Nama : Nirwan Sukmajati NIM:

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
DRS. CIPTO BUDY HANDOYO,M.PD./uny/fbs/musik.  82 % MATA  12 % TELINGA  6 % LAINNYA  82 % MATA  12 % TELINGA  6 % LAINNYA Kata para ahli berkaitan.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Aliran Psikologi Kognitif
DIKLAT PASCA UKG UNTUK GURU PROGRAM KEAHLIAN TAHUN 2015
Model discovery learning
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
TEORI BELAJAR KOGNITIF
Teori Belajar Kognitivisme
-- Evaluasi Pembelajaran TIK --
Model discovery learning
STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY
Pembelajaran saintifik Implementasi Kurikulum 2013
TEORI BELAJAR KOGNITIF
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas
PENGAJAR: IBU NINIK KRISTIANI
MEDIA PEMBELAJARAN Dan Perkembangannya.
Sub Materi Pelatihan MODEL MODEL PEMBELAJARAN
TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
TEORI BELAJAR KOGNITIF
PERTEMUAN 2 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
TIGA MODEL PEMBELAJARAN
TEORI BELAJAR MENGAJAR MENURUT JEROME S. BRUNER
JUDUL PENELITIAN PENERAPAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KANDANGAN 03.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN BENDA KONKRET SISWAKELAS 5 SDNEGERI01.
COGNITIVE APPROACH TO TEACHING
Teori Kognitif.
PERSEPSI.
PENGEMBANGAN RPP Implementasi Kurikulum
Teori Pembelajaran Matematika
MENGENAL MODEL PEMBELAJARAN
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
“ASPEK PSIKOLOGI KOGNITIF MENURUT JEROME BRUNER DAN GESTALT”
TEORI BELAJAR BRUNER, GESTALT DAN BROWNELL
Pembelajaran saintifik Implementasi Kurikulum 2013
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UPY
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
TEORI BELAJAR DAN MOTIVASI
Pengertian belajar menurut teori kognitif :  Lebih mementingkan proses daripada hasil belajar  Belajar merupakan proses internal yang mencakup  Ingatan.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
EVALUASI PENDIDIKAN Sutiman, M.Pd.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN MODEL PEMBELAJARAN.
Kegiatan Pembelajaran yang Memuat 4C, PPK dan Literasi KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2018 Purnawanto, S.Pd, M.Si Pengawas Sekolah Dinas Pendidikan.
Pelatihan AA ITT Telkom Agustus 2018
RUSDYI HABSYI. Matematika sering dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit oleh sebagian siswa sehingga tugas seorang guru matematika menurut Permendiknas.