Taklimat Kod Kursus dan Dokumen COPPA – Jadual 3 (Bidang 2)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Taklimat RPH PENDIDIKAN SENI VISUAL PENYEDIAAN REKOD
Advertisements

PENGURUSAN PANITIA.
100% 10% 60% 90% 10% 20% D2 D3 D1 D4 Keberhasilan WAJARAN MARKAH PBPPP
AGENSI KELAYAKAN MALAYSIA MALAYSIA QUALIFICATION AGENCY (MQA)
TAKLIMAT DOKUMEN SPK PRASISWAZAH
PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN
PUSAT KURSUS KOKURIKULUM & PEMBELAJARAN SERVIS
Pembelajaran dan Pengajaran (PdP)
TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR DAN PRAKTIKUM 2005
PENGURUSAN PANITIA.
MS ISO 9001:2008 PENGURUSAN PENGAJIAN PRASISWAZAH DAN SISWAZAH
SELAMAT DATANG KURSUS ORIENTASI KSSR DSKP TAHUN (KSSR)
FAIL KUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH
MS ISO 9001:2008 PENGURUSAN PENGAJIAN PRASISWAZAH DAN SISWAZAH
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) MULAI TAHUN 2008
Oleh: En. Ahmad b. Md Isa STAR 2012
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
TAKLIMAT PENATARAN ADOPV3
100% 10% 60% 90% 10% 20% D2 D3 D1 D4 Keberhasilan WAJARAN MARKAH PBPPP
PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN
PENGURUSAN FAIL DAN REKOD
Selamat Sejahtera Pusat Sumber.
SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
PENGURUSAN FAIL PRASEKOLAH (JPN TERENGGANU)
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
100% 10% 60% 90% 10% 20% D2 D3 D1 D4 Keberhasilan WAJARAN MARKAH PBPPP
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
PEMBENTANGAN LAPORAN AUDIT DALAM UPM 2011
TAKLIMAT PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (SEKOLAH RENDAH) FEBRUARI 2012 (SABTU) KELANTAN 19 FEBRUARI 2012 (AHAD)
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
AUDIT MQA.
STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR (2)
KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH 2015
Prof. Madya Dr. Ahmad Mahmood Musanif Jabatan Bahasa Melayu
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 931 USULUDDIN
Prof. Madya Dr. Ahmad Mahmood Musanif Jabatan Bahasa Melayu
PRT 4999 Projek Ilmiah Tahun Akhir Final Year Academic Project (FYP)
PENYELARASAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
TAKLIMAT EDU5988 KERTAS PROJEK pelajar semester 3 dan 4
BENGKEL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PdP
Oleh : Norihan Haji Azizan
KOD AMALAN AKREDITASI PROGRAM (COPPA)
Ijazah Sarjana Muda Perguruan
DCE4955B LATIHAN INDUSTRI TAKLIMAT LATIHAN INDUSTRI PROGRAM BACHELOR SAINS PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA - PJJ.
SELAMAT DATANG KURSUS ORIENTASI KSSR DSKP TAHUN (KSSR)
BAHAGIAN HAL EHWAL AKADEMIK
TAKLIMAT PROGRAM PENGARAH TURUN PADANG 2013.
PENSYARAH: PUAN WAN ANITA WAN ABAS JABATAN KOMUNIKASI,
FAIL MEJA.
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
BENGKEL SEMAKAN KURIKULUM PROGRAM AKADEMIK PASCASISWAZAH
KOC4362 Pengurusan Krisis Organisasi
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
SISTEM PENGURUSAN LATIHAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Kaedah Penaksiran dan Pemarkatan Rubrik
MS ISO 9001:2008 PENGURUSAN PENGAJIAN PRASISWAZAH DAN SISWAZAH
PENGONGSIAN MAKLUMAT MQA
Kaedah Penyelidikan BM
BENGKEL SIMULASI TEMU BUAL
Unit Peperiksaan dan Penilaian
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 930 SYARIAH.
BENGKEL OBE UNTUK PELAJAR PISMP(PJJ)
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Taklimat Kursus Elektif
CONTOH SOALAN UNTUK PELAJAR
Institut Pendidikan Guru Kampus Tun Abdul Razak
BENGKEL PENGURUSAN FAIL PANITIA SEKOLAH RENDAH
TAKLIMAT PERSEDIAAN AUDIT MQA 20 Ogos 2018
TAKLIMAT PERSEDIAAN AUDIT AKREDITASI PISMP(PJJ)
Transcript presentasi:

