HASIL VISITASI CALON ASESOR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
Advertisements

PROFIL DIRI PT.
DELAPAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
PERANGKAT AKREDITASI SD/MI
ANALISIS PROFIL DAN PETA MUTU PENDIDIKAN
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2007
MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN
Analisis Standar Proses
PANDUAN.
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
MEKANISME AKREDITASI SD / MI
Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M)
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
STRATEGI PENYIAPAN DAN PELAKSANAAN LOMBA GUGUS OLEH: SUTANTO HABSI
DIKLAT ASESOR BAP-S/M PROVINSI JATIM
STRATEGI DAN SISTEM PENILAIAN PELATIHAN ASESOR SEKOLAH/MADRASAH
DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMK
MEKANISME DAN KAJIAN PERANGKAT AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
PANDUAN VISITASI DAN LAPORAN AKREDITASI SMA/MA
MEKANISME AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA
STANDAR DAN PROSEDUR AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA
PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK
SELEKSI AKADEMIK CALON KEPALA SEKOLAH.
BAP-S/M PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
Laporan Pelaksanaan Tugas Pengawas
PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SD/MI
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
VERIFIKASI SEKOLAH MODEL PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2017
PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMA/MA
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
PANDUAN VISITASI Materi VI Disampaikan pada :
BIMBINGAN TEKNIS FASILITATOR DAERAH SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
Analisis Standar Proses
1.Pengertian laporan manajerial 2.Tujuan Laporan 3.Manfaat Laporan
Strategi Peningkatan Akreditasi Sekolah Dasar
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
TEKNIK PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SD/MI
Disampaikan pada Rakornas BAN-S/M
SOSIALISASI PENGUMPULAN DATA MUTU SEKOLAH
Analisis Standar Proses
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDKAN DASAR DAN MENENGAH
 PERANGKAT AKREDITASI HASIL UJICOBA
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
LAPORAN OJL DIKLAT PENGAWAS SATUAN PENDIDIKAN SMA/SMK
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
KEPENGAWASAN A. ADMINISTRASI PENGAWAS 1. SURAT TUGAS PENGAWAS
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
PELATIHAN TIM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH (TPMPS) MATERI 3- PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Pengawas Madrasah Madya pada MTs/MA Kementerian Agama Kab. Banyuwangi
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
Analisis Standar Proses
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH INSTRUMEN MENUJU PENDIDIKAN BERMUTU
Disampaikan dalam Rapat Koordinasi KPA dan BANSM Jatim dalam Rangka Pelaksanaan Akreditasi di Provinsi Jatim 2019.
Persiapan dokumen.
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) SOSIALISASI Disampaikan pada: Kegiatan Sosialisasi SPMI Diknas Kab. Kepulauan Sula Oleh: Sulman Sibela, S.Pd KEMENTERIAN.
Sosialisasi Sistem Penilaian Akreditasi (Sispena) BAN PAUD dan PNF
Transcript presentasi:

HASIL VISITASI CALON ASESOR LAPORAN HASIL VISITASI CALON ASESOR DISAMPAIKAN OLEH KELOMPOK I

I. PELAKSANAAN Hari/Tgl : Kamis, 21 April 2016 Pukul : 08.00 s.d 13.00 Tempat : SD Negeri 22 Dangin Puri Kecamatan Denpasar Timur Kota Denparar Propinsi Bali

ANGGOTA KELOMPOK Ketua : I Wayan Seriawan,s.Pd. Sekretaris : I Dewa Gede Sutatemaja,S.Pd Anggota : I Nyoman Adi,S.Pd. M.Pd.H I Ketut Suwenada,S.Pd.M.Si I Nengah Arcana,S.Pd Dra. Ni Ketut Sudiarsih,M.Si I Nyoman Merta, S.Pd I Ketut Purna,S.Pd. Dra.Tatik Dwi Wahyuni,M.Pd. I Made Arjana,M.Pd.

II. POFIL SEKOLAH Nama sekolah : SD negeri 22 Dangin Puri Nama Kepala sekolah : I Wayan Wija,S.Ag. NPSN : 50103322 Alamat sekolah :Jl. Kapten Japa Kecamatan Denpasar Timur Kota Denparar Propinsi Bali Telepon : (0361) 231881 Status sekolah : Negeri Tahun berdiri : 1976 Jumlah siwa : 210 orang Jumlah rombel : 6 rombel Jumlah Peg/guru : 2/6 orang

Tampilan Depan SD Negeri 22 Dangin Puri III. FOTO KEGIATAN Tampilan Depan SD Negeri 22 Dangin Puri

