KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KETENTUAN TENTANG DOSEN
Advertisements

KURIKULUM PENDIDIKAN NERS DI INDONESIA
Sosialisasi KTSP SOSIALISASI SPM PEMBIAYAAN Oleh Dr. Darsono, M.Pd Dosen PGSD, dan Magister IPS FKIP Unila Jln. Soekarno-Hatta 126 Metro.
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
TANGGAPAN PENATAAN SISTEM PENDIDIKAN DAN PROFESI LOGISTIK NASIONAL
Bismillahirrohmaanirrohiem
Pendidikan Tinggi di Indonesia
Membangun Jenjang Karir Profesi Bidang Transportasi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
RAKOR PIMPINAN PTS KESEHATAN KOPERTIS WILAYAH VI, 11 SEPTEMBER 2013.
9 10 ILMU & TEORI UNIVERSITAS, INSTITUT TEKNOLOGI, TEKNIK POLITEKNIK. AKADEMI AKADEMIKTRAINING.VOKASI. ADAPTIF & INVENTIF.
UNIVERSITAS SEBELAS MARET PROGRAM DOKTOR ILMU PENDIDIKAN
KEBIJAKAN DITJEN PENDIDIKAN TINGGI TENTANG. TOPIK Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Kurikulum di LPTKHarapan Ditjen Dikti Kemdikbud.
KERANGKA DASAR KURIKULUM PENDIDIKAN VOKASI
I Dewa Nyoman Supariasa, MPS
Peranan pendidikan Fungsi Pendidikan Tujuan Pendidikan
Jurusan Farmasi Poltekkes Kemenkes RI Palembang 2013
KURIKULUM INTI TEKNIK SIPIL BMPTTSSI draft-Februari 2015
Kurikulum D-3 Keperawatan Tahun 2014
PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA.
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
PROFIL DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
Daftar Isi Ringkasan Ekeskutif
Revitalisasi Kompetensi Profesi TIK Disampaikan pada Rakornas APTIKOM
PERAN AIPT DALAM PENINGKATAN MUTU PERGURUAN TINGGI
KORPUS PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN (UKK) TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KOMPETENSI DOSEN AIK PTM
Penomoran Ijazah Nasional (PIN)
DASAR FILOSOFIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
Peran Guru TIK pada Kurikulum 2013
Peran KKNI di NKRI Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, yang selanjutnya disingkat KKNI, adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang.
untuk Memperkuat Daya Saing SDM di Pasar Global
PENGEMBANGAN LPTK DAN PPG
Capaian Jenjang S1 (Graduate/Degree Outcome - Bachelor's degree) Sistem Komputer Penyandang gelar ini mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan.
PEDOMAN PENYELENGGARAAN SERTIFIKASI KOMPETENSI PADA SMK
Ijazah, Sertifikat Kompetensi, dan Sertifikat Profesi
TUGAS BELAJAR DAN IZIN BELAJAR
PUSTANSERDIK SDM KESEHATAN
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI SESUAI KKNI
Materi Diskusi No.2/APTIKOM/Pus/Okt/2015
SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH (SKPI)
PUSAT PENDIDIKAN, STANDARDISASI DAN SERTIFIKASI PROFESI PERTANIAN
Sosialisasi Pelaporan Data Mahasiswa Program RPL
Materi Diskusi No.2/APTIKOM/Pus/Okt/2015
PISA, ATC21S, KKNI, dan Elemen perubahan K.13 dan K.06
MANAJEMEN DAN PROSES REDESAIN KURIKULUM DI UNIVERSITAS AIRLANGGA
PENYELENGGARAAN RPL REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU.
Kebijakan dan Kondisi Pendataan Kopertis Wilayah IX (Ciamis)
ARAH KEBIJAKAN KEMENDIKBUD DALAM PENDIDIKAN INFORMAL (SEKOLAHRUMAH)
KONSEP PENILAIAN DALAM KERANGKA KURIKULUM SMK EDISI 2013
SERTIFIKASI KOMPETENSI
A.B. Mutiara Kerangka Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Mengacu KKNI Rumpun Ilmu Informatika & Komputer A.B. Mutiara.
BIRO HUKUM DAN ORGANISASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
ISU-ISU SEPUTAR IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI
Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Laporan Kinerja PT
SOSIALISASI INSTRUMEN AKREDITASI 3.0 Oleh: BPM UMG 13 Okt 2018
SERTIFIKASI KOMPETENSI
(PERATURAN MENTERI PANRB NO. 42 TAHUN 2018 )
PENDIDIKAN KEPERAWATAN (Profesi ners) DI INDONESIA
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
Oleh: Anik Ghufron PENGEMBANGAN “LEARNING OUTCOME”
PENOMORAN IJAZAH NASIONAL (PIN)
Megawati Santoso Chemistry Study Program – FMIPA – ITB (Lecturer) Higher Education Council – Directorate General of Higher Education – MoRTHE (Member)
KURIKULUM DAN KERANGKA KOMPETENSI PENDIDIKAN MENENGAH OLEH: KELOMPOK 2 1. ASEP TUTUN USMAN 2. YUFI MOHAMMAD NASRULLAH.
Bahan Diskusi : “Pengembangan KURIKULUM PT sesuai SN DIKTI dan R. I 4
Transcript presentasi:

