PENGALAMAN PEMBELAJARAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Belajar Dan Pembelajaran
Advertisements

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS SEBELAS MARET PROGRAM DOKTOR ILMU PENDIDIKAN S U R A K A R T A 2011 Oleh : LUGTYASTYONO BN Tugas.
Dosen Pengampu : Drs. Cipto Budy Handoyo, M.Pd P E N D I D I K A N S E N I M U S I K F A K U L T A S B A H A S A D A N S E N I U N I V E R S I T A S N.
Karakteristik anak SD Unik Ambar Wati
1 di PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN di PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2013.
MEDIA PEMBELAJARAN PKn oleh Prof. Dr. E. Danial, Rahmat, M. Si
Dra. Istiyati Catharina, M.Pd.
MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN
BAHAN PENGAJARAN DAN PROSEDUR PENGAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN LUAR RUANG PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
TEORI BELAJAR.
Prinsip- Prinsip Belajar
Media Pembelajaran Matematika
PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS RIAU
Belajar Pemecahan Masalah
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM STANDAR PROSES PENDIDIKAN
TEORI PENDIDIKAN Adriy.weebly.com.
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN.
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
B Teori Belajar dan Prinsip-prinsip Pembelajaran
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
MANFAAT DAN PRINSIP MEDIA PEMBELAJARAN
TEORI BELAJAR KOGNITIF
Intermezzo... Media pembelajaran merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan proses pembelajran. Media sangat bermanfaat sebagai penyampai.
Karakteristik anak SD Kemampuan berpikir berkembang dari konkret menuju abstrak Anak harus siap tidak boleh dipaksakan menuju tahap perkembangan berikutnya.
Keterampilan Membelajarkan Kelompok Kecil
Teori Belajar Humanistik
Teori Belajar Humanistik
STATE UNIVERSITY OF MALANG
MEDIA PEMBELAJARAN HAKIKAT.
TEORI BELAJAR & APLIKASINYA
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT UNTUK ANAK USIA DINI
Metode Demontrasi Yohanis Beanal ( ).
Hakikat Media dan Sumber Belajar
KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL
Clasical Conditioning Ivan Pavlov
FASE-FASE PEMBELAJARAN
Faktor – faktor yang mempengaruhi pembelajaran
Oleh : Jesica Putri Sagala ( )
TEORI PEMBELAJARAN HUMANISTIK
KETERAMPILAN MENGAJAR (TEACHING SKILL)
MEDIA PEMBELAJARAN By: Durinda Puspasari.
Metode Tanya Jawab Bayu Tito Pradana
Nama : Nuri Tri Hastuti No : 26 Kelas : X AP 3.
PENGERTIAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN.
Berlatih Komunikasi Non Verbal
Oleh: Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
HAKEKAT DAN TEORI PEMBELAJARAN Oleh : Halimah Af’ida D
Belajar Aktif LAMUNARA, SE lamunara.wordpress.com.
Pendidikan dan Pembelajaran
ASSALAMUALAIKUM. WR. WB.
Perencanaan Pembelajaran
Karakteristik anak SD Kemampuan berpikir berkembang dari konkret menuju abstrak Anak harus siap tidak boleh dipaksakan menuju tahap perkembangan berikutnya.
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
Assalamu’alaikum Wr.Wb Kelompok 6 : Nadia Trisnawati ( ) Risa Firda Atriani ( )
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
Transcript presentasi:

PENGALAMAN PEMBELAJARAN Oleh : Halimah Af’ida D74209077

Pengertian Pengalaman Pembelajaran Pengalaman belajar mengacu kepada interaksi antara pembelajar dengan kondisi eksternal di lingkungan yang dia reaksi. Belajar, melalui perilaku aktif siswa, yaitu apa yang dia lakukan saat dia belajar, bukan apa yang dilakukan oleh guru.

Teori-Teori Pengalaman Pembelajaran Menurut Aliran Psikologi Klasik Menurut Aliran Psikologi Gaya Menurut Aliran Psikologi Asosiasi Menurut Aliran Psikologi Gestalt Menurut Aliran Psikologi Behavior

Beberapa Pendekatan Pengalaman Pembelajaran dalam Pembelajaran Terdapat beberapa tokoh mengemukakan pendapat tentang pengalaman pembelajaran yakni : Menurut Bookfield Menurut Carl Rogers Menurut David A. Kolb

Tekni-teknik Media yang digunakan dalam pembelajaran Tiruan melalui drama melalui demontrasi wisata melalui pameran melaui televise melalui gambar hidup dan film melalui radio dan gambar melalui lambang-lambang visual melalui lambang verbal

Ciri-ciri Pengalaman Pembelajaran Motivasi belajar bahan belajar alat bantu suasana belajar kondisi peserta didik