OLEH : FAUZUL KABIR RSDBI MUHAMMADIYAH 8 DAN 10 BANJARMASIN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Bentuk Pangkat Kelas X semester 1 Penyusun : WAWAN QOMARUDDIN, S.Pd
Advertisements

Kelas x semester i kd 1.1 tp.2013/2014
Penjumlahan dan Pengurangan Dua Bilangan Bulat
OLEH : FAUZUL KABIR RSDBI MUHAMMADIYAH 8 DAN 10 BANJARMASIN
PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL OLEH : PUTU INTAN ROSSITHA
BILANGAN BULAT TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PENERAPAN KONSEP
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
MATEMATIKA SMP KELAS VII / SEMESTER 1 ARI FEBRIANTO A
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Perhatikan aturan Kartu Positif (+) Kartu Negatif (-) Jika kartu (+) bertemu kartu (-) hasilnya NOL (0) + = NOL (0)
BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS : X Semester : 1 Sekolah : SMA N 5 Ska.
BAB I BILANGAN BULAT Mengenal Bilangan Bulat
PERTEMUAN 2 BILANGAN BULAT Departemen Agama Republik Indonesia.
L O G A R I T M A PEMBIMBING GISOESILO ABUDI, S.Pd.
KOMUTATIF, ASOSIATIF, DISTRIBUTIF
BILANGAN BULAT Bilangan Bulat Operasi Hitung pada Bilangan Bulat
Bimbingan Tugas Akhir Program (TAP) Pertemuan ke 7
Sumber Gambar : site: gurumuda.files.wordpress.com
Penjumlahan dan Pengurangan Dua Bilangan Bulat
BILANGAN BULAT.
OLEH : Dra. Endang M. Kurnianti, M. Ed PGSD Universitas Esa Unggul
Bilangan Bulat By: Novika Anggrieni, S.Pd.
BILANGAN BULAT.
INTERNATIONAL ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL
Kelas 4 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
BILANGAN BULAT Oleh Ira Selfiana ( )
OPERASI BILANGAN BULAT
Matematika Lanjutan Bilangan Bulat Ke Pokok Pembahasan.
" Terbangunnya manusia utuh yang takut akan Tuhan,
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
MATEMATIKA Kelas IV SDK Generasi Unggul
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Maya Nurlastyaningtyas Universitas Muhammadiyah Surakarta
JENIS - JENIS BILANGAN BULAT
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
BILANGAN BULAT OLEH: AINNA ULFA NST PENDIDIKAN MATEMATIKA
Perpangkatan dan Bentuk Akar
OLEH : Dra. Endang M. Kurnianti, M. Ed PGSD Universitas Esa Unggul
※ KOORDINAT KARTESIUS & KOORDINAT KUTUB
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat
OLEH : ADIL GANDA SJN D A-PGMI
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
MATEMATIKA KELAS X SEMESTER 1 SMKN 1 TAMANAN BONDOWOSO
NAMA : fitria choirunnisa
Kompetensi Kompetensi Kompetensi a. Siswa dapat menyederhanakan
2. Dengan garis bilangan Ketentuan : Ketentuan : –Operasi Penjumlahan dan Pengurangan adalah operasi 2 atau lebih bilangan yang di operasikan dengan tanda.
BILANGAN BULAT By_hidayati (a ).
Operasi bilangan bulat
EKSPONEN DAN LOGARITMA
SELAMAT DATANG PALUS WEI EBOOK PENGEMBANGAN MODEL KESETARAAN.
ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TES KOMPETISI MATEMATIKA
PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT SD
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Bilangan Positif & Negatif Serta Operasinya
PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
MONKEY COUNT Sherly Rosiana A Ika Rahmawati A
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
MATERI KESIMPULAN EXIT BERANDA Mulai MATERI KESIMPULAN EXIT BERANDA LANJUT.
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
※ KOORDINAT KARTESIUS & KOORDINAT KUTUB
Penjumlahan dan Pengurangan Dua Bilangan Bulat
Suparwoto-SiakLPMP PEKANBARU1 PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT Disampaikan oleh SUPARWOTO Pada PELATIHAN GURU PEMANDU/PENGEMBANG.
Transcript presentasi:

OLEH : FAUZUL KABIR RSDBI MUHAMMADIYAH 8 DAN 10 BANJARMASIN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN “KOIN POSITIF-NEGATIF (KOTIF)” OLEH : FAUZUL KABIR RSDBI MUHAMMADIYAH 8 DAN 10 BANJARMASIN

SEKOLAH RINTISAN BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) SDN PERCONTOHAN TELAGA BIRU 1 BANJARMASIN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : IV (EMPAT) SEMESTER : 2 (DUA) STANDAR KOMPETENSI : 5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat KOMPETENSI DASAR : 5.2 Menjumlahkan bilangan bulat 5.3 Mengurangkan bilangan bulat

