MINGGU 4 TEORI ASAL USUL BAHASA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
ASAL USUL BAHASA Sri Wiyanti, S.S., M. Hum..
Advertisements

Psikologi Lintas Budaya
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL
DRS. H.HEDI SUHARTONO.,M.Si DOSEN FEKON UNIKARTA
Konsep Asas Perkembangan Kanak-Kanak
BAHASA TULISAN DAN SISTEM AKSARA
PELUASAN KOSA KATA BAHASA MELAYU
KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR.
Pengenalan Ilmu Linguistik dan Bahasa:
KAEDAH PEMULIHAN BAHASA MELAYU 1
Pengertian Tatabahasa,
KEINGINAN MEMBUNUH DIRI
CLM5073 LINGUISTIK TERAPAN
BAHASA TULISAN DAN SISTEM AKSARA
FALSAFAH BAHASA MELAYU
Pembelajaran Secara Kontekstual
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka I Oleh Prof. Madya Dr
UNIT 6 TEORI ASAL USUL BAHASA.
Sejarah Perkembangan Ilmu Semantik
Oleh : Muhamad Zulfikah Bin Mat Jali A144875
BAB 3 : PENGENALAN KEPADA BEBERAPA AGAMA LAIN
PENGERTIAN TATABAHASA,
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
3. Reka Bentuk Kurikulum Konsep Reka Bentuk Kurikulum
Kepercayaan Kepada Tuhan
ASAL-USUL BAHASA MELAYU
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
TEORI PEMBELAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU OLEH PROF. MADYA DR
Pengenalan Ilmu Linguistik dan Bahasa:
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
Sejarah Perkembangan Ilmu Semantik
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka I Oleh Prof. Madya Dr
KEMAHIRAN LISAN Kemahiran lisan melibatkan dua komponen, iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur. Kemahiran mendengar ialah kemahiran yang melibatkan.
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka II Oleh Prof. Madya Dr
KONSEP PSIKOLOGI SOSIAL
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
BBM 3206 SEMANTIK SESI BERSEMUKA KEDUA.
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU OLEH PROF. MADYA DR
Perkembangan ilmu linguistik:
Kuliah 1 Sejarah Perkembangan, Konsep dan Teori Analisis Bezaan
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU OLEH PROF. MADYA DR
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
PRINSIP PEMBELAJARAN BAHASA (MEKANIS)
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
Pengenalan Ilmu Linguistik dan Bahasa:
Perkembangan ilmu linguistik:
Perkembangan ilmu linguistik:
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
BBM 3105 FALSAFAH BAHASA MELAYU SESI BERSEMUKA KEDUA
BBM 3206 SEMANTIK SESI BERSEMUKA KEDUA.
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI
ASPEK KEMAHIRAN BERTUTUR
Sejarah Perkembangan Ilmu Semantik
MINGGU 4 TEORI ASAL USUL BAHASA.
BBM 3206 SEMANTIK SESI BERSEMUKA KEDUA.
MINGGU 4 TEORI ASAL USUL BAHASA.
KONDISI KEPULAUAN INDONESIA. NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA Untuk mengetahui asal nenek moyang bangsa Indonesia, kita bisa menggunakan dua cara, yakni.
TEORI-TEORI KEPIMPINAN Teori Sifat Kepimpinan Teori Gaya Kepimpinan Teori Kontegensi- Situasi Teori Kepimpinan Tradisional Teori Kepimpinan Transformasi.
MINGGU 5 TEORI ASAL USUL BAHASA.
Unit 3 : Internet & Hubungannya Dengan Bahasa.
FAKULTI BAHASA MODEN DAN KOMUNIKASI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
MINGGU 2 OTAK KIRI DAN KANAN & FALSAFAH BERFIKIR
BBM 3411 KETERAMPILAN BERBAHASA MELAYU
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka I Oleh Prof. Madya Dr
Transcript presentasi:

MINGGU 4 TEORI ASAL USUL BAHASA

HASIL PEMELAJARAN Pelajar dapat mengenal pasti dan menerangkan: > teori asal-usul bahasa melalui pendekatan tradisional dan moden. > asal-usul bahasa Melayu.

