Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
Advertisements

PENGENALAN.
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)
LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN
PENILAIAN ASAS FARDU AIN (PAFA)
STANDARD 4 Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
Pentaksiran Pusat PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
MESYUARAT KETUA PANITIA SEKOLAH RENDAH DAERAH TIMUR LAUT
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) BAGI GURU SEJARAH TINGKATAN 5
Unit Konsultasi & Kepimpinan Sekolah
Proses dalam Lesson Study
Pembelajaran dan Pengajaran (PdP)
Rancangan Orientasi Sekolah (ROS), Fakulti Pendidikan Teknikal & Vokasional, UTHM Sem 2 – Sesi 2016/2017 Dr. Azman Bin Hasan.
PENEKANAN 6 FOKUS UTAMA   Fokus Pentadbiran Fokus Pegawai FasiLINUS Fokus Guru Fokus Pembelajaran dan Pengajaran Fokus Murid Fokus Ibubapa.
KEBERHASILAN 2016.
KPR :4063 KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN
ANUGERAH INOVASI PEMBELANJARAN DAN PENGAJARAN NEGERI JOHOR
PELAKSANAAN SARANA SEKOLAH DAN SARANA IBU BAPA
KEBERHASILAN 2016.
PERKARA BERBANGKIT DALAM PENTAKSIRAN PAJSK
KRP 3013 KURIKULUM & PENGAJARAN SEKOLAH RENDAH
Pelaporan Melindungi Masa Instruksional
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) MULAI TAHUN 2008
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
TAKLIMAT PBS KSSM 2012.
KURSUS KELESTARIAN LINUS2.0 LITERASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
TAKLIMAT BENGKEL PERINGKAT NEGERI KEDAH
DSKP SEJARAH.
SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH
STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR (2)
BENGKEL PERANCANGAN STRATEGIK
ujian pencapaian sekolah rendah (upsr)
Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA)
Bahagian Pendidikan Guru 2006
INSTRUMEN SENARAI SEMAK DISLEKSIA (ISD)
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
LAPORAN KEBANGSAAN PEMERIKSAAN BIASA MATA PELAJARAN TAHUN 2009
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM
Pelaporan Melindungi Masa Instruksional
Akademik PPD Setiu ( LINUS )
KEBERHASILAN 2016.
PROFIL PPB INDIVIDU SMK BERAPIT Nama : Jawatan : Tempat Bertugas :
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PdP
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KEBERHASILAN 2016.
PROJEK SEKOLAH BESTARI
PK PENTADBIRAN MESYUARAT KURIKULUM 4/2014.
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
Taklimat Konsep Penilaian Pelaksanaan PPSMI 24 Mac 2008
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)
Instrumen Keberhasilan Guru PdP
Orientasi Pelajar Baru
KEM SUKAN SEKOLAH.
TONGGAK PENDIDIKAN UNESCO
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 942 GEOGRAFI
942 GEOGRAFI SKIM PENTAKSIRAN.
PELAN TINDAKAN STRATEGIK 2012
PAKEJ BUKU TEKS MATEMATIK TAHUN 1
Pemahaman 1 Objektif 2 Pengisian 3 Keberhasilan 4 Cara menggunakan 5
Sains Matematik TIMSS 2007 TIMSS 2011
PELIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI DALAM EKOSISTEM SEKOLAH
Inisiatif #62 : Inisiatif Peluasan Pelaksanaan Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Ekosistem Sekolah Anjakan ke-9 : Bekerjasama dengan ibu bapa ,
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
CONTOH SOALAN UNTUK PELAJAR
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21) Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
AKTIVITI PENGAJARAN MIKRO PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)
STANDARD 4 Pembelajaran dan Pemudahcaraan
PROFIL PPB INDIVIDU Nama : Jawatan : Tempat Bertugas :
Transcript presentasi:

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) Kemahiran memimpin Identiti nasional Kemahiran dwibahasa Etika dan Kerohanian Kemahiran berfikir Pengetahuan 6 ciri utama setiap murid perlu ada untuk bersaing pada peringkat global

Program i-THINK merupakan program untuk mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir dalam kalangan murid ke arah menghasilkan murid berfikiran kreatif dan kritis serta inovatif. i-THINK membawa maksud innovative THINKing (Pemikiran Inovatif). Murid perlu dibekalkan dengan kemahiran berfikir