Taklimat Kod Kursus dan Dokumen COPPA – Jadual 3 (Bidang 2) 16 Mei 2014 T.T. Ho

Penambahbaikan Kod Kursus (i) Kod Lama EDU 3105 Jenis kursus Turutan kursus (dalam program) Tahap (sijil) Versi kurikulum Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Penambahbaikan Kod Kursus (ii) Kod baharu EDU 3053 Jenis kursus Jumlah kredit Tahap (sijil) Turutan kursus dalam program Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Penambahbaikan Kod Kursus (iii) Kod lama Mula (sama) Turutan Kredit Kod baharu PIM3108 PIM3 08 3 PIM3083 PRK3102 PRK3 02 4 PRK3024 WAJ3114 WAJ3 14 WAJ3143 PJM3101 PJM3 01 2 PJM3012 ELE3103 ELE3 03 ELE3033E SCE3112 SCE3 12 SCE3123E MZP3121G MZP3 21 1 MZP3211G PI 1352 P TSL1 (Tahap sijil) 05 4 TSL1054 Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Dokumen asal (i) Pro forma, skema TLO, jadual SLT, matriks CLO Di manakah lokasi dokumen tersebut? Pro forma: Fail Pegawai Dokumen / Folio pensyarah Skema TLO/jadual SLT/matriks CLO: Fail kursus MQA Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Dokumen asal (ii) Apakah kandungan utama dokumen tersebut? Pro forma: Jam kredit, tajuk & pengagihan jam, rujukan Skema TLO: cadangan aktiviti untuk K/T/A/ISL mengikut hasil pembelajaran dan tajuk Jadual SLT: bagaimana jam pembelajaran bersemuka/tidak bersemuka diagihkan mengikut hasil pembelajaran dan tajuk Matriks CLO: bagaimana hasil pembelajaran/tajuk memenuhi 8 domain kompetensi dan aras bentuk pentaksiran dalam taksonomi Bloom Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Jadual 3 menggantikan pro forma, jadual SLT dan matriks CLO Berkuatkuasa 1 Jun 2014 Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Kandungan Jadual 3 (i) Nama Kursus/Modul – spt pro forma Kod Kursus – kod baharu Nama Pensyarah Akademik Setiap jabatan perlu menyediakan senarai nama semua pensyarah yang pernah mengajar kursus tersebut mengikut ambilan dan kumpulan Cth: Bagi kursus WAJ3022, Ambilan 2011 – TL/AG Ho Theen Theen, BM/SN Christopher Tan dsb Lampirkan senarai ini kepada Jadual 3 Rasional Kursus/Modul dalam Program – daripada Jadual 3 sedia ada Semester dan Tahun ditawarkan – spt pro forma * Semester 1 atau 2, tahun pengajian (1/2/3/4) BUKAN bulan/tahun Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Jumlah Jam Pembelajaran Terbimbing dan Pembelajaran Kendiri Kandungan Jadual 3 (ii) 6. Jumlah Jam Pembelajaran Bersemuka Bukan Bersemuka Jumlah Jam Pembelajaran Terbimbing dan Pembelajaran Kendiri K = Kuliah T = Tutorial A = Amali P= Pentaksiran K T A P 57.5 120 15 30 2.5 Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Kandungan Jadual 3 (iii) Nilai Kredit Tiada lagi ‘sistem kurungan’ 1 kredit = 40 jam notional Agihan jam untuk K/T/A – rujuk perkara 6 (slaid sebelum) * Menggabungkan jadual SLT (dokumen lama) Prasyarat (jika ada) – spt pro forma Objektif Pembelajaran – secara am Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Kandungan Jadual 3 (iv) Hasil Pembelajaran Contoh Sila rujuk silang kepada pro forma lama, sama ada terdapat perbezaan Pemetaan Hasil Pembelajaran kepada aras taksonomi pembelajaran (Bloom) dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotor – daripada matriks CLO (dokumen lama) Pensyarah hendaklah memastikan PdP yang dilaksanakan mencapai aras yang bersesuaian Contoh Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Kandungan Jadual 3 (v) Kemahiran Boleh Pindah (Transferable Skills, TS) Maklumat tambahan untuk memenuhi keperluan COPPA Pensyarah hendaklah berusaha mengintegrasikan TS yang dikenalpasti ke dalam aktiviti PdP mengikut kesesuaian Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

