SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM TAJUK: SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM (PENGGAL 1)

SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 900 PENGAJIAN AM

Ringkasan Skop Penggal 1 Penggal 2 Penggal 3 Kemahiran Belajar Malaysia Kekal Berdaulat 3. Alih Bentuk Komunikasi Malaysia Maju dan Sejahtera Kerja Projek 6. Alih Bentuk Komunikasi 7. Malaysia dan Negara Luar

PENGGAL 1

Kemahiran Belajar Malaysia Kekal Berdaulat

1 . KEMAHIRAN BELAJAR

Kemahiran Belajar Hasil Pembelajaran C A L O N dapat mengenal pasti dan mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber dapat mengaplikasikan pelbagai kaedah asas untuk menganalisis maklumat : mengkategorikan, membanding, mentafsir, dan merumus

1. Kemahiran Belajar Hasil Pembelajaran dapat melaksanakan langkah menyelesaikan masalah kualitatif & kuantitatif C A L O N dapat memahami masalah, mencari & memilih alternatif, mengaplikasikan, menilai semula & menambah baik dapat menyampaikan maklumat yang relevan melalui pelbagai bentuk komunikasi serta dapat berkomunikasi dengan menggunakan laras bahasa yang betul dan berkesan

1. Kemahiran Belajar ( 32 Waktu ) 1.1 Kemahiran Mencari Maklumat S U B T A J K 1. 2 Kemahiran Menyoal 1.3 Kemahiran Menganalisis Maklumat 1.4 Kemahiran Berfikir Secara Kritis 1.5 Kemahiran Menyelesaikan Masalah 1.6 Kemahiran Komunikasi Berkesan

Kemahiran belajar akan diaplikasikan semasa menjawab soalan (a) esei (b) alih bentuk komunikasi (c) kerja kursus (d) aneka pilihan (e) struktur Catatan

2. MALAYSIA KEKAL BERDAULAT

2. Malaysia Kekal Berdaulat ( 88 Waktu ) S U B T A J K 2.1 Negara Berdaulat 2.2 Perlembagaan Persekutuan 2.3 Tadbir Urus Negara 2.4 Kedaulatan Malaysia Memahami dan menghayati sistem pemerintahan negara dan tadbir urus baik

2. Malaysia Kekal Berdaulat ( 88 Waktu ) S U B T A J K 2.1 Negara Berdaulat ( 4 Waktu )

2.1 Negara Berdaulat Hasil Pembelajaran Calon dapat menghuraikan konsep & ciri negara berdaulat Calon dapat menghuraikan pembentukan Malaysia

2.1 Negara Berdaulat (4 Waktu) 2.1.1 Konsep dan Ciri Negara Berdaulat 2.1.2 Pembentukan Malaysia Konsep: Bersempadan, Sistem Pemerintahan, dan Rakyat Sebab Proses Ciri Negara Berdaulat: Merdeka, Berkuasa sendiri, Berwibawa, dan Beridentiti

2. Malaysia Kekal Berdaulat 2.2 Perlembagaan Persekutuan ( 88 Waktu ) S U B T A J K 2.2 Perlembagaan Persekutuan ( 28 Waktu)

2.2 Perlembagaan Persekutuan Hasil Pembelajaran dapat menjelaskan konsep & peruntukan dalam perlembagaan persekutuan C A L O N dapat menjelaskan kepentingan perlembagaan terhadap keamanan, perpaduan, kestabilan politik & sosial dapat menerangkan sistem & struktur pemerintahan dapat membincangkan amalan demokrasi serta sistem & proses pilihan raya

2.2.1 Peruntukan Perlembagaan Persekutuan ( 10 Waktu ) Pindaan Kepentingan Kandungan Kewarganegaraan ( Bhg. 3) Sistem Pemerintahan Kebebasan Asasi (Bhg. 2)

2.2.2 Sistem Dan Struktur Pemerintahan Malaysia (10 Waktu) Kerajaan Malaysia Raja Berperlembagaan Demokrasi Berparlimen Yang di-Pertuan Agong Majlis Raja-Raja Ketua Audit Negara Yang di-Pertuan Agong Dewan Negara Dewan Rakyat Teori Pengasingan Kuasa Pentadbiran Kehakiman Perundangan

2.2.3 Demokrasi dan Pilihan Raya- Bahagian 8 ( 8 Waktu ) Bahagian Pilihan Raya Proses Pilih Raya Pemilih/Pengundi Calon Suruhanjaya Pilihan Raya Personel SPR Tugas-tugas SPR

