PERENCANAAN BIAYA PENDIDIKAN Dr. Syamsudin, MM Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana UMS

BUKU REFERENSI Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan oleh Nanang Fatah Education and The Economic of Human Capital oleh Ronald Wykstra Alat Analisis dalam Pembelanjaan oleh Syafrudin Alwi Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan oleh Bambang Riyanto Intermediete Financial Management oleh Brigham The Economic of Education oleh Ekhanan Chon

PENDAHULU Karakteristik Ekonomi : 1. Mengkaji tentang produksi dan distribusi 2. Mengkaji tentang perdagangan 3. Mengkaji tentang Investasi dan keuangan 4. Mengkaji tentang trend pada peristiwa diatas dg manajemen dan governance Perencanaan Biaya Pendidikan = Ekonomi Produksi, yang berisi Apa yang diproduksi : Dimana produksi dilakukan : Kapan produksi dimulai : Berapa jumlah produksi yg dibuat : Berapa biaya yang dikeluarkan : Darimana biaya didapatkan :

Pengertian biaya pendidikan secara Makro Thomas Jone (1985) : mengklasifikasi biaya pddk dg 3 kate kategori 1. Direct Cost : biaya PBM 2. Indirect Cost : Earning foregon dalam bentuk opportunity cost Sehingga biaya pendidikan dapat diformulasikan C = L + K C = Biaya Pendidikan L = Biaya Langsung K = Biaya tidak Langsung 3. Privat Cost : 4. Social Cost : 5. Monetery Cost : 6. Non Monetery cost :

Disini tidak tahu biaya pokoknya (hrs dihit BEP) Education Budget (Penganggaran Pendidikan) 1. Penerimaan : Sumber Pendapatan 2. Pengeluaran : Alokasi Biaya Sumber Pendapatan : Alokasi biaya ada dua bentuk 1. Investasi / Investment / Development Budget 2. Operasional / Rutine / Current Budget Menghitung jml biaya satuan (unit cost) : Sb : Satuan biaya per siswa Disini tidak tahu biaya pokoknya (hrs dihit BEP) K : Jumlah total pengeluaran M : Total siswa

Jenis pengalokasian biaya : 1. Fixed cost (FC) atau biaya tetap Total cost (TC) = FC+VC 2. Variable cost (VC) atau biaya variabel 3. Total Revenue (TR) atau penerimaan Jenis biaya ini akan dapat menentukan titik impas atau Break Event Point (BEP) Ada Bantuan=BEP= Surplus ttt : TR=

Ilustrasi : Sekolah mempunyai rencana membuka program studi baru, ini memerlukan fasilitas dan biaya-biaya sbb : Membangun gedung untuk kuliah sebesar Rp. 4 Milyard, umur 20 tahun Gaji karyawan diperkirakan Rp. 30 Juta sebulan Biaya listrik, air, dll sebesar Rp. 5 Juta per bulan Honor dosen dosen untuk membimbing siswa (PA) Rp. 50 ribu per semester per siswa Yudicium tiap semester Rp. 25 ribu per siswa Koreksi ujian dan tugas-tugas tiap semester Rp.; 20 ribu per orang Pemakaian bahan laboraorium habis pakai Rp. 40 ribu per orang tiap semester Uang gedung siswa tiap tahun Rp. 3 juta SPP siswa tiap bulan Rp. 250 ribu per siswa

SELANJUTNYA LIHAT MODUL PERENCANAAN BIAYA PENDIDIKAN Dalam menyusun RAPB sekolah yg berorientasi pada otonomi sekolah maka harus mengacu pada School Based Management yg berisikan tentang : 1. Visi 2. Misi 3. Tujuan 4. Aktifitas yg relevan 5. Penataan equipment 6. Efektif dan Efisien dalam penggunaan dana 7.Sustainable development SELANJUTNYA LIHAT MODUL PERENCANAAN BIAYA PENDIDIKAN

Sekolah dapat memberdayakan diri dalam menetukan kebijakan sesuai dengan kondisi iternal dan eksternal (analisi SWOT) SWOT : Identifikasi sistematik untuk membuat strategi pada institusi yang didasarkan pada logika, yaitu: Internal Strengths (kekuatan) Internal Weakness (kelemahan) Eksternal Oppurtunities (peluang) Eksternal Threats (ancaman) Proses pernc SWOT mll 3 thp: Tahap pengumpulan data Tahap analisis Tahap pengambilan keputusan

Dari data diatasdapat dibuat matrik faktor strategis, yang terdiri: EFAS/IFAS (EXTERNAL/INTERNAL STRATEGIC FACTORS ANALYSIS SUMMARY) EFAS terdiri: - Oppurtunities (peluang) dan - Threats (ancaman) IFAS terdiri: - Strenghts (kekuatan) dan - Weakness (kelemahan)

TABEL ANALISIS SWOT OPPURNITIES (PELUANG) IFAS EFAS STRENGHT (KEKUATAN) WEAKNESS (KELEMAHAN) OPPURNITIES (PELUANG) STRATEGI SO STRATEGI WO THREATS (ANCAMAN) STRATEGI ST STRATEGI WT Str. SO : Menggunakan kekuatan untuk memanfaatkan peluang Str. WO : Meminimalkan kelemahan untuk memanfaatkan peluang Str. ST : Menggunakan kekuatan untuk mengatasi ancaman Str. WT : Memnimalkan kelemahan untuk menghindari ancaman