KOIN POSITIF-NEGATIF ( KOTIF )

BEBERAPA KETENTUAN PENGGUNAAN KOTIF 1. Koin Tidak Mempunyai Pasangan 3 - 5 2

2. Koin Positif-Negatif Tepat Berpasangan 0 (nol) 0 (nol)

2. Arti Operasi + ; - ; hasil Ditambah / diberi lagi - Dikurang / diambil hasil Sisa / koin yang tidak berpasangan

PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT

1. Penjumlahan Positif dengan Positif + 1. Penjumlahan Positif dengan Positif 5 + 3 = .... 1. Letakkan 5 koin positif di mejamu 2. Tambahkan sebanyak 3 koin positif 3. Hitunglah banyak koin yang tidak berpasangan Semuanya positif, maka 5 + 3 = 8 4. Karena semua koin tidak berpasa ngan maka semua koin adalah jawabannya, sehingga : 5 + 3 = 8

2. Penjumlahan Positif dengan Negatif + 3 + (-5) = .... 1. Letakkan 3 koin positif di mejamu 2. Tambahkan sebanyak 5 koin negatif 3. Hitunglah banyak koin yang tidak berpasangan -2 4. Karena koin yang tidak berpasa- ngan sebanyak 2 koin negatif, sehingga : 3 + (-5) = -2 Yang tidak ber pasangan 2 koin negatif, maka : 3 + (-5) = -2

3. Penjumlahan Negatif dengan Positif + 3. Penjumlahan Negatif dengan Positif - 6 + 2 = .... 1. Letakkan 6 koin negatif di mejamu 2. Tambahkan sebanyak 2 koin positif 3. Hitunglah banyak koin yang tidak berpasangan -4 4. Karena koin yang tidak berpasa- ngan sebanyak 4 koin negatif, sehingga : -6 + 2 = -4 -6 + 2 = -4 Karena 4 koin negatif tidak mempunyai pasangan, maka hasilnya -4

-4 + (-3) = .... + 4. Penjumlahan Negatif dan Negatif -7 1. Letakkan 4 koin negatif di mejamu 2. Tambahkan sebanyak 3 koin negatif 3. Hitunglah banyak koin yang tidak berpasangan -7 4. Karena semua koin tidak berpasa ngan maka semua koin adalah jawabannya, sehingga : -4 + (-3) = -7 Semua koin negatif tidak berpasangan, maka - 4 + (- 3) = - 7

LATIHAN I. Perhatikan peragaan berikut ini, lalu tuliskan operasi matematika dan hasilnya di buku tulismu ! 1. 2. 3.

Kerjakan soal berikut ini menggunakan KOTIF yang kalian miliki ! – 4 + (-8) = .... 6 + (-7) = ..... -5 + 5 = ..... 12 + (- 5) = ..... -8 + 14 = .....

PENGURANGAN BILANGAN BULAT

1. Pengurangan Positif dengan Positif - 1. Pengurangan Positif dengan Positif 3 - 4 = .... 1. Letakkan 3 koin positif di mejamu 2. Ingin diAMBIL 4 KOIN POSITIF, KARENA HANYA ADA 3 KOIN MAKA TAMBAHKAN terlebih dahulu 0 (NOL) SEBANYAK 4 BUAH Menambahkan 4 pasang koin positif negatif (0) kemudian mengambil 4 koin positif sama artinya hanya menambah 4 koin negatif 3. AMBIL 4 KOIN POSITIF 4. KARENA koin yang tidak berpasa- ngan adalah 1 koin NEGATIF, maka hasilnya adalah - 1 Karenanya 3 – 4 = 3 + (-4) Jadi : 3 – 4 = 3 + (-4) = -1

2. Pengurangan Positif dengan Negatif - 3 - (-4) = .... 1. Letakkan 3 koin positif di mejamu 2. Ingin diambil koin negatif sebanyak 4 buah, karena tidak memiliki koin negatif, tambahkan terlebih dulu pasangan 0 (nol) sebanyak 4 buah Menambahkan 4 pasang koin positif negatif (0) kemudian mengambil 4 koin negatif sama artinya hanya menambah 4 koin positif 3. Ambil 4 koin negatif 4. Karena koin yang tersisa hanya 7 koin positif, maka hasilnya adalah 7 Karenanya 3 – (-4) = 3 + 4 Jadi : 3 – (-4) = 3 + 4 = 7

SELAMAT BERLATIH SEMOGA SUKSES LANCAR KAJI KARENA DIULANG JANGAN CEPAT BERPUTUS ASA, KAMU PASTI BISA !