KKM DAN RENTANG NILAI PREDIKAT Oleh: Sukinto

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TURUNAN FUNGSI ALJABAR
Advertisements

TURUNAN FUNGSI ALJABAR
Kurikulum 2013 mempersembahkan waktu media pembelajaran statistika
Ukuran Pemusatan Data Statistik by Gisoesilo Abudi soesilongeblog.wordpress.com Powerpoint Templates.
Ukuran Tendensi Sentral
UKURAN TENDENSI SENTRAL
Modus (Lambangnya Mo) Modus atau mode adalah sekor atau nilai yang mempunyai frekuensi paling banyak. Misalnya: Maka modusnya adalah.
Ukuran Nilai Sentral : Modus dan median.

LULUSAN TERBAIK NAMA : RIZA AGUSTIANI NIM :
DATA KELOMPOK ISTILAH: Berat (kg) Frek 50 – – – 70 5
Assalamu’alaikum Wr. Wb
1. Statistika dan Statistik
MATRIKULASI (Bridging Course)
KALDIK TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MOS SMPK Immanuel Program Bilingual 13 – 15 Juli 2017 Oleh : Julianto
Oleh: Indah Puspita Sari, M.Pd.
Ukuran Gejala Pusat (Central Tendency)
Indikator Kompetensi Dasar :
Jika penghasilan 0 s/d 2jt : Sangat Kurang 2jt s/d 4jt : Kurang
Lanjut Indikator Kompetensi Dasar :
HARGA SIMPANGAN Septi Fajarwati, M. Pd.
KAB DOMPU TAHUN PELAJARAN 2011/2012
jumlah bilangan-bilangan dibagi oleh banyaknya bilangan.
UKURAN PENYEBARAN DATA
UKURAN PEMUSATAN DATA Sub Judul.
Ukuran Nilai Sentral : Modus dan median.
KETUNTASAN BELAJAR OLEH : BIBIT SUPARDI bibitz.wordpress.com
PENILAIAN KETERAMPILAN
UKURAN PEMUSATAN.
II. STUDI DESKRIPTIF DATA
KIMIA ANALISIS Konsep Statistika.
Lanjut Indikator Kompetensi Dasar :
CHAPTER 1 DESKRIPSI DATA
STATISTIKA.
Ukuran Pemusatan Data Lanjut
Kriteria Ketuntasan Minimal
Materi 9 - Sosialisasi SMA 2006
STATISTIK PENYAJIAN DATA.
jumlah bilangan-bilangan dibagi oleh banyaknya bilangan.
Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
STATISTIKA.
Materi 9 - Sosialisasi SMA 2006
Ukuran Pemusatan Data Choirudin, M.Pd
RELASI Disusun Oleh : DYNA PROBO MUKTI ( )
Ukuran Pemusatan Data Statistik Reza Fahmi Haji Abdurrachim
KEGIATAN PEMBELAJARAN Dan SISTEM PENILAIAN
Ukuran Pemusatan Data Choirudin, M.Pd
VI. UKURAN PEMUSATAN UKURAN PEMUSATAN ADALAH SUATU UKURAN YANG MEMPUNYAI KECENDERUNGAN MEMUSAT ARTINYA CENDERUNG BERADA DI TENGAH-TENGAH DARI KELOMPOK.
KOMPETENSI DASAR Siswa dapat Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran penyebaran data, serta penafsirannya.
URUTAN PENDATAAN GURU SMP
Kriteria KetuntasanMinimal
Kriteria KetuntasanMinimal
PENGISIAN FORMAT DAFTAR NILAI
Sesi 2 Menentukan Kondisi Sekolah/Madrasah Saat ini
SOSIALISASI UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2017/2018
Kriteria KetuntasanMinimal
Jadwal Ujian Sekolah No Hari /Tanggal Waktu Mata Pelajaran IPA IPS
A. CAKUPAN Pengertian implementasi Kurikulum 2013 (K-13) dalam konteks madrasah memiliki dua makna, yaitu: Implementasi K-13 secara utuh (mencakup seluruh.
C. Ukuran Penyebaran Data
Peta Konsep. Peta Konsep C. Ukuran Penyebaran Data.
Kriteria KetuntasanMinimal
PANDUAN PENILAIAN SMA. PANDUAN PENILAIAN PENILAIAN OLEH PENDIDIK PENILAIAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN RUANG LINGKUP PANDUAN PENILAIAN SMA.
MODUL 6 MS WORD OFAN KOMARUZAMAN.
Oleh Arfinsyah H. Anwari
Kriteria KetuntasanMinimal
Kriteria KetuntasanMinimal
Kriteria KetuntasanMinimal
STATISTIKA Kelas XI IPS Semester 1 OLEH : SURATNO, S.Pd SMAN 1 KALIWUNGU.
Powerpoint TemplatesStatistik Ukuran Pemusatan Data.
Transcript presentasi:

