‘BEST PRACTICE’ / AMALAN TERBAIK BAHASA MELAYU

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TEHNIK WAWANCARA DENGAN KLIEN
Advertisements

KPS 5042 SEKOLAH DAN MASYARAKAT
CoRT IV = pemikiran kreatif
BAHASA MELAYU TAHUN 4.
TERAJU KEJAYAAN BAHASA MELAYU UPSR KERTAS KERTAS SELAMAT BERTEMU.
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 922 KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF
Kemahiran Generik Dalam Pengajaran Pembelajaran
KARANGAN 1- Jenis Karangan 2- Format Karangan
PENGURUSAN MESYUARAT MOHD. NOOR BIN JABAR DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA
E-mel Rasmi Jenis-jenis Emel Bentuk E-mel Rasmi Membina Pengenalan
Perangkaan Kematian Jalan Raya Sumber : PanduCermat
Laporan ULBS Bahasa Melayu 2008
EKSPOSITORI KARANGAN EKSPOSITORI.
KAJIAN TINDAKAN SEJARAH. KAJIAN TINDAKAN SEJARAH.
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
PENULISAN MINIT MESYUARAT
ULBS BAHASA MELAYU Nama : Hew Shee Chin Choi Hui Lei Lim Kah Yang
GELANGGANG TUK WALI Oleh Ismail Kassan.
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
Garis Panduan Bantuan Khas Awal Persekolahan RM100 kepada Murid 2013
KAJIAN TINDAKAN MEMBINA KABEL RANGKAIAN BERASASKAN HUKUM ALAM OLEH
LUMBA HARAM.
KERTAS 2 MASA : 1 jam 15 minit.
Taklimat matapelajaran Bahasa melayu
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
Nilai: MEMATUHI PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG
Ayat Susunan Biasa dan Ayat Songsang
KHIDMAT MASYARAKAT Ialah kerja amali yang dijalankan di luar waktu persekolahan. Penyertaan aktif dalam kerja khidmat kepada komuniti sekolah atau komuniti.
Strategi Meningkatkan Pengajaran Kemahiran Mengarang
Kaedah Pengumpulan Data
Perjumpaan Bersemuka Pertama MBMPJJ Semester Kedua Sesi 2010/2011
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 931 USULUDDIN
CoRT 1 PMI : Kebaikan , Keburukan dan Menarik
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
MEMAHAMI SIKAP.
ISU GEJALA SOSIAL AHLI KUMPULAN: MUHAMMAD FAIZ HUSAINI BIN AZLAN
Tajuk: Adat Perkahwinan Melayu
Asas Psikologi & Kaunseling
PENERAPAN NILAI-NILAI ISLAM
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
POSTUR PENTINGNYA POSTUR DALAM KEHIDUPAN Postur
MEMBERI FOKUS KEPADA PELANGGAN
BBM 3411 KETRAMPILAN BERBAHASA
MEMAHAMI SIKAP.
MEMAHAMI SIKAP.
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA
FARIHA ATHIFAH BINTI MOHD FAZIL
Penulisan Karangan.
Tajuk: Ciri-ciri Haiwan
M14 FAKTOR MOTIVASI DAN PENGARUHNYA
PETA LALUAN VVIP/VIP/PETUGAS/OKU/PEMBERITA
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
BUSINESS MANAGEMENT BUSINESS TRAVEL BPP403.
MINIT MESYUARAT BERKUALITI
SENTIASA BERHEMAT,SEMUA SELAMAT
Unit 4: Ciri-Ciri Berita
Sumber tenaga elektrik
PKJR TAHUN 4 GEM BEACH RESORT 01 APRIL 2009.
MEMAHAMI SIKAP.
GELANGGANG TUK WALI Oleh Ismail Kassan.
Tatabahasa ( 11 ) - Imbuhan Awalan
KARANGAN JENIS PERBINCANGAN
Pentaksiran Berasaskan
Skim Pentaksiran.
TIPS KESELAMATAN SEMASA MUSIM PERAYAAN

Prihatin Terhadap Pengguna Jalan Raya
Pemasangan Cermin ‘Blind Spot’ / ‘Fresnel Lens’ Untuk Kenderaan Berat Yang Berdaftar Di Malaysia Bagi Beroperasi Di Singapura 4 Mei 2017.
Transcript presentasi:

‘BEST PRACTICE’ / AMALAN TERBAIK BAHASA MELAYU KARANGAN JENIS PERBINCANGAN

Lihat gambar secara menyeluruh dengan FORMULA 4W 1H (MASBB) WHERE – MANA WHAT - APA WHO - SIAPA WHEN - BILA HOW - BAGAIMANA FORMULA PMI (PLUS, MINUS & INTERESTING – POSITIF, NEGATIF & MENARIK)