16 Mei 2014 Kandungan Jadual 3 (vi) Strategi Pengajaran dan Pembelajaran serta Pentaksiran – secara am, spt pro forma & Jadual 3 sedia ada Sinopsis – spt pro forma (mungkin berubah sedikit jika hasil pembelajaran berubah) Mod penyampaian – spt pro forma & Jadual 3 sedia ada Kaedah dan Jenis Pentaksiran – spt pro forma & Jadual 3 sedia ada Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Kandungan Jadual 3 (vii) Pemetaan Hasil Pembelajaran Program (Programme Learning Outcomes, PLO) dengan Objektif Pendidikan Program (Programme Educational Objectives, PEO) PEO adalah seragam untuk semua program kecuali no. 4 (nama bidang mengikut program) dan no. 6 (berlainan sedikit bagi program tertentu) PLO adalah spesifik kepada program PEO dan PLO wajar diingati oleh semua pelajar guru dan pensyarah yang berkenaan Pastikan pemetaan PEO & PLO adalah sama bagi semua kursus dalam program yang ditawarkan jabatan (major dan elektif) kecuali bagi WAJ, EDU dll kursus yang diambil oleh semua pelajar guru - ada pemetaan tersendiri Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Kandungan Jadual 3 (viii) Pemetaan Hasil Pembelajaran Kursus (Course Learning Outcomes, CLO) dengan Hasil Pembelajaran Program ( Programme Learning Outcomes, PLO) Pastikan PLO bagi kursus tertentu adalah betul mengikut major Pemetaan ini adalah berbeza mengikut kursus Pensyarah hendaklah memastikan aktiviti PdP mencerminkan pemetaan yang ditetapkan Contoh Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Kandungan Jadual 3 (ix) Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time, SLT) setiap tajuk Contoh Berdasarkan pro forma (sila buat rujukan silang untuk mengenalpasti perubahan sekiranya ada) Gunakan bahagian ini untuk menyediakan LAM PT-05-02 (perancangan semester) Rujukan – spt pro forma, tetapi rujukan lama mungkin telah dikeluarkan / diganti rujukan terkini Perlu perhatian/tindakan Pusat Sumber dengan kerjasama Ketua Jabatan / pensyarah Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

Kandungan Jadual 3 (x) Penyediaan LAM PT-05-03 (perancangan mingguan) adalah berdasarkan skema TLO yang perlu disediakan oleh jabatan / unit Bengkel penyediaan skema TLO (memo akan menyusul) Latihan fasilitator untuk AJK Akreditasi pada Jumaat, 23 Mei 2014, 2.00 – 4.30 ptg Bengkel untuk semua pensyarah pada Isnin, 26 Mei 2014, 10.00 pagi – 1.00 ptg Dokumen perlu disediakan sebelum 23 Jun 2014 untuk audit dalaman terakhir sebelum Audit MQA Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)

SELAMAT HARI GURU KEPADA SEMUA RAKAN PENDIDIK Guru Pencetus Kreativiti Penjana Inovasi Taklimat kod kursus dan Dokuman COPPA (Jadual 3)