KKM DAN RENTANG NILAI PREDIKAT Oleh: Sukinto

KKM Model KKM terdiri : Lebih dari satu KKM Satu KKM. Satuan pendidikan dapat memilih salah satu dari model penetapan KKM tersebut. Penjelasan rinci kedua model 1. Lebih dari satu KKM Satuan pendidikan dapat memilih setiap mata pelajaran memiliki KKM yang berbeda. Misalnya, KKM IPA (65), Matematika (63), Bahasa Indonesia (70), dan seterusnya.

KKM Di samping itu, KKM juga dapat ditentukan berdasarkan rumpun mata pelajaran (kelompok mata pelajaran). Misalnya, rumpun MIPA (Matematika dan IPA) memiliki KKM 70, rumpun bahasa (Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris) memiliki KKM 75, rumpun sosial (IPS dan PPKn) memiliki KKM 80, dan seterusnya. Satuan pendidikan yang memilih KKM berbeda untuk setiap mata pelajaran, memiliki konsekuensi munculnya interval nilai dan predikat yang berbeda beda.

KKM KMM ini dapat di Ilustrasikan sbb: KKM mata pelajaran Bahasa Indonesia 75. Maka nilai C (cukup) dimulai dari 75. Predikat di atas Cukup adalah Baik dan Sangat Baik, maka panjang interval nilai untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dapat ditentukan dengan cara: (Nilai maksimum – Nilai KKM) : 3 = (100 – 75) : 3 = 8,3 Sehingga panjang interval untuk setiap predikat 8 atau 9.

KKM Tabel Contoh Interval Nilai dan Predikatnya untuk KKM 75

KKM KKM mata pelajaran Matematika adalah 60. Maka nilai C (cukup) dimulai dari 60. Panjang interval nilai untuk mata pelajaran Matematika dapat ditentukan dengan cara: (nilai maksimum – nilai KKM) : 3 = (100 – 60) : 3 = 13,3 Sehingga panjang interval untuk setiap predikat 13 atau 14. Karena panjang interval nilainya 13 atau 14, maka untuk mata pelajaran Matematika interval nilai dan predikatnya sebagai berikut.

KKM Tabel Contoh Interval Nilai dan Predikatnya untuk KKM 60

KKM 2. Satu KKM Satuan pendidikan dapat memilih satu KKM untuk semua mata pelajaran. Setelah KKM setiap mata pelajaran ditentukan, KKM satuan pendidikan dapat ditetapkan dengan memilih KKM yang terendah, rata-rata, atau modus dari seluruh KKM mata pelajaran.

KKM Misalnya, KKM menggunakan ukuran yang sudah lazim, yaitu 60, berarti predikat Cukup dimulai dari nilai 60. Interval nilai dan predikat untuk semua mata pelajaran menggunakan tabel yang sama, misalnya ditunjukkan di bawah ini.

Tabel Contoh Predikat untuk Satu KKM