpal darah Menjadi daging Menjadi tulang-belulang SECARA FISIOLOGIS ( JASMANI ) DICIPTAKAN DARI SEL-SEL SPERMA YANG BERCAMPUR DENGAN SEL-SEL TELUR ( OVUM ) DALAM RAHIM SEORANG IBU YANG KEMUDIAN MENGANDUNGNYA. PROSESNYA Menjadi segumpal darah Menjadi daging Menjadi tulang-belulang Mencapai kelengkapan fisiologis dan anggotanya secara lengkap. 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan TEORI EVOLUSI …… ALAM… TERMASUK MANUSIA YANG ADA DIDALAMNYA BERKEMBANG SECARA EVOLUSIONIS DARI BENDA YANG SEDERHANA MENUJU KE BENDA BESIFAT KOMPLEKS….. PERJALANANNYA SANGAT PANJANG SAMPAI PADA BENTUK SEPERTI SAAT INI …. DAN PREDIKSI KE DEPAN MANUSIA MENGALAMI TRASNPORMASI KE BENTUK MANUSIA ……. GOLONGAN REALISME = yang beranggapan realitas ini bersifat duniawi GOLONGAN MATERIALIS = alam ini merupakan ujud gerak mekanik GOLONGAN ATHEIS = yang tidak percaya pada TUHAN 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan MANUSIA PERTAMA tidak diciptakan di tempat ini, BUKAN merupakjan bagian panjang dari sejarah alam ini seperti dalam teori evolusionisme MANUSIA PERTAMA diciptakan di SURGA Pandangan lain : ADAM yang datang dari SURGA bukan bersifat fisik Aspek fisik manusia termasuk ADAM berasalah benda-benda bumi. TUHAN menurunkan ruh ke benda tertentu , jadilah manusia…. Pandangan Ahli AGAMA …. >>>> boleh jadi secara fisik manusia berkembang secara evolusionis dan pada saat mencapai kematangannya ia mendapatkan ruh sehingga jadilah manusia yang berdimensi fisik dan psikis 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan PADA mulanya … hanya ada TUHAN tidak didampingi oleh siapaun atau apapun . Pada suatu saat ketika dalam kesendirianNYA dia menciptakaN sesuatu dari tiada maka sesuatu menjadi ada disamping keberadaa NYA Teori CRETIO EX NIHILO 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan PROSES MANUSIA DALAM RAHIM MENURUT ILMU KEDOKTERAN….. 1. Manusia tidak diciptakan dari mani yang lengkap, tetapi dari sebagian kecilnya(spermazoa). 2. Sel kelamin laki-lakilah yang menentukan jenis kelamin bayi. ( 250 juta ) 3. Janin manusia melekat pada rahim sang ibu bagaikan lintah. 4. Manusia berkembang di tiga kawasan yang gelap di dalam rahim....\..\Genesis proses biologis manusia.avi 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan PROSES PENCIPTAAN MANUSIA DALAM RAHIM MENURUT ALQURAN "... Dia menjadikan kamu dalam perut ibumu kejadian demi kejadian dalam tiga kegelapan. Yang (berbuat) demikian itu adalah Allah, Tuhan kamu, Tuhan yang mempunyai kerajaan. Tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) selain Dia; maka bagaimana kamu dapat dipalingkan?" (Al Qur'an, 39:6).. "Kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang-belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha Sucilah Allah, Pencipta Yang Paling Baik" (QS Al Mu'minun:14).. 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan PROSES PENCIPTAAN MANUSIA DALAM RAHIM MENURUT ALKITAB 2:7ketika itulah TUHAN Allah membentuk manusia itu dari debu tanah dan menghembuskan nafas hidup ke dalam hidungnya; demikianlah manusia itu menjadi makhluk yang hidup. 1:26 Berfirmanlah Allah: "Baiklah Kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi." 1:27 Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka. 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan Alam beserta isinya …. veda Manawa Dharmasastra 1 8 - Ia menciptakan berbagai ciptaan, menjadikan dari dirinya sendirinya sendiri, diciptakannya makhluk-mahkluk hidup yang beraneka ragam……. 9 – Benih menjadi telur alam semesta yang maha suci, cemerlang laksana jutaan sinar, dari dalam telur itu ia jadikan BRAHMAN, pencipta cikal bakal alam semesta ini…. 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan Kitab Chandogya Upanisad … “ pada mulanya tiada apa-apa, yang ada hanyalah TUHAN yang disebut PARAMASIWA atau NIRGUNA BRAHMA yang terujud sunyi, sepi, kosong dan hampa. Kemudian TUHAN PARAMASIWA menjadi diri NYA SADASIWA atau SAGUNA BRAHMA. Dalam keadaan demikian TUHAN telah menjadi atau berujud Purusa dan Prakrti ….. 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan M A N U S I A Aspek Fisik Aspek Psikis Tunduk pada hukum alam Menyesuaikan diri dengan tuntutan alam Kelanjutan hidupnya dipengaruhi oleh kebutuhan fisik ( sandang-pangan ) Mempunyai kemampuan meneruskan keturunan Semua organ bersinergi untuk mencapai tujuan Bayangan aspek Jasmani Keberadaannya mendahului aspek jasmani Kebutuhan : Rasa aman Penghargaan Aktualisasi diri Agama 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan DIMENSI-DIMENSI HAKEKAT MANUSIA   Keindividualan (pribadi yang berbeda dari yang lain) Kesosialan (ketergantungankebutuhan pada orang lain) Kesusilaan (menyangkut etika dan etiket) Keber’agama’an (keyakinan ada kekutan yang mengendalikan seluruh aspek kehidupan di luar kemampuan makhlup hidup di dunia) Intelektual(mengmbangkan wawasan dan iptek, terampil mengkomunikasikan pengetahuan dan memecahkan masalah) Produktivitas (Kesanggupan memilih pekerjaan sesuai dengan kemampuan, keserasian hidup bekeluarga, pandai menempatkan diri sebagai konsumen dan produsen, serta kreatif dan berkarya) 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan

DNJ / dasar-dasar pendidikan 3/12/2013 DNJ / dasar-dasar pendidikan