Bahasa dalam Komunikasi Pembelajaran Sitti Hawang Hanafie
Ada dua dimensi Dimensi bahasa Dimensi komunikasi pembelajaran Dimensi bahasa merujuk pada hakikat bahasa
Ada dua definisi bahasa menurut hakikat bahasa Definisi pertama menyatakan bahwa bahasa berasal dari pandangan tentang kesadaran yang luar biasa tentang social self. Definisi kedua merupakan pandangan dari sebuah hipotesis kemahatahuan para pengamat tentang seluruh sistem mind manusia.
Dua definisi ini sangat berbeda satu dengan yang lain. 1 Dua definisi ini sangat berbeda satu dengan yang lain. 1. Bahasa menurut social self definition. 2. menggunakan bahasa dan menurut whole system definition. Apa yang menarik dari bahasa? Bahasa adalah media paling baik bagi kita untuk menyatakan struktur kesadaran, kepercayaan, peta kesadaran, dan lain-lain.
Bahasa dan Komunikasi (Interaksi) Dari sisi sosiolinguistik sekurang- kurangnya dua dimensi, yaitu (1) dimensi penggunaan dan (2) dimensi struktur (linguistik).
Peran Bahasa (Indonesia) dalam Komunikasi Pembelajaran Dalam komunikasi/interaksi, terdapat dua dimensi bahasa yang berperan, yakni dimensi pragmatis dan dimensi struktur/linguistik.
Sebagai guru (pemberi pesan) Sebagai siswa (penerima pesan) Upaya-upaya Meningkatkan Komunikasi/Interaksi Efektif dalam Pembelajaran Berbagai upaya yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan komunikasi efektif dalam pembelajaran baik bagi guru sebagai guru pemberi pesan, maupun bagi siswa sebagai penerima pesan. Sebagai guru (pemberi pesan) Sebagai siswa (penerima pesan)
Penutup Bahasa sebagai medium komunikasi baik komunikasi verbal maupun nonverbal, formal, nonformal, baik dari dimensi pragmatis maupun dari dimensi struktur (dimensi linguistik) tidak dapat dipisahkan antara satu dengan yang lain
Terima Kasih