MENGENAL ALLAH Melalui asmaul husna KELAS X SEMESTER 1
Tujuan Pembelajaran Siswa mampu menghafal 10 Asmaul Husna dalam di dalam surat Al Hasyr: 22-24 Siswa memahami makna asmaul husna Siswa mengetahui pembagian tauhid ( rububiyah, uluhiyah dan asma wa shifat ) Siswa mampu berdoa dengan Asmaul Husna Siswa mampu terinspirasi dari sifat sifat mulia Asmaul Husna
CARA MENGENAL ALLAH Memperhatikan alam raya ciptaan-Nya Mengenal diri sendiri sebagai makhluk-Nya Melalui Asmaul Husna
SIFAT-SIFAT ALLAH هُوَ اللَّهُ الَّذِي لا إِلَهَ إِلا هُوَ عَالِمُ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ هُوَ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ (٢٢)هُوَ اللَّهُ الَّذِي لا إِلَهَ إِلا هُوَ الْمَلِكُ الْقُدُّوسُ السَّلامُ الْمُؤْمِنُ الْمُهَيْمِنُ الْعَزِيزُ الْجَبَّارُ الْمُتَكَبِّرُ سُبْحَانَ اللَّهِ عَمَّا يُشْرِكُونَ (٢٣) هُوَ اللَّهُ الْخَالِقُ الْبَارِئُ الْمُصَوِّرُ لَهُ الأسْمَاءُ الْحُسْنَى يُسَبِّحُ لَهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ (٢٤)
22. Dialah Allah yang tiada Tuhan selain Dia, yang mengetahui yang ghaib dan yang nyata, Dia-lah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. 23. Dialah Allah yang tiada Tuhan selain Dia, Raja, yang Maha Suci, yang Maha Sejahtera, yang Mengaruniakan Keamanan, yang Maha Memelihara, yang Maha perkasa, yang Maha Kuasa, yang memiliki segala Keagungan, Maha suci Allah dari apa yang mereka persekutukan. 24. Dialah Allah yang Menciptakan, yang Mengadakan, yang membentuk Rupa, yang mempunyai asmaaul Husna. bertasbih kepadanya apa yang di langit dan bumi. dan Dialah yang Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana. ( AL Hasyr:22-24)
عَالِمُ Maha Mengetahui الرَّحْمَنُ Maha Pengasih الرَّحِيمُ Maha Penyayang الْمَلِكُ Maha Menguasai الْقُدُّوسُ Maha Suci السَّلامُ Maha Penyelamat الْمُؤْمِنُ Maha Pemberi Aman الْمُهَيْمِنُ Maha Pemelihara
الْعَزِيزُ Maha Perkasa الْجَبَّارُ Maha Kuasa الْمُتَكَبِّرُ Maha Pemilik Keagungan الْخَالِقُ Maha Pencipta الْبَارِئُ Maha Mengadakan الْمُصَوِّرُ Maha Memperbagus Rupa
Allah Maha Kuasa
Tsunami Aceh Dilihat Dari Satelit
PEMBAGIAN TAUHID ( MENGESAKAN ALLAH) RUBUBIYAH ULUHIYAH ASMA WA SHIFAT
- الربوبيةُ : متعلقةٌ بالأمورِ الكونيةِ كالخلقِ ، والإحياءِ ، والإِماتةِ ، ونحوها . - الألوهيةُ : متعلقةٌ بالأوامرِ والنواهي من الواجبِ ، والمحرمِ ، والمكروهِ .
RUBUBIYAH Tauhid Rububiyah adalah mengenal Allah dengan pendekatan alam dan penciptaan, bahwa Allah adalah Pencipta, Pengatur, Pemberi rezeki dan sejenisnya. Terkait dengan menciptakan, mematikan, menghidupkan dan sebagainya. Orang-orang musyrik mengakui ini namun mereka enggan menyembah Allah. Konteksnya ilmu pengetahuan.
FIRMAN ALLAH الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَجَعَلَ الظُّلُمَاتِ وَالنُّورَ “Segala puji bagi Allah yang telah menciptakan langit dan bumi dan Mengadakan gelap dan terang” (QS. Al An’am: 1)
Firman Allah وَلَئِنْ سَأَلْتَهُمْ مَنْ خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَسَخَّرَ الشَّمْسَ وَالْقَمَرَ لَيَقُولُنَّ اللَّهُ “Sungguh jika kamu bertanya kepada mereka (orang-orang kafir jahiliyah), ’Siapa yang telah menciptakan langit dan bumi serta menjalankan matahari juga bulan?’, niscaya mereka akan menjawab ‘Allah’ ”. (QS. Al Ankabut 61)
ULUHIYAH Mengenal Allah dengan pendekatan bahwa Allah adalah satu-satunya Dzat yang berhak di sembah dan semua makhluk beribadah hanya kepada Allah. Terkait dengan perintah, larangan, halal dan haram. Konteksnya amal perbuatan Dinamakan juga tauhid IBADAH
إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ Firman Allah إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ “Hanya Engkaulah yang Kami sembah, dan hanya kepada Engkaulah Kami meminta pertolongan” (Al Fatihah: 5)
ASMA WA SHIFAT إفراد الله - سبحانه وتعالى- بما سمى الله به نفسه ، ووصف به نفسه في كتابه أو على لسان رسوله صلى الله عليه وسلم، وذلك بإثبات ما أثبته من غير تحريف، ولا تعطيل، ومن غير تكييف، ولا تمثيل
Tauhid Asma wa Shifat Mengesakan Allah dengan nama-nama yang Allah namakan untuk dirinya, atau yang Allah sifatkan dalam kitab-Nya, atau melalui lisan Rasulullah. Dengan cara menetapkan yang telah Allah tetapkan, tanpa Tahrif ( merubah ), Ta’til ( mengganti ), Tamtsil ( menyerupakan )
MPA( MARKET PLAN ACTIVITY ) Bentuk 6 kelompok, masing-masing 4 atau 5 siswa Ambil tugas Ilustrasikan tugas dalam bentuk gambar yang menarik, yang layak dijual kepada kelompok lain Waktu mengerjakan gambar 15 menit Masing-masing kelompok kemudian menawarkan barang dagangannnya kepada kelompok lain. Kriteria pemenang: Kelompok yang paling banyak mendapatkan pembeli Kelompok yang paling banyak mendapat uang Kelompok yang paling kompak
Kerjakan dalam selembar kertas Apa beda sifat Allah الرحمن dan الرحيم Bagaimana tata cara cara berdoa dengan Asmaul Husna ? Apa maksud Allah memiliki sifat القدوس Allah Maha Penyelamat, apa nama dan makna dari sifat tersebut? Allah Maha mengetahui, apa maksud dan nama dari sifat tersebut?