TRANSACTIONAL ANALYSIS THERAPY Oleh: Hartono PROGRAM STUDI BK UNIPA SURABAYA

SEJARAH SINGKAT SEORANG PSIKIATRI DILAHIRKAN DITEMUKEMBANGKAN ERIC BERNE SEORANG PSIKIATRI DILAHIRKAN DI MONTREAL CANADA TH 1910 DILAHIRKAN DARI PRAKTIK KLINIS BERNE, BERKEMBANG PESAT 1950 DIPENGARUHI OLEH FREUD, ADLER, SULLIVAN & NEO-FREUDIAN, DAN YUNG

PANDANGAN tentang MANUSIA POTENSIAL & MAMPU MEMBUAT KEPUTUSAN BERTANGGUNG JAWAB SOSIAL KEBUTUHAN DASAR

KEBUTUHAN DASAR menurut BERNE STIMULUS HUNGER POSITION HUNGER CARA PEMUASANNYA LIFE POSITION MELALUI STROKE POSITIF, NEGATIF LIFE SCRIPT KONDISIONAL COUNTERSCRIPT BUKAN KONDISIONAL

LIFE POSITION I’am OK ------ You’re OK I’am OK ------ You’re not OK I’am not OK ----- You’re OK I’am not OK --- You’re not OK

STRUKTUR KEPRIBADIAN ERIC BERNE SIGMUND FREUD SUPER EGO EGO DEWASA EGO ID ERIC BERNE EGO ORANG-TUA EGO DEWASA EGO ANAK

STATUS EGO ORANG-TUA dari orang-orang yg dianggap penting  orang- Merupakan pola sikap, perasaan, dan perilaku dari orang-orang yg dianggap penting  orang- tua thd anak; Secara emosional berpengaruh tanpa kritik sbg orang-tua selama masa kakak-kanak; Berfungsi: => Sebagai bekal => Penyimpanan nilai, tradisi, yg diwariskan => Penghemat energi dlm merespons

INFORMASI DAN PEMBUATAN STATUS EGO DEWASA Merupakan pola sikap, perasaan, dan perilaku; Berfungsi sbg penyaring pengelola penilai INFORMASI DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN

STATUS EGO ANAK Merupakan pola sikap, perasaan, dan perilaku yg ditunjukkan kembali seperti anak-anak; Terdiri dari 3 bagian: => Adapted child  Interaksi ortu dg anak yg terkontrol; => Natural child  Bersifat ekspresif, emosional, impulsif dan apa adanya; => Little professor Hasil dari coba-coba awal anak memikirkan sesuatu di luar dirinya  evaluatif, intuitif, dan kreatif.

KARAKTERISTIK KONSELING Berorientasi pada aspek kognitif, rasional, dan keprilakuan (Behavioral); Menekankan pd interaksi; Mengadakan kontak antara konselor dg Konseli; Mementingkan faktor lingkungan dlm menunjang pembuatan keputusan; Bersifat aktif, direktif, dan didaktif; Anti Diterministik; Berorientasi pada tindakan (action); Menyerupai kursus, workshop, dan konferensi.

PERAN DAN FUNGSI KONSELOR KUALITAS PRIBADI => SEORANG AHLI MENGANALISIS STATUS EGO, TRANSAKSI, GAME, DAN SCRIPT => MAMPU BERINTERAKSI SECARA TERBUKA => MEMILIKI PENGETAHUAN LENGKAP TTG DIRI DARI PERSPEKTIF ANALISIS TRANSAKSIONAL => MEMILIKI KEMAMPUAN MENDENGARKAN DAN MENGKAJI SEMUA STIMULUS & RESPONS => TANGGAP THD PESAN VERBAL & NONVERBAL => MEMILIKI KOMITMEN SELAMA KONSELING

TUGAS KONSELOR (HARRIS) => ADVISOR Sebagai penasihat di luar klp/ Konseli. => GURU, PELATIH, dan NARA SUMBER Membantu menemukan kondisi yang mendukung pembuatan keputusan. => PENYELAMAT Bilamana terjadi bahaya yg tak diduga.

TUJUAN KONSELING MEMBANTU Konseli, AGAR IA MAMPU: MENCAPAI OTONOMI MENGATUR DIRINYA MENGGUNAKAN STATUS EGONYA SECARA TEPAT MENCAPAI POSISI HIDUP I’am OK–You’re OK MEMBEBASKAN STATUS EGONYA DARI PENGARUH NEGATIF

TANGGUNG JAWAB Konseli MELAKUKAN KONTRAK YANG SUDAH DITANDA TANGANI AKTIF DALAM PROSES KONSELING MENTAATI TERHADAP PERATURAN MELAKSANAKAN TUGAS-TUGAS DLM KEHIDUPAN SEHARI-HARI Sehingga dapat mencapai kesejahteraan

STRATEGI KONSELING PERMISSION POTENCY OPERATION PROTECTION INTERROGATION SPECIFICATION CONFRONTATION EXPLANATION ILLUSTRATION CONFIRMATION INTERPRETATION CRYSTALLIZATION

TAHAPAN KONSELING ANALISIS STRUKTURAL ANALISIS TRANSAKSIONAL ANALISIS GAME ANALISIS RENCANA COMPLEMENTARY TRANSACTION CROSSED TRANSACTION ULTERIOR

COMPLEMENTARY TRANSACTION STIMULUS (STATUS EGO DEWASA) AYAH => DI MANA KUNCI SPD MOTORKU, BU? RESPONS (STATUS EGO DEWASA) IBU => ADA DI MEJA KAMAR BELAJAR, YAH?

CROSSED TRANSACTION STIMULUS (S E D => S E D) ANAK => DI MANA BUKU KU, YAH? RESPONS (S E O-T => S E A) AYAH => KAMU SELALU TELEDOR SIH?

ULTERIOR TRANSACTION STIMULUS RESPONS UNILEVER => SABUN INI MERUPAKAN PRODUK BARU, SANGAT BAIK UNTUK KESEHATAN, SAYA BERHARAP SABUN INI LARIS? RESPONS Bu Tomi => SAYA ORANG PERTAMA YANG MEMILIKI (S E A), DAN SAYA AKAN MEMBELINYA (S E D)!