PENGELOLAAN SEKOLAH, MADRASAH DAN PESANTREN MUHAMMADIYAH YANG BERKEMAJUAN Oleh : Baedhowi Ketua Majelis Dikdasmen PPM Disampaikan pada acara Rakornas.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

PP No. 32 Tahun 2013 Sebagai Perubahan Atas PP No. 19 Tahun 2005
Departemen Pendidikan Nasional - Materi 8 - Permendiknas 24 PLB, 2006 PELAKSANAAN SI & SKL Peraturan Menteri Nomor 24 Tahun 2006 tentang.
STANDAR PROSES PENDIDIKAN dan GURU DALAM PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIKAN
DRAFT ANGGARAN DASAR MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA SMA KABUPATEN TANAH DATAR PEMBUKAAN Bahwa Tujuan Pendidikan Nasional sebagaimana.
STANDAR PROSES PENDIDIKAN
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 24 TAHUN 2006 Tentang PELAKSANAAN STANDAR ISI DAN STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN DEPARTEMEN.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
STRATEGI PENGEMBANGAN FISIK DI SEKOLAH MUHAMMADIYAH DEWASA INI
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
LANDASAN PIPS.
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan
KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI JAWA TIMUR TAHUN 2017
MATERI PELATIHAN Panduan Peningkatan dan Penjaminan Mutu Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (SNP) sebagai Dasar Pelaksanaan Perbaikan Mutu Berkelanjutan.
TEMA PRIORITAS DALAM PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH (PTK) DAN PENULISAN PRAKTIK TERBAIK Isu-Isu Terkini.
TERWUJUDNYA PENDIDIKAN YANG UNGGUL, KREATIF DAN RELIGIUS
Standar Proses Pendidikan
D Rencana Implementasi 1.
PENGELOLAAN SEKOLAH, MADRASAH DAN PONDOK PESANTREN MUHAMMADIYAH
Penyaji: Momon Sulaeman
Oleh : Drs. H. JAMUN EFENDI,M.Pd.i
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PTK)
TELAAH KURIKULUM FISIKA 1
Berbasis Kurikulum 2013 Dokumen 1 Penyusunan KTSP BIMBINGAN TEKNIS
BIO DATA NARASUMBER Nama : Drs. H. DAH SAEPULLAH, M.M.Pd.
PEMBINAAN SEKOLAH/MADRASAH MUHAMMADIYAH KAB/KOTA 2017
BANTUAN SISWA MISKIN (BSM)
Sosialisasi BOS lembaga swasta tahun 2017
PROGRAM KERJA MPDM
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
UU SISDIKNAS NO 20 TH 2003 BAB IX STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Pasal 35 (1) dan (2):
CABANG DINAS PENDIDIKAN SEMARANG BARAT
Oleh Majelis Dikdasmen PWM Provinsi Lampung Pringsewu, 29 Mei 2016
Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah
VISI,MISI,DAN TUJUAN SEKOLAH/MADRASAH
PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU IPS DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21
KELOMPOK KERJA GURU PAI SD/MI KECAMATAN SUNGAI BEDUK
Rasional Pengembangan Kurikulum 2013
Materi Kuliah Pengertian jabatan profesional guru, dasar, fungsi, tujuan pendidikan nasional, dan tu­gas, hak, serta kewajiban tenaga kependidik­an. Tahapan.
SOSIALISASI PENGUMPULAN DATA MUTU SEKOLAH
UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN
SISTEM PEMBINAAN PROFESIONAL
UNDANG–UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL.
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TENGAH Oleh : Kepala BP2MK Wilayah III Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.
TANTANGAN PENDIDIKAN, & SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Undang Undang Sisdiknas no. 20 Tahun 2003
PEMINATAN PESERTA DIDIK DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK
STANDAR PROSES PENDIDIKAN DAN FUNGSINYA PERTEMUAN 3 NONI AGUSTINA
IMPLIKASI PP 19/2005 TERHADAP PENGEMBANGAN KURIKULUM
Rencana Kerja Margiyati SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta Tujuan
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013 SEKOLAH/MADRASAH DAN PENDIDIKAN KESETARAAN
IMPLIKASI UU DAN PP THD PENGEMBANGAN KURIKULUM
ISMUBA Ciri Khusus dan Keunggulan Pendidikan Muhammadiyah
Sosialisasi BOS lembaga swasta tahun 2018
JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SINERGI IMPLEMENTASI PERKADERAN DI SEKOLAH/MADRASAH MUHAMMADIYAH
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 24 TAHUN 2006
PERBEDAAN KURIKULUM 2004 Dan KTSP
Kebijakan Pemerintah DALAM Pengembangan Perpustakaan Sekolah
STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Jalan Dadan Andana (DA)_Dunia Akhirat_SMK AL-AKRAM Riung Rembug Awal Tahun Pelajaran 2018/2019 SMK AL-AKRAM JATINUNGGAL Jajaran Jambe, 3 Agustus 2018.
UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK UNGGUL DALAM PRESTASI NON AKADEMIK UNGGUL DALAM PENCAPAIAN HASIL NILAI UJIAN NASIONAL UNGGUL DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME.
Pembangunan Jawa Barat Disdik Provinsi Jawa Barat
Transcript presentasi:

