DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER II 10/11 (PJJ)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
ILLUMINATIVE MODEL PENILAIAN PROGRAM. PENGENALAN Diperkenalkan oleh Malcom Parlett dan Hamilton (1976) Tokoh yang paling menonjol dalam model ini ialah.
Advertisements

LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN
PUSAT KURSUS KOKURIKULUM & PEMBELAJARAN SERVIS
Rancangan Orientasi Sekolah (ROS), Fakulti Pendidikan Teknikal & Vokasional, UTHM Sem 2 – Sesi 2016/2017 Dr. Azman Bin Hasan.
Copyright © ODL Jan 2005 Open University Malaysia
ANUGERAH INOVASI PEMBELANJARAN DAN PENGAJARAN NEGERI JOHOR
CADANGAN PENYELIDIKAN (RESEARCH PROPOSAL)
MyMOHES POLITEKNIK – PELUANG DAN CABARAN
SISTEM FAIL DAN DOKUMENTASI.
SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER II 10/11 (PJJ)
Unit 1: Pengenalan bidang komunikasi dan teori komunikasi
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
Memahami tingkah laku manusia
3. Reka Bentuk Kurikulum Konsep Reka Bentuk Kurikulum
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
AUDIT MQA.
Hasil Pembelajaran Kursus/ Objektif Kursus
BAHAGIAN VI URUSAN SURAT KERAJAAN PENDAHULUAN
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
KEWARTAWANAN PEMBANGUNAN
DCE 3119: PENDIDIKAN PROFESIONAL BERTERUSAN SEMESTER I 13/14 (PJJ)
Latihan dan Pembangunan
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
Memahami tingkah laku manusia
Memahami tingkah laku manusia
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
PRT 4999 Projek Ilmiah Tahun Akhir Final Year Academic Project (FYP)
Komunikasi: Alat Pengurusan Krisis
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
Program PJJ Bersemuka 1 (27 Feb.2016)
SET 46 HHHC 9201-KEMAHIRAN KOMUNIKASI
PRINSIP & PRAKTIK KEWARTAWANAN
BAB 9 TEMU DUGA.
PANDUAN MENYEDIAKAN TUGASAN KURSUS HUBUNGAN ETNIK GXEX 1411
UHAS 2092 KULIAH 11 PEMANTAUAN TERHADAP GOLONGAN PROFESIONAL (PENGUATKUASAAN PERATURAN, AUTONOMI, KOD ETIKA DAN PENDEKATAN BARU)
DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL
SUKATAN PELAJARAN BAHARU STPM 946 PENGAJIAN PERNIAGAAN.
Kaedah Penyelidikan BM
PENSYARAH: PUAN WAN ANITA WAN ABAS JABATAN KOMUNIKASI,
DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER I 11/12 (PJJ)
JURUSAN PERDAGANGAN Terdapat dua subjek istimewa yang WAJIB diikuti oleh pelajar jurusan Perdagangan. Antaranya ialah i) Prinsip Perakaunan ii)
KOMPUTER DALAM KOMUNIKASI
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
KEWARTAWANAN PEMBANGUNAN
DCE 3115: PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN Semester II 12/13
PENILAIAN AKTIVITI HARIAN SEDAR TAK SEDAR SEDAR DAN SISTEMATK.
FAIL MEJA.
Kaedah Penyelidikan BM
DCE 3115: PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN Semester I 13/14
Latihan dan Pembangunan
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
DCE2401 PENYELIAAN PERSONEL
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
PENGURUSAN SUMBER MODUL: Pembangunan Courseware Berasaskan Contoh
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 942 GEOGRAFI
EDU 3102 PERKEMBANGAN KERJAYA
KOM 3401 KOMPUTER DALAM KOMUNIKASI
KOC4362 Pengurusan Krisis Organisasi
Moniza Waheed, Ph.D KOH3431PJJ Kaedah Penyelidikan Komunikasi Perjumpaan Kedua 14 Oktober 2018 Moniza Waheed, Ph.D.
DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER II 11/12 (PJJ)
PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN
Kaedah Penyelidikan BM
PENILAIAN AKTIVITI HARIAN SEDAR TAK SEDAR SEDAR DAN SISTEMATK.
SOALAN TUGASAN : Huraikan domain teknologi pengajaran dengan memberikan contoh yang bersesuaian dengan pengajaran dan pembelajaran di sekolah anda .
Memahami tingkah laku manusia
Kaedah Penyelidikan BM
PENILAIAN AKTIVITI HARIAN SEDAR TAK SEDAR SEDAR DAN SISTEMATK.
Transcript presentasi:

DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER II 10/11 (PJJ) Ringkasan kursus Penilaian pelajar Tips pembelajaran

RINGKASAN DCE 3603 UNIT 1: PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN PROFESIONAL LANJUTAN UNIT 2: KONSEP DAN PENGERTIAN PROFESION UNIT 3: BAGAIMANA PROFESIONAL BELAJAR DAN MEMBENTUK KEPAKARAN

UNIT 4:PENGANJUR PROGRAM PENDIDIKAN PR0FESIONAL LANJUTAN UNIT 5: PEMBENTUKAN PROGRAM LATIHAN PROFESIONAL UNIT 6: PENILAIAN PROGRAM LATIHAN PROFESIONAL UNIT 7: KEBERKESANAN PENDIDIKAN PROFESIONAL LANJUTAN

UNIT 1: Pengenalan Kepada Pendidikan Profesional Lanjutan Tajuk 1: Profesion dan Pekerjaan Tajuk 2: Mengapa Profesion Perlu Dibezakan Dengan Pekerjaan Biasa Tajuk 3: Pendidikan Profesional Lanjutan

Unit 2: Konsep dan Pengertian Profesion Tajuk 1: Pendekatan Statik Tajuk 2: Pendekatan Proses Tajuk 3: Pendekatan Sosio-ekonomik Tajuk 4: Bidang Pendidikan Profesional Lanjutan

Unit 3: Baimana Profesional Belajar dan Membentuk Kepakaran Tajuk 1: Bagaimana Pembelajaran Berlaku Tajuk 2: Model Berkaitan Dengan Amalan Profesional

Unit 4: Penganjur Program Pendidikan Lanjutan Tajuk 1: Jenis Penganjur Tajuk 2: Kerjasama Di antara Institusi Penganjur

Unit 5: Pembentukan Program Pendidikan Profesional Lanjutan Tajuk 1: Model Am Pennington dan Green Tajuk 2: Model Triple-Mode Houle Tajuk 3: Model Practice Audit Tajuk 4: Model Nowlen – Update, Competence dan Performance

Unit 6: Penilaian Program Latihan Profesional Tajuk 1: Mengapa Penilaian Penting Tajuk 2: Model Penilaian Tajuk 3: Model Penilaian Cervero

Unit 7: Keberkesanan Pendidikan Profesional Lanjutan Tajuk 1: Pendidik Program PPL Sebagai Profesional Tajuk 2: Keberkesanan Program PPL Tajuk 3: Meningkatkan PRestasi Amalan PPL

Penilaian Pelajar Tugasan Individu 30% Ujian Pertengahan 30% Peperiksaan Akhir 40%

Tugasan Individu Kenal pasti satu organisasi penawar program PPL. Dapatkan maklumat mengenai: 1) Latar belakang organisasi 2)Bagaimana program PPL dirancang dan dinilai, dan 3) Bandingkan ciri-ciri program tersebut dengan program latihan pekerjaan biasa

Format Tugasan Latar belakang organisasi Latar belakang program PPL Pendekatan perancangan dan pelaksanaan program PPL Bagaimana program dinilai Ciri-ciri khusus program PPL

Keperluan Tugasan Perlu mendapatkan dari sumber asal bukan melalui sumber sekunder Perlu dibuktikan bahawa proses pengumpulan maklumat telah dijalankan Program yang dirujuk adalah program yang telah dijalankan dalam masa 6 bulan yang lalu.