ASAL-USUL BAHASA ANALOGIS Suatu gejala semula jadi dan mempunyai logik yang tersendiri Setiap kata dasar dapat diperincikan asal-usul dan makna ANOMALIS Bahasa tidak regular dan tiada hubungan antara kata dengan alam semula jadi

TEORI ASAL-USUL BAHASA MONOGENETIK Beranggapan bahawa bahasa berasal daripada satu sumber, dan kemudian berpecah kepada beberapa bahasa lain di dunia. Sumber bahasa yang utama itu dianggap pemberian kudus daripada Tuhan POLIGENETIK Beranggapan bahawa sumber kejadian bahasa bukanlah satu tetapi pelbagai. Dengan kata lain, bahasa diwujudkan oleh pelbagai faktor yang dipengaruhi pula oleh pelbagai konteks

TEORI ASAL-USUL BAHASA PENDEKATAN TRADISIONAL Fasa kedewaan dan kepercayaan Fasa organis: teori bow-wow, teori pooh-pooh, teori ding-dong, teori yo-he-ho, teori gerak geri, teori muzikal, dan teori kontak PENDEKATAN MODEN Faktor fizikal dan psikologikal dalam perkembangan bahasa

PENDEKATAN TRADISIONAL: FASA KEDEWAAN Pada abad ke-17, seorang ahli filologi Swedia mengatakan bahawa Tuhan menggunakan bahasa Swedia. Nabi Adam menggunakan bahasa Denmark, dan naga menggunakan bahasa Perancis. Bahasa di syurga ialah bahasa Belanda. Pada abad ke-17, Raja Mesir membuat eksperimen tentang asal-usul bahasa. Bahasa pertama di dunia ialah bahasa Phrygia. Versi Cina pula mengatakan bahawa Tuhan mengajarkan bahasa manusia melalui seekor kura-kura. Amaterasu, Tuhan orang Jepun mengajarkan bahasa Jepun. Nabu, Tuhan orang Babilonia mengajarkan bahasa kepada keturunan mereka. Brahmana mengajarkan tulisan Hindu.

FASA ORGANIS: TEORI BOW-WOW Bahasa lahir hasil daripada peniruan bunyi alam semula jadi seperti salakan anjing atau ciakan burung. Oleh itu, teori ini dikenali juga dengan nama teori Onomatopia. Banyak kata yang ditiru langsung daripada bunyi alam, iaitu simbolisme bunyi. Contoh: kokok, ketak, dentum, wakwak, pitpit, citcak, dentam, quack, cuckoo, peeuit, splash, sneeze, grunt, bump… Orang primitif meniru bunyi satwa peliharaan, satwa buruan atau bunyi alam yang didengarnya. Kata pertama ialah tiruan terhadap hujan, angin, sungai, ombak dan sebagainya.

FASA ORGANIS: TEORI POOH-POOH Nama pooh-pooh diberi oleh penentang teori Evolusi Darwin. Bahasa berasal daripada bentuk primitif, iaitu daripada ekspresi emosi sahaja. Bahasa wujud hasil daripada luahan atau jeritan emosi semula jadi kerana sakit atau seronok. Udara yang keluar daripada hidung dan mulut akan mengeluarkan bunyi pooh atau pish. Teori ini tidak menerangkan sifat artikulasi bahasa, dan tidak mengaitkan bunyi bahasa itu dengan lambang. Seruan merupakan bentuk linguistik yang terawal, iaitu yang berupa panggilan, laungan, ajakan dan anjuran.

FASA ORGANIS: TEORI DING-DONG Wujud hubungan yang harmoni antara bunyi dengan makna, iaitu bahasa lahir secara alamiah. Makna terbahagi dua, iaitu makna sosial dan makna linguistik. Makna linguistik pula terbahagi dua, iaitu makna leksikal dan makna struktural. Manusia memiliki kemampuan yang istimewa untuk mengeluarkan ekspresi ujaran, dan setiap rangsangan luaran yang diterima akan diberi ekspresi pertuturan. Ketika ujaran, wujud tiga suasana, iaitu rangsangan penutur, ujaran (tindak balas penutur dan rangsangan pendengar), dan tindak balas pendengar. Teori ini tidak menerangkan apa-apa tentang asal-usul bahasa.

FASA ORGANIS: TEORI YO-HE-HO Bahasa tercipta daripada bunyi yang dihasilkan oleh sekumpulan manusia ketika bekerjasama melakukan sesuatu. Bunyi wujud dengan tidak disengajakan akibat penggunaan tenaga dan hembusan udara, seperti mengangkat rumah, pokok, batu… Ucapan tertentu wujud kerana gerakan otot, dan pita suara bergetar lalu terciptalah ucapan khusus. Bunyi itu berkembang, dan akhirnya menjadi kata yang bermakna, seperti bunyi: house, left, angkat… Konsep bunyi yang dikemukakan dalam teori ini dapat menerangkan kejadian vokal dan konsonan dalam ujaran Bahasa pertama lahir akibat daripada kegiatan sosial, dan tujuan utamanya untuk berkomunikasi antara manusia dalam konteks budaya tertentu.

