Manajemen Kurikulum dan Sistem Evaluasi SM & PT This template can be used as a starter file for presenting training materials in a group setting. Sections Right-click on a slide to add sections. Sections can help to organize your slides or facilitate collaboration between multiple authors. Notes Use the Notes section for delivery notes or to provide additional details for the audience. View these notes in Presentation View during your presentation. Keep in mind the font size (important for accessibility, visibility, videotaping, and online production) Coordinated colors Pay particular attention to the graphs, charts, and text boxes. Consider that attendees will print in black and white or grayscale. Run a test print to make sure your colors work when printed in pure black and white and grayscale. Graphics, tables, and graphs Keep it simple: If possible, use consistent, non-distracting styles and colors. Label all graphs and tables. Dosen Pengampu: Prof. Dr. H. Sutaryat Trisnamansyah, MA.

Bidang-bidang Kurikulum Manajemen Pendidikan Kurikulum dan Pembelajaran Perkembangan Siswa Optimal Give a brief overview of the presentation. Describe the major focus of the presentation and why it is important. Introduce each of the major topics. To provide a road map for the audience, you can repeat this Overview slide throughout the presentation, highlighting the particular topic you will discuss next.

Kurikulum Seperangkat rencana sebagai pedoman pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Semua pengalaman siswa yang dirancang, diarahkan, diberikan dan dipertanggung jawabkan oleh sekolah. Tahapan: Desain kurikulum (Kurikulum Dokumen) lmplementasi kurikulum (Kurikulum Perbuatan) Pengendalian Kurikulum (Evaluasi & Perbaikan) This is another option for an Overview slides using transitions.

Desain Kurikulum Landasan, Kurikulum, kerangka dasar & struktur kurikulum Program pembelajaran, deskripsi mata pelajaran Silabus/GBPP, Satpel, Renpel, Skenario Pembelajaran, RPP Media, buku, handout, modul Rancangan & instrumen penilaian This is another option for an Overview slides using transitions.

Implementasi Kurikulum Pengelolaan kegiatan kelas Pembelajaran teori Pembelajaran praktik: simulasi- rill Pengayaan & remedial Tugas dan latihan Penulisan tugas akhir Bimbingan belajar Kegiatan ko & ekstra kurikuler Kuis, tes, ujian This is another option for an Overview slides using transitions.

Pengendalian Kurikulum Evaluasi: Desain, Implementasi, Penilaian, Sumber daya pendidikan: personel, biaya, sarana-prasarana, partisipasi masyarakat. Penyempurnaan: Sumber daya pendidikan This is another option for an Overview slides using transitions.

Implementasi Kurikulum Pengendalian Kurikulum Tahapan Kurikulum Desain Kurikulum Implementasi Kurikulum Pengendalian Kurikulum (Evaluasi & Penyempurnaan)

Kurikulum sebagai Sistem Sistem politik Sistem ekonomi Sistem budaya Sistem keamanan Sistem sosial Sub Sistem manajem Sub Sistem bimbing Sub Sistem kurikulum Sistem pendidikan KomKomponen: Tujuan, kurikulum, personalia, sarana-media-sumber biaya, lingkungan, manajemen Sistem: Input-proses-output Kelembagaan: Jalur: Formal-non formal Jenjang: Dasar, menengah,tinggi Jenis:Umum,kejuruan,khusus, kedinasan, pelatihan manajemen: sentralisasi-desentralisasi Evaluasi Desain, implementasi, Hasil Faktro penunjang Akreditasi-sertifikasi Pembinaan & pengembangan Pengembg, pelaksana, penunjang

Kurikulum sebagai Ilmu TEORETIS Teori Kurikulum Teori Daesain Teori Pengajaran Teori Belajar Teori Evaluasi PRaaaAKTIS Model Kurikulum Model Pengemmbangan Model Implementasi Model Mengajar Model Evaluasi Filsafat/Teori Pendidikan Psikologi Sosiologi Sain & Teknologi Manajemen

Landasan Pengembangan Kurikulum FILSAFAT PENDIDIKAN Apa pendidikan Siapa pendi-Peserta Didik Bagaimana mendidik Mengapa perlu pendidik TUJUAN MATERI METODE EVALUASI ILMU & TEKNOLOGI: Perkembangann ilmu Perkmb. Teknologi SOSIAL BUDAYA Tata nilai Perkembangan masyarakat Perkemb. Dunia kerja PSIKOLOGI PENDIDIKAN Karakteristik siswa Perkambangan siwa Teori belajar Teori mengajar

LANDASAN PSIKOLOGIS

Teori Disiplin Mental Psikologi Daya (daya mental): individu punya daya: ingat, pikir, khayal, indra  belajar: latihan daya Psik. Humanistik Klasik (kekuatan mental): afektif, sosial, Intelek  latihan pemekaran kekuatan mental Psik. Humanistik Naturalistik (potensi alamiah): pengembangan intelek, sosial, afektif,  diaktualkan Psik Strukturalisme (kekuatan mental)pengetahuan, ide  pembentukan struktur apersepsi. This is another option for an Overview slide.

Behaviorisme Stimulus–Respond Bond Perilaku individu: Stimulus  Respon Belaiar = pembentukan S – R sebanyak mungkin Latihan pembentukan S – R berulang-ulang Conditioning Pembentukan S – R melalui pengkondisian: Kondisi--Stimulus  Respon Reinforcement Pembentukan S – R melalui penguatan Stimulus  Respon --Penguatan This is another option for an Overview slide.

Psikologi Kognitif Psikologi Gestalt: menekankan pemahaman (Insightful learning) belajar: pemahaman hubungan dalam totalitas menyeluruh Konfiguralisme: Pemahaman bertujuan: belajar diarahkan pada penguasaan/pemahaman sesuatu yang bermakna Kognitif medan: belajar mencapai tujuan mengatasi hambatan This is another option for an Overview slide.

Microsoft Engineering Excellence Terima kasih Is your presentation as crisp as possible? Consider moving extra content to the appendix. Use appendix slides to store content that you might want to refer to during the Question slide or that may be useful for attendees to investigate deeper in the future. Dosen Pengampu: Prof. Dr.Sutaryat Trisnamansyah, MA. Microsoft Confidential