PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Situasi pendidikan PENGERTIAN SITUASI PENDIDIKAN
Advertisements

PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI SESUAI PP 66/2010
Pendidikan Non Formal ? Usaha mempengaruhi dan mengembangkan sikap sosial Merupakan analogi dari pengertian pendidikan jasmani, religius, etik,estetik,
Kajian Implementasi Program Beasiswa Unggulan BPKLN Kemendikbud Jenjang S2 dan S3 Dalam dan Luar Negeri.
JUKNIS ANALISIS SATUAN PENDIDIKAN
MEMBANGUN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PERGURUAN TINGGI (SPMI-PT)
PENGERTIAN Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar.
GRAND DESAIN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
HARAPAN MAHASISWA TERHADAP LAPANGAN PEKERJAAN PANJI BAHARI NOOR ROMADHON.
BUTIR-BUTIR PENTING DALAM PENDIDIKAN
BAB III LANDASAN DAN ASAS-ASAS PENDIDIKAN SERTA PENERAPANNYA
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PENDIDIKAN NON FORMAL DAN PENDIDIKAN INFORMAL.
PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD
Sesi 2 Pengenalan Terhadap EDS/M dan Instrumen EDS/M
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP)
BAB II PENGERTIAN DAN UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN
AKREDITASI PROGRAM STUDI S1 KEDOKTERAN HEWAN
Manajemen Umum PERTEMUAN 7 Pengorganisasian dan Struktur Organisasi
Manajemen Umum PERTEMUAN 7 Pengorganisasian dan Struktur Organisasi
SISTEM PENDIDIKIAN NASIONAL
PENDIDIKAN HOMESCHOOLING SEBAGAI CARA ORANGTUA MENINGKATKAN
Situasi Pendidikan Ciri-Ciri Situasi Pendidikan Pengertian
Daftar Isi Ringkasan Ekeskutif
HASIL RUMUSAN SIDANG KOMISI IV PADA REMBUK NASIONAL PENDIDIKAN DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN 2009.
Kepemimpinan Pendidikan Mutu
اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
Pengaruh ICT terhadap Manajemen Pemerintahan
Suatu fungsi Manajemen
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
PENDIDIKAN. PENDIDIKAN PENDIDIKAN adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara.
PERTEMUAN 7 Pengorganisasian dan Struktur Organisasi
IDENTIFIKASI MASALAH KEPENGAWASAN
PENILAIAN POTENSI KEPEMIMPINAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS BERWAWASAN KEUNGGULAN LOKAL KELAUTAN
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
PERANAN KURIKULUM SECARA UMUM KURIKULUM MEMILIKI PERANAN SEBAGAI SARANA DALAM MEMPERLANCAR PENCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN SECARA LEBIH RINCI PERANAN KURIKULUM.
LESSON STUDY OLEH : MUHIMATUL KHOIROH ( )
MANAJEMEN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS
KEBIJAKAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
PENYUSUNAN Rencana On The Job Learning (ACTION PLAN)
KONSEP DASAR DAN SEJARAH PLS
PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL PENDIDIKAN INKLUSIF
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
Pengantar Ilmu Pendidikan
TEORI PEMBELAJARAN PLS
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DENGAN PESERTA DIDIK OLEH KEPALA SEKOLAH GUNA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Sufyan,
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
Manajemen Aktivitas yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan kepemimpinan, serta pengawasan terhadap pengelolaan sumber daya yang.
1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMA/MA
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GURU
PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH (PENDIDIKAN NON FORMAL)
ARAH KEBIJAKAN KEMENDIKBUD DALAM PENDIDIKAN INFORMAL (SEKOLAHRUMAH)
PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM DAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Bahan Kuliah DDP 2010/
SISTEM PENDIDIKIAN NASIONAL
PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK
PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
SISTEM PENDIDIKIAN NASIONAL
* Guru : a) menjadi kritik membangun bagi guru untuk melecut semangat sehingga performa mengajarnya akan semakin meningkat dari waktu ke waktu, b) menjadi.
PENDAHULUAN KAJIAN PERDA KOTA BANDUNG Bab IVBab VBab VI Bab VII Kajian Bab IV dan Bab VII tentang :  Penerimaan Peserta Didik  Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
Akreditasi institusi.
SISTEM PENDIDIKIAN NASIONAL Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2008.
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) SOSIALISASI Disampaikan pada: Kegiatan Sosialisasi SPMI Diknas Kab. Kepulauan Sula Oleh: Sulman Sibela, S.Pd KEMENTERIAN.
PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (PLS) BIDANG PEMBINAAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS Disampaikan Oleh : Dra. Ety Prawesti, M.Si Kepala Bidang Pembinaan.
Transcript presentasi:

PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT

Pertemuan 4 Pendidikan Luar Sekolah, Pendidikan Formal, Pendidikan Non-formal, Pendidikan Informal. PLS adalah pendidikan yang berada diluar sistem persekolahan. PF adalah pendidikan yang berada dijalur sistem persekolahan, PNF adalah pendidikan yang berada dijalur pendidikan yang tidak formal. Pendidikan Informal adalah pendidikan yang berpusat pada sistem pembinaan dikeluarga. www.themegallery.com

Karakteristik pendidikan non-formal dan pendidikan informal, dibandingkan dengan pendidikan formal. Komponen Pendidikan formal Pendidikan nonformal Tujuan -Jangka panjang dan umum -Berbasis credentials (mandat) -Jangka pendek dan spesifik -Tidak berbasis credentials Waktu Penyelenggaraan -Siklus panjang/persiapan/ penuh waktu -Siklus pendek/berulang/ paruh waktu Isi/Materi -Standarisasi/berpusat masukan -Akademik -Persyaratan masuk menentukan calon peserta didik -Individual/ berpusat keluaran -Praktikal -Calon peserta didik menentukan persaratan masuk Sistem peluncuran/ penyampaian   -Berbasis institusi, terisolasi dari lingkungan -Terstruktur kaku, berpusat pada guru dan intensitas sumber yang tinggi -Berbasis lingkungan, terkait dengan masyarakat. - Fleksibel, berpusat pada peserta didik, dan saving sumber-sumber. Pengawasan Eksternal/hierarhikal Internal, mengatur diri sendiri /demokratik www.themegallery.com