Bertujuan Melahirkan modal insan masa hadapan yang mempunyai pemikiran kreatif, kritis dan inovatif Memupuk kemahiran pemikiran aras tinggi dan mampu berdaya saing

Kenapa? Dapatan pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA menunjukan murid Malaysia di tahap yang rendah TIMSS 2007 #26/56 (M) #28/56 (S) PISA 2009 #57/74 (M), #52/74 (S) Murid berpengetahuan tetapi tidak dapat mengaplikasikan pengetahuan mereka Dapatan UNESCO (2011) menunjukkan guru mengajar untuk peperiksaan Dapatan kajian keperluan (2011) menunjukkan kemahiran berfikir aras tinggi (Higher Order Thinking Skills) dalam kalangan guru dan murid di Malaysia amat rendah.

Keputusannya… Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) telah berkerjasama dengan Agensi Inovasi Malaysia (AIM) memperkenalkan program i-THINK Program i-THINK dirintis di 10 buah sekolah seluruh Malaysia (6 SR dan 4 SM) Pihak AIM telah melantik perunding dari Kestrel Education (UK) untuk mengendalikan kursus kemahiran berfikir kepada guru sekolah rintis dan Jurulatih Kebangsaan Perbelanjaan rintis program i-THINK dibiayai sepenuhnya oleh AIM.

Bagaimana? Memperkenalkan alat berfikir kepada guru dan murid. Semua guru akan menggunakan alat berfikir mengikut kesesuaian tajuk semasa mengajar. Murid akan menggunakan dalam pembelajaran. Penggunaan alat berfikir dan kemahiran aras tinggi dalam pdp menjadi amalan. Mengadakan portal bahan interaktif p&p yang dapat merangsangkan kemahiran berfikir.

Alat berfikir… Thinking Maps Thinking Hats Habits of Mind

Apakah yang diharapkan dari Program i-THINK? Prestasi meningkat Fokus Berkeyakinan Seronok belajar Hubungan guru-murid rapat Aktif

Membudayakan kemahiran berfikir Amalan Alat berfikir , soalan aras tinggi & aktiviti inquiri dalam pdp Perubahan set minda Bentuk pasukan pemandu di sekolah Memberi kesedaran Latihan kepada Pentadbir, guru, murid dan taklimat kepada ibu bapa Melantik Jurulatih Kebangsaan di Bahagian, JPN, PPD dan IPGK

Pendekatan Seluruh Sekolah (Whole School Approach) Latihan diberi kepada pentadbir, guru dan murid dalam mengajar dan belajar berfikir Guru dan murid mempunyai bahasa pemikiran dan alat berfikir yang sama Bagaimana?

Pemantauan kolaboratif (JKK) Status Pelaksanaan 2011 2012 2013 Okt -Nov 2011 Jan- Jun 2012 Jun 2012 Sept 2012 Okt 2012 Nov 2012 Jan 2013 Need Analysis Kursus Pasukan Pemandu dan guru di 10 buah sekolah Rintis di 10 buah sekolah: Pemantauan KPM/AIM Penilaian Rintis: Exeter University (kuantitif) UPM/ IPSAS (kualitatif) Mesyuarat Penyelarasan peringkat BPK/JPN/PPD Taklimat kepada Pentadbir/ PIBG Melatih Pasukan Pemandu daripada 1,000 buah sekolah Pasukan Pemandu melatih guru di sekolah masing-masing Guru memperkenalkan alat berfikir kepada murid Pemantauan kolaboratif (JKK)

Peluasan Rintis di 10 buah sekolah 4 SM dan 6 SR Semua sekolah Diperluaskan ke 1,000 2013 Semua sekolah 2014 Rintis di 10 buah sekolah 4 SM dan 6 SR 2012

Tanggungjawab semua pihak dalam menjayakan program i-THINK

SEK. KEB. TAN SRI DATUK HAJI MOHAMED PADAWAN KUCHING SARAWAK Sekian, terima kasih SEK. KEB. TAN SRI DATUK HAJI MOHAMED PADAWAN KUCHING SARAWAK