FASA ORGANIS: TEORI GERAK GERI Kewujudan bahasa berasaskan gerak geri satwa, dan masyarakat primitif. Ini menunjukkan bahawa gerak mendahului pertuturan dalam semua aktiviti kehidupan. Pergerakan yang berbeda akan menghasilkan bunyi yang berbeda. Bunyi ini akhirnya akan menggantikan pergerakan untuk digunakan secara meluas. Teori ini mengatakan bahawa masyarakat yang semakin maju memerlukan isyarat yang lebih tepat untuk menyatakan sesuatu. Ini bermakna isyarat mendahului ujaran. Dalam beberapa hal, isyarat tidak dapat digunakan, seperti di tempat gelap atau sedang membawa sesuatu. Oleh itu, mereka memerlukan isyarat lisan, yang akhirnya berkembang menjadi bahasa.

FASA ORGANIS: TEORI MUZIKAL Bahasa berasal daripada nyanyian atau bahasa berirama. Sejarah perkembangan bahasa mempunyai haluan yang sama sejak adanya manusia dan bahasa pada zaman dini. Bahasa primitif terdiri daripada perkataan atau ungkapan yang panjang, dan menyakitkan rahang apabila membunyikannya. Bahasa mempunyai jeda muzik/irama yang luas, sejenis nyanyian tanpa kata, untuk tujuan ekspresi semata-mata, bukannya tujuan komunikasi. Ekspresi yang paling kuat ialah ekspresi CINTA (suka sekali, sayang benar, perasaan atau berperasaan kepada negara, orang tua, kebebasan…)

FASA ORGANIS: TEORI KONTAK Bahasa wujud daripada keinginan semula jadi manusia untuk berhubung sesama mereka dalam kehidupan sehari-hari. Oleh itu, bahasa dini ialah bahasa imperatif, iaitu terdiri daripada perintah, suruhan, arahan, larangan… Peringkat kelahiran bahasa: Bunyi kontak (ekspresi bukan komunikasi) Jeritan (bersifat komunikatif untuk tujuan persekitaran bukannya individu, dan tujuan mengawal bahaya) Panggilan (memenuhi keperluan individu) Perkataan (fungsi simbolik dan kiasan)

PENDEKATAN MODEN Mekanisme artikulasi manusia memungkinkan terhasilnya ujaran yang lengkap. Namun, faktor psikologi juga turut membantu perkembangan bahasa yang baik dan berkesan. Kesan psikologi terhadap benda, perkara atau peristiwa dinyatakan dalam bentuk ujaran. Oleh itu, ujaran ialah hasil kemampuan manusia untuk mengenal pasti gejala sebagai lambang dan keinginan untuk mengungkapkan lambang itu dalam pelbagai konteks. Ahli Antropologi menyimpulkan bahawa manusia dan bahasa berkembang bersama. Apabila manusia mempunyai kemampuan, menemukan ketrampilan dan mempergunakan alat, maka mulailah mereka berbicara.

PENDEKATAN MODEN Ada yang mengatakan bahawa perkembangan bahasa sama seperti bayi yang berkembang menjadi dewasa. Ucapan bayi akan berkembang menuju kemantapan dan ketuntasan. Perkembangan bahasa selari dengan perkembangan budaya dan peradaban. Ini demikian kerana manusia dianugerahi konsep kebahasaan dan kemampuan berbahasa, dan dengannya manusia berupaya mengkonsepkan alam sekitar melalui ujaran yang merupakan penampilan kebahasaannya.

ASAL-USUL BAHASA MELAYU Dua kelompok nenek moyang orang Melayu: > Yunan, China: Melayu proto atau Melayu kuno. Tiba di Nusantara sejak SM 2,500 > Asia Tengah: Melayu Deutro atau Melayu moden. Tiba di Nusantara sejak SM 1,500 Melayu proto berpecah menjadi orang Jakun, Laut, Kanak, Temuan, Biduanda… Melayu Deutro memperkembang bahasa Jawa, Dayak, Minangkabau, Batak, Visaya…

KESIMPULAN Asal-usul bahasa digarap oleh golongan Analogis dan Anomalis. Golongan Analogis mewujudkan teori Monogenetik, dan golongan Anomalis newujudkan teori Poligenetik. Pendekatan tradisional melihat asal-usul bahasa daripada dua fasa, iaitu fasa kedewaan dan kepercayaan, dan fasa organis. Pendekatan moden melihat bahasa melalui fakta fizikal dan psikologikal. Bahasa Melayu berasal daripada dua kelompok asal orang Melayu, iaitu dari Yunan, China, dan Asia tengah.