PENGELOLAAN SEKOLAH, MADRASAH DAN PESANTREN MUHAMMADIYAH YANG BERKEMAJUAN Oleh : Baedhowi Ketua Majelis Dikdasmen PPM Disampaikan pada acara Rakornas Majelis Dikdasmen PP Muhammadiyah Di Yogyakarta pada tanggal . 23 – 25 Februari 2018 6

VISI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH (Tanfidz Keputusan Muktamar Muhammadiyah Th 2015) Berkembangnya Fungsi Pendidikan Dasar Dan Menengah Muhammadiyah Mencakup Sekolah, Madrasah Dan Pesantren Yang Berbasis Al-islam Kemuhammadiyahan, Holistik Integratif, Bertata Kelola Baik, Serta Berdaya Saing Dan Berkeunggulan ll

MISI PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH Menyelenggarakan Pendidikan Muhammadi-yah Yang Unggul Dan Berkemajuan, Menyelenggarakan Pendidikan Dasar Dan Menengah Yang Holistic Dan Integratif Yakni Mengembangkan Potensi Akal, Hati,dan Ketrampilan Yang Seimbang, Menyelenggarakan Pendidikan Dasar Dan Menengah Yang Akuntabel Dan Inklusif, Menyelenggarakan Pendidikan Dasar Dan Menengah Yang Didukung Iptek Dan Imtaq. ll

DIKDASMEN BISA !! (Bermutu, Integritas, Solusi dan Akselerasi) TANTANGAN KITA Persaingan Global, Kebijakan Pemerintah dan Pemda (BOS, PPDB, Zonasi dll) Rutinitas untuk tidak mau berubah DIKDASMEN BISA !! (Bermutu, Integritas, Solusi dan Akselerasi)

SEKOLAH, MADRASAH DAN PESANTREN MUHAMMADIYAH,BERKEMAJUAN BAGAIMANA MEWUJUDKAN SEKOLAH, MADRASAH DAN PESANTREN MUHAMMADIYAH,BERKEMAJUAN ?

MELAKUKAN AKSI : Meningkatkan tata kelola dan mutu pembelajaran Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan lainnya Melengkapi sarana prasarana pendidikan dan memanfaatkan secara optimal Meningkatkan manajemen SMP dan membangun kebersamaan bagi semua ekosistem pendidikan

TUNTUTAN KETRAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH ABAD 21 : 4C Critical Thinking (Berpikir kritis), Creativity (Kreatif – Inovatif), Communications (Komunikasi), Collaboration (Kolaborasi) ll

KENAPA HARUS BERKEMAJUAN ? Pengetahuan dan teknologi terus berubah dan berkembang semakin cepat, sehingga kita harus berusaha dan bekerja keras agar dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Agar kita tidak ketinggalan dengan bangsa-bangsa lain kita harus bekerja keras untuk meningkatkan pengetahuan dan teknologi sesuai dengan perkembangan zaman., sehingga dapat mengikuti kemajuan zaman.

KENAPA HARUS BERDAYA SAING TINGGI DAN BERKEUNGGULAN Dalam era global kita harus siap untuk bersaing dengan bangsa-bangsa lain sehingga kita tidak jauh tertinggal . Ketika menghadapi persaingan bebas, kita tidak sekedar untuk siap bersaing saja tetapi kita harus berusaha untuk unggul dalam menghadapi persaingan tersebut.

STRATEGI MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN Tuntutan ABAD 21 KEPALA SEKOLAH SISWA Character, Creative Inovative Problem Solving Critical Thinking Entrepreneurship Materi Fasilitator Metodologi Evaluasi GURU PENGAWAS SEKOLAH

APA YANG HARUS DILAKUKAN SETELAH RAKERNAS Menyusun program kerja Majelis sesuai dengan kebutuhan sekolah, madraah dan pesanren Muhammadiyah di wilayah/ daerah masing-masing Melakukan trobosan peningkatan mutu Pendidikan yang , berkemajuan, berdaya saing tinggi dan unggul. ll

Merubah Budaya Kerja Menuju Kondisi Aktual Kondisi yang Diharapkan Dari Budaya Kerja Saat ini Ke Budaya Kerja Korporat Peningkatan Kualitas Layanan Pendidikan dan Latihan

GOAL POINT : Majelis Dikdasmen PPM, PWM, PDM, dan PCM : mampu meningkatkan mutu dan memberikan TIPS TRUST : Kepercayaan INTEGRITY : Kemampuan PERSONALITY : Kepribadian SOLUTION : Pemecahan masalah/ jalan keluar

BEBERAPA INFORMASI PENTING UNTUK SEKOLAH/ MADRASAH/ PESANTREN MUHAMMADIYAH ?

BAGAIMANA MEWUJUDKAN PROGRAM MAJELIS DIKDASMEN PPM, PWM. PDM &PCM Mengaktifkan peran FGM untuk meningkatkan mutu Pendidikan Muhammadiyah Mengefektifkan UIS, UIG dan UIK sesuai dengan Ketentuan . Menggunakan Buku ISMUBA Standar Nasional. Dapodik dan Edumu

APA ITU FGM FGM : Forum Guru Muhammadiyah Organisasi Profesi Guru Muhammadiyah Sub Ordinat Majelis Dikdasmen Pusat, Wilayah maupun Daerah, Didirikan pada tanggal. 27 Jumadil Awal 1437 H / 7 Maret 2016.

KENAPA BERDIRI FGM Membangun jejaring Guru Muh. Meningkatkan Profesionalisme Guru Muhammadiyah, Respon terhadap kebijakan Pemerintah dalam meningkatkan mutu Guru, .

TABEL PENDISTRIBUSIAN UIS UIG & UIK Ketentuan No,101/2017 Pasal 13 Bab VII Majelis Dikdasmen SD/MI (dalam %) SMP/MTs SMA/MA/SMK Cabang 40 Daerah 25 Wilayah 20 Pusat 15 UIS per siswa sebesar 50% dari SPP sebulan dalam 1 tahun (setahun sekali)

NO. REKENING MAJELIS DIKDASMEN PP MUHAMMADIYAH BRI Cab. Cut Mutiah Jakarta Pusat No. Rek. 0230-01-000532-30-9 2. BTN Syariah No, Rek. 7011177777 (KC Syariah Jakarta Harmono), 3. BRI Syariah No, Rek. 1007878164 (KC. Abdul Muis Jakarta) .

DAFTAR BUKU ISMUBA SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA NO JUDUL BUKU KELAS 1 Pend. Al-Islam SD I 12 Panduan Praktek Ibadah SMP/MTs - 2 IV 13 Pend. Kemuhammadiyahan SMP/MTs VII 3 Pend. Kemuhammadiyahan SD/MI 14 Pend. Bahasa Arab SMP 4 Pend. Bahasa Arab SD 15 Fikih MTs 5 Panduan Praktek Ibadah SD/MI 16 Pend. Al-Qur'an Hadits SMA/SMK X 6 Fikih MI 17 Pend. Akidah Akhlak SMA/SMK 7 18 Pend. Fikih SMA/SMK 8 Pend. Al-Qur'an Hadits SMP 19 Pend. Tarikh SMA/SMK 9 Pend. Akidah Akhlak SMP 20 Pend. Kemuhammadiyahan SMA/SMK/MA 10 Pend. Fikih SMP 21 Pend. Bahasa Arab SMA/SMK 11 Pend. Tarikh SMP 22 Fikih Madrasah MA ll

BUKU ISMUBA YANG SEDANG DIFINALKAN TAHUN 2018 1. BUKU SD/MI kelas II, III, V dan VI 2. Buku SMP/MTs kelas VIII dan IX 3. Buku SMA/MA/SMK kelas XI dan XII ll Catatan : Dicetak pada bulan April 2018 dan akan digunakan pada tahun pelajaran baru bulan Juli 2018

PEMESANAN BUKU ISMUBA 1. Imron Rosyadi No. WA : 085228722511, Hp. 085102150353 /085726062800, email : imronrosyadi.2702@gmail.com , faks. (0274) 389823 2. Dikdasmen PP Muhammadiyah (Rifqi) Telp./faks : (021) 3903023/22392100, hp : 081289564825 email : majelisdikdasmenppm@yahoo.com ll

Terima Kasih Selamat Melaksanakan Tugas Semoga Sukses