APA? Siapa? Kereta - pemandu kereta Lori - penunggang Bas sekolah motosikal Bas awam - penunggang basikal Motosikal - pejalan kaki Basikal Teksi

Bila? – pagi-pukul 6 – 8 (waktu puncak) - tengah hari 12 – 1 petang petang 4 – 6 petang Malam – lumba / rempit Mana? Jalan raya utama, lebuh raya, pasar, sekolah Pejabat, bandar, dll

Bagaimana? laju, bising, asap, jalan sesak, kemalangan, Aksi bahaya, berlumba, bergandingan /beriringan, memotong di jalan sempit, memperlahankan pemanduan pemandu lain Perhatian pemandu terjejas

FORMAT KARANGAN - Pendahuluan - Isi (Isi Utama, Isi Kecil & Contoh) - Penutup TAJUK: Penunggang motosikal berkumpulan mengganggu pengguna jalan raya yang lain. Bersetujukah kamu dengan penyataan ini, beri alasan yang kukuh. Apakah kunci kata soalan tersebut?

Penunggang motosikal berkumpulan mengganggu pengguna jalan raya yang lain. Bersetujukah kamu dengan penyataan ini, beri alasan yang kukuh. Pelajar berkumpulan – guru edarkan kertas meminta menyenaraikan seberapa banyak gangguan / masalah yang ditimbulkan oleh penunggang motosikal berkumpulan Pelajar menyebutkan hasil perbincangan – guru mencatat di papan putih.

ISI UTAMA A) Kesesakan lalu lintas B) Laluan terhad C) Tumpuan pemandu/pengguna lain terjejas D) Bunyi / Asap E) Sikap berlumba-lumba

Guru memberi kertas setiap kumpulan dengan isi utama yang telah disediakan. Pelajar menulis isi utama + isi kecil + contoh dengan jumlah 50 patah perkataan. Pelajar (ketua kumpulan) membentangkan isi karangan yang telah ditulis. Pelajar & guru memberi respons kepada pembentangan tersebut.

Pelajar setiap kumpulan akan bertukar-tukar isi karangan sesama mereka. Pelajar menggabungkan isi-isi karangan tersebut untuk diolah semula menjadi sebuah karangan yang lengkap. Pelajar menyiapkan karangan mereka di rumah. Guru mengulas pelajaran dengan mengingatkan pelajar untuk menulis bahagian pendahuluan dan penutup karangan, kerana apa yang dibincangkan tadi hanya isi karangan sahaja.

a. Kesesakan lalu lintas / jalan Bila - Waktu pagi & tengah hari, petang – ke sekolah, ke tempat kerja, balik dari sekolah, pulang dari tempat kerja – pekerja pejabat. Mana - jalan-jalan utama menuju ke sekolah, pejabat kerajaan, kilang, pasar dan lain-lain. Siapa – penunggang berkumpulan melambatkan perjalanan pemandu kereta,bas sekolah dll.

b. Laluan terhad Bagaimana – penunggang motosikal bergandingan Mana – jalan sempit / kawasan jalan sehala Bila – waktu pejabat, waktu pagi Siapa – (p.m) mengganggu pemandu lain Bagaimana – memotong di jalan sempit Boleh menyebabkan kemalangan Bergesel dengan kenderaan lain Timbul kemarahan pemandu lain

c. Tumpuan pemandu lain terjejas Apa- mengganggu konsentrasi pemandu lain Siapa – pemandu kereta, bas sekolah, lori, Bila – ketika kesesakan berlaku Mana – jalan ke pejabat, lebuh raya, ke sekolah Bagaimana – penunggang membuat aksi bahaya cth. Menunggang dengan satu roda, roda hadapan dinaikkan, meniarap di atas motosikal, berdiri semasa menunggang motosikal -

d. Bising / Asap Bising - Motosikal – diubahsuai ‘ekzos’ bunyi kuat Siapa – penunggang basikal, pejalan kaki terkejut, terganggu, pemandu kereta tidak fokus Asap – Boleh mengganggu pemandu kereta, menghalang penglihatan, boleh menyebabkan kemalangan

e. Berlumba (p.m) – berlumba – melebihi had laju – (mat rempit) – mengganggu pemandu lain Berlumba sambil membuat aksi bahaya Bertaruh – wang / perempuan kepada yang menang Mana? – jalan raya utama, lebuh raya, kawasan pejabat, stadium dll Masalah lain – meragut pejalan kaki Berkumpul di tepi jalan, melambatkan perjalanan pemandu lain

TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA