PENILAIAN OBYEK IMPLEMENTASI 5S+S

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pendahuluan (1/9) Pendahuluan
Advertisements

Standard Operating Procedure
PENYELARASAN SOP SOP 07 : PENELAAHAN MUTU.
WORKSHOP WELCOME to STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 PEKALONGAN
BINTEK KAMPANYE, PEMBENTUKAN KPPS DAN TUNGRA PEMILIHAN BUPATI GARUT TAHUN 2013 Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Garut.
Menyiapkan Bahan Menghubungi Pejabat Setempat Menemukan Lokasi Survei Menemukan Rumah Tangga Sampel Menemukan Responden Perjalanan dan Penginapan Gambar:
ANALISIS SISTEM.
PEMBEKALAN BERSAMA MAGANG KERJA TAHUN 2013 WIDYALOKA, 26 JUNI 2013
ANALISIS DAN DESAIN SISTEM INFORMASI
PENYUSUNAN STANDARD OPERATING PROCEDURES
ASPEK MANAJEMEN DI SHARINGKAN KEMBALI OLEH : E. BANGKIT DAMI ARSA.
LANGKAH-LANGKAH ANALISIS SISTEM DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
QUALITY ASSURANCE SPECIALIST (QAS) dan KETERKAITAN DENGAN PPM
pelaksanaan AMAI PADA JURUSAN-PROGRAM STUDI
DOKUMENTASI PENGELOLAAN LABORATORIUM
INTERNAL AUDIT K3 TJIPTO S..
BAB XII ANALISIS DAN INTREPRETASI DATA
PENGORGANISASI BIDANG KEPERAWATAN
ANALISIS DAN DESAIN SISTEM INFORMASI
SISTEM AUDIT SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PERGURUAN TINGGI
DIKLAT ASESOR BAP-S/M PROVINSI JATIM
PROSES KERJA AKREDITASI
STRATEGI DAN SISTEM PENILAIAN PELATIHAN ASESOR SEKOLAH/MADRASAH
Metode Audit Mutu SPMI Seputar SPM-PT
BUSINESS PLAN Menyusun Rencana Bisnis Sederhana
TECHNICAL MEETING Himpunan Mahasiswa Agroekoteknologi (HIMAGROTEK)
SURVEY BERBASIS RUMAH TANGGA
AKREDITASI RUMAH SAKIT bidang ADMINISTRASI & MANAJEMEN
Implementasi Kebijakan Penataan dan Penertiban Pedagang Kaki Lima
Observasi, Wawancara Dan Studi Dokumentasi
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Praktek kerja lapangan
Audit 5 R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)
Materi – 03 Sistem Kantor.
Dosen : Acun Kardianawati
Analisis Sistem L. Erawan.
PERAN & TUGAS ASESOR & VALIDATOR
Audit Internal K3 By : Wahyuni, S.Psi, M.Kes.
AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI
FASE AKHIR MPSI-SESI12.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
TEORI PELAKSANAAN AUDIT MUTU INTERNAL
INTERNAL AUDIT K3 TJIPTO S..
MEKANISME PENILAIAN FISIK
Djodi Setiawan,S.E.,M.M.,Ak.,CA Prodi Akuntansi
PANDUAN VISITASI Materi VI Disampaikan pada :
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
ANALISIS DAN DESAIN SISTEM INFORMASI
Panduan Survey Lapangan
JURUSAN MATEMATIKA F.MIPA UNIVERSITAS UDAYANA
Disusun oleh: herry syafrial, s.pd., m.a.
PENDAMPINGAN AUDIT MUTU INTERNAL
FASE AKHIR MPSI-SESI12.
Briefing Try Out Uji Kompetensi
STANDAR KESELAMATAN KERJA
PERENCANAAN LOKASI PABRIK
Pusat Karantina Tumbuhan dan Keamanan Hayati Nabati 2013
TAHAPAN AKREDITASI PUSKESMAS
PENYAMAAN PERSEPSI PENELAAHAN PROPOSAL dan LUARAN PkM
Direktorat Sumber Daya Manusia dan Organisasi
Bab 2 metodologi pengembangan sistem akuntansi
MANAJEMEN MUTU DAN AUDIT KEPERAWATAN MARSIANA ANGGRAENI.
1. Pokok Bahasan Pengertian audit Pengertian audit Jenis audit Jenis audit Pengertian audit internal Pengertian audit internal Manfaat audit internal.
PENILAIAN DAN EVALUASI PPK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN BINTEK PEMBELAJARAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) BAGI GURU-GURU DAN PENGAWAS JENJANG SMA Tanggal,
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI
pengisian substansi usulan pengisian substansi usulan dapat dilakukan sebagai berikut. Mengunduh file template substansi usulan.
Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat
Oleh : Dahlan Yusuf, ST. M.Sc Kepala Bidang Rehab dan Rekon BPBD Kota Tidore Kepulauan BADAN PENANGGULANGAN BENCANA DAERAH KOTA TIDORE KEPULAUAN TAHUN.
Transcript presentasi:

PENILAIAN OBYEK IMPLEMENTASI 5S+S Panduan Singkat Tim 5S+S ITS 2018

Tujuan Penilaian Obyek Implementasi Evaluasi proses implementasi program 5S+S di tiap obyek implementasi Memberikan peluang perbaikan bagi tim implementasi 5S+S Mendapatkan nilai implementasi sebagai bagian evaluasi program Sarana pembelajaran bagi penilai dan tim yang dinilai agar sharing implementasi 5S+S lebih luas

Durasi Penilaian Tim penilai perlu mengalokasikan kurang lebih 45-60 menit untuk melakukan penilaian lapangan dan wawancara, durasi tergantung proses dinamis di lapangan. HARAP DIBANGUN KONDISI YANG INFORMAL untuk Penilaian yg lebih OPTIMAL

Tahapan umum Penilaian Tiap anggota tim penilai, mencetak dan membaca ulang form penilaian 5S+S Tim Penilai berkumpul di titik kumpul (sesuai koordinasi tim penilai) dengan membawa surat tugas Tim Penilai menemui ketua tim dan bila memungkinkan menemui pimpinan unit untuk meyampaikan adanya proses penilaian dan tujuan penilaian secara singkat. Tim penilai minta didampingi oleh tim implementator untuk menuju obyek implementasi 5S+S Melakukan observasi di lokasi obyek sesuai dengan form penilaian 5S+S Berkoordinasi singkat sesama anggota tim bila menemukan adanya ketidaksesuaian (temuan) Mencatat ketidaksesuaian (temuan) dalam form atau catatan terpisah sebagai masukan bagi tim implementasi TIAP ANGGOTA TIM PENILAIAN BERHAK MENILAI SESUAI DENGAN FAKTA DAN INFORMASI YANG DILIHAT/DITEMUKAN DAN DAPAT BERKOORDINASI DENGAN ANGGOTA TIM LAINNYA BILA ADA PERLU PENYAMAAN PERSEPSI Tiap anggota tim penilai mengisi form penilaian dan diserahkan kepada coordinator tim penilai yang selanjutnya diserahkan ke panitia di SDMO Setelah selesai melakukan gemba penilaian, tim berpamitan kepada ketua tim implementasi dan meninggalkan obyek penilaian

BOBOT PENILAIAN No ASPEK PENILAIAN Bobot (%) OFFICE LAB SISIH S1.1 Pemilahan item 10% 8% S1.2 Item rusak/dalam perawatan dan pemberian label merah (red tag) S1.3 Tempat Penampungan Sementara (TPS) 5% SUSUN S2.1 Instalasi Listrik, AC, Telepon, dan Wifi (Access Point) S2.2 Tanda dan Label untuk tempat pada tiap item S2.3 Penempatan Mesin/Komputer/Alat Kerja dan Bahan/Material 7% S2.4 Penataan Dokumen 6% S2.5 Penempatan APAR dan Kotak P3K 3% S2.6 Pembatasan Area Kerja (khusus Lab) SAPU   S3.1 Kebersihan lantai/dinding/langit-langit dan selasar (lorong) S3.2 Kebersihan Mesin/Alat Kerja/Komputer S3.3 Kebersihan fasilitas umum STANDAR S4.1 Petunjuk Operasional Baku (SOP) dan checksheet S4.2 Jalur/ Rambu Evakuasi dan Peta Evakuasi SINAMBUNG S5.1 Komitmen dan Keterlibatan Pimpinan (wawancara) S5.2 Dokumentasi kegiatan TOTAL 100%

TERIMAKASIH ATAS SEMANGAT BERBAGI DAN SALING BELAJAR