Model Pembangunan Potensi Manusia

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Kode Kehormatan Pandu HW
Advertisements

BAIK DAN BURUK Sesuatu yg telah menapai kesempurnaan
10 sikap agar hidup tetap bahagia…
Bab IV Tanggung Jawab Manusia Sebagai Khalifah dan Hamba Alloh SWT
ASKEP WAHAM.
Penyusun & Penyaji Materi
Ilmu Sosial Budaya Dasar
KEGIATAN AWAL KEGIATAN AWAL PANCA INDERA.
KELOMPOK 2 ANISA KHAFIDA MADINATUL MUNAWAROH NURUL HASANAH
Disampaikan pada Pelatihan Pembina OSIS SMP
Manusia dan Agama.
1. Tulang Tengkorak 2. Rangka Badan A. Kelainan dan penyakit pada Rangka.
Siapakah Manusia itu...? Manusia adalah Makhluk ciptaan Allah yang paling sempurna di muka bumi ini, di karnakan Manusia di lengkapi dengan Akal dan Fikiran.
Penanggulangan Bencana dalam Perspektif Islam “Spirit AL-MAUN dan Aktivisme Kemanusiaan Muhammadiyah” Rapat Kerja Nasional PP ‘Aisyiyah Lembaga Lingkungan.
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL
MANUSIA DAN STATUS KEBERADAANNYA
PERTEMUAN KEEMPAT PEMBAHASAN MODUL 8 dan PRAKTEK DI DALAM KELAS.
Oleh: Meirza NandaFaradita
Olivia Tjandra Waluya M. Si., Psi Fakultas Desain dan Industri Kreatif
PENGAMATAN dan PERSEPSI
Potensi Dasar Manusia Anwar Ma’ruf, ST., MT..
TITIS OCTARY SATRIO D4 TEKNIK INFORMATIKA A
HAKIKAT MANUSIA DALAM ISLAM
M. Wildan KAMPUS WONG ALUS “SUKSES LAHIR DAN BATIN”
Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 2009
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK DI ANTARA PARA MAKHLUK
UQDATUL KUBRO Dari mana saya? Mau apa saya? Mau kemana saya?
Diploma Pengajian Islam Andalus
Tasawwur Islam Xaxau Gang: Anesha b. Shafie Hilal b. Azmi(Leader)
AKIDAH KETUHANAN DAN SAINS
APLIKASI PSIKOLOGI DAN KAUNSELING DALAM PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
Model Pembangunan Potensi Manusia
Ini Pilihan Kami.
TEORI-TEORI PEMBELAJARAN
MODUL IHES 1 Natijah Kemenjadian IHES
Model Pembangunan Potensi Manusia
BAB 13 PEMBANGUNAN DAN ALAM SEKITAR
Perkembangan Sosial.
Oleh : Muhamad Zulfikah Bin Mat Jali A144875
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
MODUL IHES 1 Perbandingan Sistem Pendidikan Konvensional Dengan IHES
EED 3217 :EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK
MAKRIFAT KEPADA ALLAH.
TERJEMAHAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
BAB 13 PEMBANGUNAN DAN ALAM SEKITAR
GAYA PEMBELAJARAN KALAISELVAN A/L PATCHEYAPAN
MODUL IHES 1 Perbandingan Sistem Pendidikan Konvensional Dengan IHES
PRA DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM
EED 3217 : EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK
Sesi 6 TEORI KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN
Kepentingan Mengenal Diri
Andalus Corporation Pte Ltd
KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM PENDIDIKAN NAMA PENSYARAH:
MEMAHAMI SIKAP.
Model Pembangunan Potensi Manusia
EED 3217 EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL
MEMANFAATKAN ANUGERAH ALLAH SWT
MEMAHAMI SIKAP.
MEMAHAMI SIKAP.
MODUL IHES 1 Natijah Kemenjadian IHES
Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor
Model Pembangunan Potensi Manusia
MEMAHAMI SIKAP.
Kuliah 6 Kemahiran Keusahawanan D (Kreativiti, Inovasi & Mena’kul)
PENGHUBUNGKAITAN PENGENALAN
CREATIVE THINKING MANUSIA DAN ILMU PENGETAHUAN Part 2.
BULETIN PPDa Bertahan atau Terhumban Sk beranang, selangor
Unit 3 : Internet dan Hubungannya Dengan Bahasa
Transcript presentasi:

Model Pembangunan Potensi Manusia Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor

AKAL HATI JIWA ROH JASAD Lidah Telinga Hidung Kulit Mata PANCAINDERA Pintu Masuk Minda AKAL HATI DIRI MINDA JIWA ROH JASAD DIRI FIZIKAL

ELEMEN 1 PANCA INDERA 5 POTENSI

1 Penglihatan 5 Rasa PANCAINDERA 2 Pendengaran 3 4 Sentuhan Hidu

ELEMEN 2 MINDA SEDAR ( AKAL ) 6 POTENSI

KELEBIHAN AKAL Super Komputer Dengan 83,000 Processor Hanya Mampu Menyaingi 1% Kemampuan Otak Manusia Kajian oleh Saintis German & Jepun ke atas ‘Fujitsu K’ : super komputer ke-4 terpantas di dunia 40 minit berbanding 1% dari 1 saat aktiviti dalam otak manusia

MINDA SEDAR 1 5 2 4 3 Berfikir Sakit Pusat Psikologi Membuat Keputusan Pilihan Terima @ Tolak Tidak berfungsi apabila kita tidur

MINDA SEDAR TEMPAT BAHASA POTENSI Masuknya Idea Letaknya Akal Saya TAHU Saya FAHAM Saya FIKIR Saya HENDAK Saya MAHU BAHASA Intuisi Kehendak Ingatan Intelek Persepsi Imaginasi POTENSI

NIKMAT AKAL ASAL SIFAT JENIS (BUAH FIKIRAN) ASAL Luaran Dalaman Benih realiti Boleh dikawal Tidak terhad Kreatif SIFAT Negatif (merosak) JENIS Positif (membina)

Dan sesungguhnya telah Kami muliakan anak-anak Adam, Kami angkut mereka di daratan dan di lautan, Kami beri mereka rezeki dari yang baik-baik dan Kami lebihkan mereka dengan kelebihan yang sempurna atas kebanyakan makhluk yang telah Kami ciptakan. (Al Isra’ : 70)