MANUSIA DAN KEHENDAK UNTUK BERKUASA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Dédé Oetomo, PhD Badan Penelitian & Pengembangan Kesehatan Pusat Penelitian Humaniora, Kebijakan Kesehatan & Pemberdayaan Masyarakat.
Advertisements

PEMBANGUNAN MASYARAKAT
FILSAFAT PENDIDIKAN ALIRAN REALISME
Pertemuan Tgl 10 ok dan 16 Ok Konsep Konsep Dalam Filsafat Jelaskan dan beri contoh 1.Perkembangan Ilmu Pengetahuan 2. Pernyataan Filsuf Arsistoteles,
TEORI KONFLIK DIALEKTIKA
PENGANTAR ILMU HUKUM 4 SKS
LOGOTERAPI Victor E. Frankl
MEKANISME PERUBAHAN SOSIAL
Kepemimpinan dan Pemberdayaan
PENGANTAR HAK ASASI MANUSIA
TEORI EKONOMI.
SOSIOLOGI PENDIDIKAN MERUPAKAN CABANG ILMU-ILMU SOSIAL
 Pertama,The Will of Power (Der wille zur Macht-Kehendak untuk Berkuasa)  Kedua, Nihilism (Nihilisme).  Ketiga, Eternal Recurrence (Kembalinya Yang.
TEORI KOMUNIKASI KRITIS
Pemikiran “friedrich nietzsche”
ETIKA KEBAHAGIAAN (EUDAIMONIA)
Friedrich Wilhelm Nietzsche ( )
Posisi Semiotika dan Tradisi-tradisi Besar Filsafat Pemikiran
SOSIOLOGI DESAIN TIU: Setelah mengikuti Mata Kuliah Sosiologi Desain, mahasiswa mengerti tentang proses pemikiran dan perwujudan hasil karya yang terkait.
KELOMPOK SOSIAL Oleh Lalu Abdul Hanan, S.Pd.
Maria Angelia Christine, Simangunsong, S,Th, M.Pd.k
TOKOH PARADIGMA KRITIS DALAM ILMU KOMUNIKASI
Arthur Schopenhauer Ajaran Kefilsafatan Sufi Quraeni
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT, DASAR NEGARA DAN IDEOLOGI
Menulis Profil Profil terdiri dari beberapa unsur
KONSEP DASAR ILMU POLITIK
Disusun oleh : TJOA CAI IN ( )
Pemikiran Nietzche (kehendak buta)
DR. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Arthur Schopenhauer “Kehendak”.
Paradigma Agus Setiawan, M.Sn.
TEORI EKONOMI Ekonomi Mikro.
PENDEKATAN FILSAFAT TERHADAP PENDIDIKAN
FILSAFAT MANUSIA THOMAS HOBBES.
PENGETAHUAN DESAIN RUDI IRAWANTO.
CITRA PERUSAHAAN.
FILSAFAT PENDIDIKAN EKSISTENSIALISME
PENDEKATAN DALAM STUDI KEPEMIMPINAN
GEREJA YANG KONTEKSTUAL
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
Pengantar Public Relations VI. PR & Citra
GEOPOLITIK INDONESIA KELOMPOK 6A MENTAWATI SILAEN (A1D515017)
PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK
Ilmu sosial budaya dasar
Friedrich Wilhelm Nietzsche
KEHENDAK BERKUASA FRIEDRICH WILHELM NITZSCE
Nietzsche SHELA
TUGAS KOMUNIKASI PUBLIK “The Presentation of Self In Everyday Life”
Paradigma & Teori..?? Paradigma dalam disiplin intelektual adalah cara pandang orang terhadap diri dan lingkungannya yang akan mempengaruhinya dalam.
KONSEP DASAR ILMU POLITIK Materi 2
IDENTITAS, CITRA & REPUTASI
PERANCANGAN PERTAMANAN
SUBSTANSI HUKUM (Legal Substance)
Pemikiran tentang Pendidikan
Kelompok 9 : Miftahul Jannah Siti Rechal Muhammad Khairunnas
PENTINGNYA GURU PAUD DALAM MEMAHAMI KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI LINA EKA RETNANINGSIH
IDENTITAS, CITRA & REPUTASI PERUSAHAAN
Review Materi IK305 Infrastruktur Teknologi Informasi
Pemikiran Nietzsche.
Khalayak/Konsumen Komunikasi akan semakin efektif bila komunikator mengenal khalayak sasaran yang dituju. Periklanan akan efektif bila mengenal konsumen.
TUGAS ANDA HANYA MENYEBUTKAN WARNANYA SAJA.
PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK
PEMIKIRAN PENDIDIKAN ALIRAN REKONSTRUKSIONISM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN Presented by: Erwin Siswanto Elly Nuraeni
PARADIGMA PENDIDIKAN: Dari Behavioristik ke Konstruktivistik
MEDIA, NEGARA & PASAR Materi ke-7.
KEPEMIMPINAN Pemimpin adalah pimpinan yang ditunjuk dalam suatu kelompok, tim, atau, organisasi. Pemimpin adalah sosok karismatik yang mampu membuat.
PENGANTAR ILMU HUKUM 4 SKS
Kata Adjektif.
UNIT 4 TEORI KOMNKASI KUMPULAN DAN ORGANISASI
Kemukakan bagaimana SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU POLITIK DI ASIA?
Transcript presentasi:

MANUSIA DAN KEHENDAK UNTUK BERKUASA

PEMIKIRAN NIETZSCHE TIGA KONSEP YANG MEWARNAI PEMIKIRAN NIETZSCHE : PENERIMAAN TOTAL PADA KONTRADIKSI HIDUP PROSES TRENSENDENSI INSTING-INSTING ALAMIAH MANUSIA DAN CARA MEMANDANG REALITAS YANG MENYELURUH

PANDANGAN NIETZSCHE NIETZSCHE MELIHAT REALITAS TERSUSUN DARI SATU UNSUR TERDALAM (FUNDAMENTAL ASPECT) YANG MENETUKAN SEGALANYA, DAN UNSUR TERDALAM INI YANG MEMBUAT KEHENDAK UNTUK BERKUASA DORONGAN YANG MEMPENGARUHI SEKALIGUS MEMBENTUK APAPUN YANG ADA MERUPAKAN HASIL PROSES-PROSES ITU SENDIRI.

KONTRA DARI PEMIKIRAN NIETZSCHE SEMUA INI TERJADI TANPA ADA SATU SOSOK YANG DI SEBUT PENCIPTA SEMUA ADALAH GERAKAN REALITAS ITU SENDIRI YANG BERJALAN MEKANIS TANPA PENCIPTA DAN TANPA ARAH DUNIA ADALAH SESUATU YANG HAMPA DAN TAK MEMILIKI PENCIPTA