METODE PEMAHAMAN HADIS

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh: Hatib Rachmawan, S.Pd., S.Th.I Lembaga Pengembangan Studi dan Studi Islam UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA.
Advertisements

MUQODDIMAH AN-NIZHOM AL-IJTIMA’IY. FAKTA DI MASYARAKAT Terjadi Kesalahan Persepsi Masyarakat Menyamakan antara Anzhimatul mujtama’ dengan An-Nizhom Al-
Metode, dan Pendekatan Menafsirkan Al-Qur’an
Metode, dan Pendekatan Menafsirkan Al-Qur’an
Oleh: Fandi Akhmad Pethit Aryo Wibisono Muh. Faris Prabowo.
Ade Rohmah Jurusan Tarbiyah PAI 08.T
Dari Tindak Tutur ke Fungsi Bahasa
Matematika Dasar Oleh Ir. Dra. Wartini, M.Pd.
PENDIDIKAN AGAMA di bidang lingkungan hidup. Berangkat dari fakta Dalam kaitannya dengan lingkungan hidup, pendidikan agama sebaiknya berangkat dari fakta,
M. Sularno Program Studi Hukum Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia.
Fungsi-ungsi kepemimpinan
CALEG (Calon Legislatif) Oleh : penti sari ningsih Kelas : PSIK 2B.
NABI MUHAMMAD SAW. DAN PERUBAHAN MASYARAKAT ARAB
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
hasil wawancara- kls XI smt 1
PEMBAGIAN ILMU HADITS DAN CABANG-CABANGNYA
SEJARAH PERKEMBANGAN HADIS NABI SAW
تَعَارُضُ اْلأدِلَّةِ (Pertentangan antar Dalil)
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2013 PENULISAN RAPOR SMK/MAK Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013.
Yohanes Oktovian Samosir PGSD Penjas B
CERPEN WAS * Senangkah kamu membaca cerita pendek ini?
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PERSPEKTIF KELOMPOK ISLAM RADIKAL
SUMBER HUKUM ISLAM.
Apa Yang Anda Cari Dalam Hidupmu
METODE PENAFSIRAN AL-QUR’AN BERDASARKAN CARA URAIAN
Materi Pertemuan X Wasiat.
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
KONSEP NORMATIF SBI.
BAB VIII.
PENAKSIRAN dan PERAMALAN BIAYA
BAHAN PRESENTASI.
لا تأخذوا الصدقة الا من هذه الاربعة الحنطة والسعيروالتمر والزبيب
SUMBER AJARAN ISLAM AS-SUNNAH
Mata Kuliah Al Qur’an Hadis Oleh Syukur
ZAT DAN SIFAT TUHAN SERTA TAUHID RUBUBIYAH DAN TAUHID ULUHIYAH
Dr. RATNAWATI SUSANTO, M.M.,M.Pd.
Teknik pengumpulan data FOCUS GROUP DISCUSSION
6 Metode penerjemahan.
KONSEP NASAKH DALAM AL-QUR’AN
Pertanggungjawaban pidana dalam islam
SASTRA DAN STUDI SASTRA
SBM Unik A W.
SUDAHKAH ANDA SIAP??? BERKONSENTRASILAH!!!!!.
UNSUR-UNSUR INTRINSIK PROSA CERITA
Tugas 24.2 Mahasiswa membuat rangkuman hasil pemahaman beberapa sub-bab materi Deret Berkala, Peramalan dan Angka Indeks yaitu metode rata-rata bergerak,
KOMBINASI DAN KOORDINASI ANTARA BERBAGAI RANAH
Oleh : KBK MATEMATIKA TERAPAN
Metode Pembelajaran Forum Debat
Penelaahan Kisi-Kisi Soal
BEREMPATI TERHADAP SESAMA
KLASIFIKASI AYAT AL-QUR’AN (MAKKIYAH MADANIYAH)
NASAKH MANSUKH Oleh : Asep Suryanto.
Teks Prosedur Kompleks Kelas X
TAMADUN ISLAM & TAMADUN ASIA
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
Oleh: Helmi, M.Ag..
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH
DSKP SEJARAH.
Sijil Pengajian Al-Quran (SPA) Institut Pengajian Tinggi al-Zuhri
Sessi 2 Qawaid Fiqhiyyah
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA
PENGLIBATAN DALAM MAJLIS ATAU AKTIVITI (M.S 41)
Perundangan Zaman Rasulullah
 Suatu wadah perlengkapan di masyarakat yang dibikin oleh orang-orang dengan tujuan dapat memperoleh efisiensi kerja tertentu yang sebesar-besarnya.
PECAHAN SEDERHANA PECAHAN SUATU BILANGAN YANG UTUH UNTUK MENYATAKAN SEBAGIAN DARI KESELURUHAN.
Diharapkan Fokus Ukhty. Dilarang mengambil gambar kecuali Panitia.
Andalus Corporation Pte Ltd
SELAMAT DATANG.
Transcript presentasi:

METODE PEMAHAMAN HADIS TEKSTUAL KONTEKSTUAL TEMATIK KOMPROMI NASIKH MANSUKH

TEKSTUAL KONTEKSTUAL Pemahaman terhadap sebuah hadis bisa dilakukan dengan pendekatan tekstual (berdasarkan teks yang tertulis) dan kontekstual (mengacu kepada konteksnya). Contohnya: Hadis tentang larangan wanita menjadi pemimpin. Jika hadis tersebut dipahami secara tekstual, maka wanita tidak dibolehkan menjadi pemimpin/presiden. Tapi jika dipahami secara kontekstual, maka pemahamannya adalah ada saatnya wanita dilarang jadi pemimpin, ada kalanya wanita dibolehkan jadi pemimpin.

NASIKH MANSUKH Nasikh mansukh artinya dihapus dan menghapus. Jadi maksudnya di sini adalah ada hadis yang dihapus kan dan ada hadis yang menghapus. Contohnya: Hadis tentang ziarah kubur. Hadis pertama melarang orang untuk ziarah kubur (hadis yang dihapus) . Kemudian datang hadis kedua yang membolehkan orang untuk ziarah kubur (hadis yang menghapus). Dari dua hadis tersebut, maka yang diamalkan adalah hadis yang membolehkan.

TEMATIK Pemahaman hadis dengan metode tematik lebih menfokuskan pada kesamaan tema antara beberapa hadis. Contohnya: Hadis tentang memanjangkan celana atau sarung melebihi mata kaki. Hadis tersebut berjumlah sekitar 6 sampai 8 hadis. Sebagian memang berisi larangan melebihkan sarung atau celana melebihi mata kaki. Sebagian lagi menyatakan yang sebaliknya. Sebagiannya lagi menyebutkan larangan tapi diikuti dengan sikap sombong. Dengan pemahaman tematik, maka larangan tersebut bukanlah bersifat mutlak, tapi tergantung sikapnya.