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI) POKJA 4 RAKORNAS APTIKOM 2013 SAMARINDA, 1 November 2013

PP 8/2012 TTG KKNI Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) : kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yg dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dg struktur pekerjaan di berbagai sektor. Sertifikasi kompetensi kerja: proses pemberian sertifikat kompetensi yg dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia, Standar Internasional, dan/atau Standar Khusus. 9 Jenjang Kualifikasi KKNI: 1-3 jabatan operator; 4-6 jabatan teknisi atau analis; 7-9 jabatan ahli. Setiap jenjang kualifikasi memiliki kesetaraan dg capaian pembelajaran dlm bentuk sertifikat (ijazah yg diperoleh melalui pendidikan dan sertifikat kompetensi yg diperoleh melalui pelatihan kerja) yg dihasilkan melalui pendidikan, pelatihan kerja atau pengalaman kerja. Capaian pembelajaran yg diperoleh melalui pengalaman kerja dinyatakan dlm bentuk keterangan (sertifikasi kompetensi) yg dikeluarkan oleh tempat ybs bekerja.

PP 8/2012 TTG KKNI (lanj) Penyetaraan capaian pembelajaran yg dihasilkan melalui pendidikan dg jenjang kualifikasi pd KKNI : Lulusan pendidiikan dasar setara dg jenjang 1; Lulusan pendidikan menengah paling rendah setara dg jenjang 2; Lulusan Diploma 1 paling rendah setara dg jenjang 3; Lulusan Diploma 2 paling rendah setara dg jenjang 4; Lulusan Diploma 3 paling rendah setara dg jenjang 5; Lulusan Diploma 4 atau Sarjana Terapan dan Sarjana paling rendah setara dg jenjang 6; Lulusan Magister Terapan dan Magister paling rendah setara dg jenjang 8; Lulusan Doktor Terapan dan Doktor setara dg jenjang 9; Lulusan pendidikan profesi setara dg jenjang 7 atau 8; Lulusan pendidikan spesialis setara dg jenjang 8 atau 9. Penjenjangan kualifikasi kompetensi pd sektor atau bidang profesi yg telah ada dilakukan penyesuaian dlm jangka waktu paling lama 5 th, dilakukan dg forum konvensi yg diinisiasi oleh kementerian yg membidangi ketenagakerjaan dan kementerian yg membidangi pendidikan dg melibatkan pemangku kepentingan.

Sekolah Menegah Kejuruan KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA KKNI 1 2 3 4 5 7 8 9 6 AHLI TEKNISI/ ANALIS OPERATOR S2 S1 S3 Sekolah Menengah Umum S2(T) D I D IV/ S1(T) D III D II Sekolah Menegah Kejuruan S3(T) SPESIALIS PROFESI PENDIDIKAN BERBASIS KEILMUAN PENDIDIKAN BERBASIS KEAHLIAN PENDIDIKAN BERBASIS KE-PROFESIAN PENGEMBANGAN KARIR DI DUNIA KERJA

TABEL KKNI BIDANG INFORMATIKA DAN KOMPUTER LEVEL KOMPETENSI UMUM KOMPETENSI INTI KOMPETENSI PILIHAN MULTI-MEDIA JARINGAN RPL …. 2 (SMK) 3 (D1) 4 (D2) 5 (D3) 6 (D4) 7 (S1) 8 (S2) 8 (S2T) 9 (S3) 9 (S3T)

HASIL POKJA 4 Studi Blue Print SDM Kominfo  Pemetaan Profesi dan Level Kualifikasi - Profesi Berdasarkan Dokumen DepKomInfo 2006 KKNI SI KKNI Vokasi KKNI Akademik-TI TABEL KKNI BIDANG INFORMATIKA DAN KOMPUTER

Terima kasih