2. Malaysia Kekal Berdaulat ( 88 Waktu ) S U B T A J K 2.3 Tadbir Urus Negara ( 34 Waktu )

2.3 TADBIR URUS NEGARA (34 WAKTU) 2.3.1 TAKRIF DAN CIRI -CIRI ( 4 WAKTU ) HASIL PEMBELAJARAN: CALON DAPAT: - MENERANGKAN TAKRIF & CIRI TADBIR URUS NEGARA

2.3.2 Sistem Dan Struktur Pentadbiran (8 W) 2.3.3. Pelaksanaan (6 W ) Hasil Pembelajaran C A L O N dapat menghuraikan sistem & struktur Kerajaan Persekutuan dapat menghuraikan sistem pentadbiran Kerajaan Persekutuan dapat menghuraikan hubungan & penyelarasan pentadbiran Kerajaan Persekutuan, Negeri, & Tempatan (Pihak Berkuasa Tempatan)

2.3.2 Sistem Dan Struktur Pentadbiran Persekutuan Malaysia Sistem dan Struktur Kerajaan Pusat Kerajaan Negeri Kerajaan Tempatan

2.3.2 Sistem Dan Struktur Pentadbiran Kerajaan Pusat- Bahagian 4 Kewangan Fungsi Kerajaan Pusat- Bahagian 4 Bahagian 7 Bahagian 4 Jadual 9 Struktur Bahagian 4/Bab 1-3

Sistem dan Struktur Pentadbiran Kerajaan Pusat Yang di-Pertuan Agong Perdana Menteri Kabinet Suruhanjaya & Majlis Majlis Ekonomi Negara Majlis Keselamatan Negara Majlis Tindakan Negara Kementerian Agensi-agensi Awam Perbadanan Awam Pusat Pelaksana Berkanun B.Berkanun

Kerajaan Jadual 8 Tadbir Urus Kewangan Fungsi Negeri – Bahagian 5 Bahagian 5 Jadual 9 Struktur Jadual 8

Sistem Dan Struktur Pentadbiran Kerajaan Negeri Sultan / Yang Dipertua Negeri Kabinet Negeri Sabah Majlis Tertinggi Sarawak M.M.K( exco ) Jawatankuasa Tindakan Negeri Jawatankuasa Ekonomi Negeri JawatankuasaKeselamatan Negeri Pejabat Setiausaha Kerajaan Negeri Agensi-agensi Negeri Cawangan Agensi Pusat Pejabat Daerah

Tadbir Urus Fungsi Kewangan Kerajaan Tempatan (akta 171) Jenis Dewan Bandaraya Perbandaran Majlis Daerah

Perhubungan Antara Persekutuan & Negeri Penyelarasan Perhubungan Antara Persekutuan & Negeri Bahagian 6 Kewangan Pentadbiran Badan Terlibat Contoh Peranan

2.3.4 Kepentingan Dan Cabaran Tadbir Urus Hasil Pembelajaran 2.3.4 Kepentingan Dan Cabaran Tadbir Urus ( 16 Waktu ) Calon dapat membincangkan kepentingan & cabaran yang dihadapi negara dalam melaksanakan tadbir urus baik

2.3.4 Kepentingan Dan Cabaran Tadbir Urus ( 16 Waktu ) Kepentingan Dasar & Agensi Cabaran Daya saing Globalisasi Pelan Integriti Nasional Sistem Penyampaian Integriti Modal Insan Teknologi Maklumat

2. Malaysia Kekal Berdaulat J K 2.4 Kedaulatan Malaysia ( 22 Waktu )

2.4.1 Cabaran, Punca & Penyelesaian Hasil pembelajaran: Calon dapat: menjelaskan kepentingan keamanan negara & antarabangsa menilai jenis cabaran yang dihadapi negara membincangkan punca dan cara mengatasi cabaran

2.4.1 Cabaran, Punca & Penyelesaian 2.4 Kedaulatan Malaysia 2.4.1 Cabaran, Punca & Penyelesaian ( 22 Waktu) Cabaran Punca Penyelesaian Pertahan , Ekonomi , Politik , Sosial & Budaya , Sains & Teknologi , Integrasi dan Perpaduan.

NOTA Perbincangan tajuk-tajuk tertentu yang relevan hendaklah menyentuh Semenanjung, Sabah, dan Sarawak.

SEKIAN, TERIMA KASIH.