Kepala sekolah bersama calon asesor dalam visitasi

Pengawas binaan dan kepala sekolah dalam penerimaan calon asesor

KEGIATAN VALIDASI DATA

Calon asesor dalam mencari data didampingi oleh guru

DISKUSI TIM UNTUK MENENTUKAN NILAI

IV. PENILAIAN TIM CALON ASESOR Cara Pengambilan Nilai 1. STANDAR ISI CATATAN ASESOR NO. JAWABAN BUTIR SEKOLAH ASESOR 1 4 3 kurikulum hanya memuat 7 muatan KTSP 2   5 Pelaksanaan kurikulum hanya berdasarkan pada 4 prinsip 6 7 8 Sekolah telah melaksanakan 4 ektra kurikuler dengan dokumen lengkap 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Lanjutan 2. STANDAR PROSES CATATAN ASESOR NO. JAWABAN BUTIR SEKOLAH 19 4   20 21 3 22 23 Bukti fisik sudah lengkap 24 25 tanda tangan bukti fisik kurang 26 2 supervisi kurang 27 28 29 bukti fisik teguran tidak ada

Rekapitulasi nilai Lanjutan NILAI KOMPONEN AKREDITASI BOBOT KOMPONEN NO. KOMPONEN AKREDITASI BOBOT KOMPONEN JUMLAH SKOR TERTIMBANG MAKSIMUM JUMLAH SKOR TERTIMBANG PEROLEHAN NILAI KOMPONEN AKREDITASI *) NILAI KOMPONEN AKREDITASI SKALA RATUSAN *) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1 ST. ISI 15 220 178 12,14 81,00 2 ST. PROSES 128 106 12,42 83,00 3 ST. KOMPETENSI LULUSAN 13 216 161 9,69 75,00 4 ST. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 224 159 10,65 71,00 5 ST. SARANA DAN PRASARANA 11 308 235 8,39 76,00 6 ST. PENGELOLAAN 10 268 229 8,54 85,00 7 ST. PEMBIAYAAN 312 244 7,82 78,00 8 ST. PENILAIAN 223 10,05 93,00 Nilai Akhir Akreditasi 79,71 Nilai Akhir Akreditasi (pembulatan) 80   NILAI AKHIR AKREDITASI NILAI AKHIR AKREDITASI (PEMBULATAN) STATUS AKREDITASI = Terakreditasi PERINGKAT AKREDITASI = B ………………, …………………………….. 2016

V. REKOMENDASI 1. Standar Isi 2.Standar Proses Sekolah agar melaksanakan kurikulum berdasarkan delapan muatan KTSP Sekolah agar melaksanakan kurikulum berdasarkan tujuh prinsip pelaksanaan 2.Standar Proses Kepala sekolah hendaknya membuat supervisi secara menyeluruh yang meliputi perencanaan, keterlaksanaan, evaluasi, dan program tindak lanjut

lanjutaan 3. Standar Kelulusan Dalam pembelajaran hendaknya guru menggunakan berbagai sumber belajar.misalnya : Buku paket, Bahan ajar, perpustakaan, surat kabar, gambar-gambar, lingkungan, laboratorium, dan internet.

lanjutan 4.Standar Pendidik dan kependidikan Disarankan kepada kepala sekolah agar mengangkat tenaga perpustakaan dan dibuatkan surat tugasnya. Bagi guru cuti agar menyerahkan tugas-tugasnya kepada sekolah seperti administrasi kantin sekolah.

lanjutan 5. Sarana prasarana Sekolah hendaknya berkoordinasi dengan pihak agar memiliki surat keterangan peruntukan pendirian bangunan serta IMB Sekolah hendaknya memanfaatkan ruang terbuka untuk dijadikan gudang

lanjutan 6. Standar Pengelolaan Agar pihak sekolah lebih sering mengadakan sosialisasi misi sekolahnya terrhadap warga sekolah dan segenap pihak yang berkepentingan pada satu semester Disarankan agar meningkatkan kerja sama dengan pihak terkait melalui dokumen tertulis, seperti MoU Sekolah hendaknya membuat agenda kerja lebih lengkap sesuai dengan tupoksi kepala sekola

lanjutan 7.Standar Pembiayaan Sekolah Agar mengupayakan dana tambahan dari donatur Sekolah agar menduokumentasikan nilai aset sarana prasarana, data siwa penerima BSM, dan daftar penerima uang honor tiap tahun.

lanjutan 8.Standar Penilaian Untuk mengoptimalisasi pemenuhan standar penilian sekolah agar secara teprogram melaksanakan : Diklat mini dan sejenisnya pada substansi tindak lanjut penilian di sekolah Pelaksanaan supervisi kepala sekolah tentang remedial dan pengayaan lebih ditingkatkatkan Pelaksanaan supervisi terkolaborasi antara pengawas dan kepala sekolah secara berkala tentang tindak lanjut penilaian.

VI. KESIMPULAN Setelah Tim I tingkat SD mengadakan visitasi di SD Negeri 22 Dangin Puri maka dapat disimpulkan sebagai berikut : Berdasarkan hasil akreditasi tahun 2015 sekolah mempunyai kelayakan untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran Sekolah perlu mengadakan pembenahan di beberapa standar sesuai dengan rekomendasi Ada perbedaan hasil visitasi EDS dengan pihak asesor pada nilai akhir akriditasi, yaitu nilai EDS = 79,92 , sedang nilai asesor = 79,71

Terima Kasih