Model-model Pembelajaran Sosial Pertemuan 14 Noni Agustina

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENYUSUNAN PETA BAHAN AJAR
Advertisements

Teori Pembelajaran merupakan penerapan prinsip-prinsip teori belajar, teori tingkah laku, dan prinsip-prinsip pembelajaran dalam usaha mencapai tujuan.
METODE BELAJAR Tim Akademik FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS DIPONEGORO.
RUANG LINGKUP PENGEMBANGAN MASYARAKAT
Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Berazas Komputer 3 SKS Oleh : Riduan,SE.,S.Pd.,M.Pd Fakultas Keguaruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kutai Kartanegara Tahun Akademik 2014/2015.
METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN
Strategi Pembelajaran
MATA KULIAH: PSIKOLOGI PENDIDIKAN DIBUAT TAHUN: 2012 STASTUS PERBAIKAN: BARU TAHUN PERBAIKAN: --- DOSEN: TEAM TEACHING PK-FP MATA KULIAH: PSIKOLOGI.
Distance Learning.
SITI AMALIYA, PENERAPAN PHYSICS COMMUNICATION GAMES DENGAN PENDEKATAN SETS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEBENCANAAN DAN MINAT BELAJAR SAINS.
DAFTAR ISI DAFTAR 1 DAFTAR 2 DAFTAR.
Inovasi Pembelajaran melalui Teknologi Informasi
METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
Inovasi dalam Pembelajaran
STUDENT CENTERED LEARNING (SCL)
PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI
ANDITA RIMA UTAMI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK 5W+1H DENGAN MEDIA VIDEO KLIP SISWA KELAS X-6 SMA NEGERI 1 BERGAS.
Kerjasama Peningkatan Kapasitas SDM Bidang Disabilitas Strengthen Partnership toward a Community Inclusion.
Keterampilan Memberi Penguatan
Bimbingan Tugas Akhir Program (TAP) Pertemuan ke 5
Tutorial Matakuliah PDGK 4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD
Model problem based learning
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU SEKOLAH
C.1.3b PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM KURIKULUM 2013 Pendidikan dan Latihan Profesi Guru Rayon 110 Universitas Pendidikan.
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Analisis Kebutuhan: Mendisain inovasi pendidikan (Lanjutan)
SUPRIYANTI, Peningkatan Aktivitas Siswa Materi Gaya dan Gerak IPA Melalui CD Interaktif Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Kelas IV SDN 1 Tegorejo.
RESUME PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
MODEL PEMBELAJARAN IPA
Oleh: Wilfie Yayuk Kurniawati Darlena
PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERKINI
Tutorial ke-7 Teaching Language Across Ages Material Selection
PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL
Profesionalisme guru dalam mendayagunakan sumber belajar
Hakikat dan Makna Strategi Pembelajar an serta Konsepnya Guru dalam Pencapaian Standar Proses Pendidikan Noni Agustina.
Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil
PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN TEORI BANDURA Oleh : Casutri
Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
SYAEFUL JAMALI, Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VI Pada Materi Menyederhanakan dan Mengurutkan Pecahan Dengan Pendekatan.
Pembaharuan/ Inovasi Pembelajaran di SD
IDATUL FITRIYAH, PENINGKATAN KEMAMPUAN MELENGKAPI KARYA TULIS DENGAN DAFTAR PUSTAKA DAN CATATAN KAKI MENGGUNAKAN MEDIA KUARTET MODIFIKASI MELALUI.
TEORI BELAJAR Konsep CBSA Oleh : Iswadi, M. Pd.
Perkembangan Inovasi Pendidikan
Problem Based Learning
BAGAN APLIKASI SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB DALAM PEMBELAJARAN
STRATEGI PEMBELAJARAN
Model pembelajaran konstektual
Praktik Program Pembinaan/ Pengabdian kepada Masyarakat Pertemuan 8
Oleh : Drs. Suhaimi Syukur
KOMPONEN SISTEM PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Muatan Life Skill dalam Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan
Model problem based learning
Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan Pertemuan 4 Noni Agustina
STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN KEJURUAN
Pendidikan Berwawasan Kemasyarakatan Pertemuan 1 Noni Agustina
Ruang Lingkup Kebudayaan dan Pendidikan Pertemuan 3 Noni Agustina
PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULATAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TIM DOSEN BIOEDUTAINMENT JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNNES DASAR-DASAR BIOEDUTAINMENT.
TEORI BELAJAR Konsep CBSA Oleh : Iswadi, M. Pd.
PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULATAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
MEDIA DAN PRINSIP-PRINSIP PENGUNAAN MEDIA PERTEMUAN 7 NONI AGUSTINA
STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA AKTIVITAS SISWA (PBAS)
Belajar dan Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
PENDEKATAN PEMBELAJARAN IPA OLEH: VICE IRAWATI SAEFATU NIM:
Lembaga Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Transcript presentasi:

Model-model Pembelajaran Sosial Pertemuan 14 Noni Agustina Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Siswa mampu menjelaskan model-model pembelajaran sosial

Model-model pembelajaran sosial Model pembelajaran ini melibatkan siswa secara penuh sehingga dapat menciptakan peserta didik yang mandiri, dewasa dan peserta didik dapat belajar dari lingkungan sekitarnya

Model-model pembelajaran sosial Model pembelajaran sosial terdiri dari: Model pembelajaran partisipatif Model pembelajaran kontekstual Model pembelajaran mandiri

Model pembelajaran partisipatif Proses pembelajaran yang mengikutsertakan peserta didik dalam pembelajaran

Model pembelajaran kontekstual Proses pembelajaran yang mengintegrasikan materi dengan situasi nyata yang dialami atau yang berada di sekitar peserta didik sehingga proses pembelajaran lebih bermakna.

Model pembelajaran mandiri Proses pembelajaran dimana siswa memiliki inisiatif sendiri tanpa meminta bantuan dari orang lain. Proses pembelajaran yang menekankan pada kemandirian dan kreativitas peserta didik

Daftar Pustaka Hatimah, Ihat, dkk. 2014. Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka Carroll, A. M., Clancy, T., Bal, C. K., Lalani, S., & Woo, L. (2017). Learning Through Partnership with Communities: A Transformational Journey. Journal of Professional Nursing, 1–5. https://doi.org/10.1016/j.profnurs.2017.09.001 Ibrahim, M. (2010). The Use of Community Based Learning in Educating College Students in Midwestern USA. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2(2), 392–396. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.032

Daftar Pustaka Lawson, J. E., Cruz, R. A., & Knollman, G. A. (2017). Increasing positive attitudes toward individuals with disabilities through community service learning. Research in Developmental Disabilities, 69(March), 1–7. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2017.07.013 Soykan, E., Gunduz, N., & Tezer, M. (2015). Perceptions of the Teacher Candidates Towards Community Service Learning. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 197(February), 2468–2477. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.314

Daftar Pustaka Barrett, Michelle Sterk. (2012). An Introduction to Community Based-Learning. Tersedia: www.holycross.edu