ANALISIS KELAS di SEKOLAH SEBAGAI KELOMPOK SOSIAL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
Advertisements

Interaksi sebagai proses sosial
Fungsi Pengorganisasian
KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN
PSIKOLOGI INDUSTRI.
MSDM Minggu keTIGA.
Dinamika Kelompok.
ORGANISASI INFORMAL Pertemuan 12.
BAHAN KULIAH DINAMIKA KELOMPOK
PENDIDIKAN, SEKOLAH, DAN PENDIDIKAN POLITIK
Perhatian + Gairah Ketegangan
MATERI KULIAH SOSIOLOGI pENDIDIKAN RAVIK KARSIDI, 2009.
Oleh : Ravik Karsidi (bahan kuliah 2008).  Bimbingan sosial kelompok adalah metode yang tersusun dari pengetahuan dan /atau ketrampilan mengenai individu.
TIM DAN KERJASAMA KELOMPOK
Suatu proses pendekatan pembelajaran yang menggunakan proyek untuk proses belajar mengajar sehingga siswa mampu memilih, merencanakan, dan menyelesaikan.
Membangun Komunitas Yang Ideal
RAVIK KARSIDI (2010 ). PENGERTIAN KELOMPOK 1. ATAS DASAR KESAMAAN, BERINTERAKSI MELALUI POLA/STRUKTUR TERTENTU U/. MENCAPAI TUJUAN BERSAMA, DLM KURUN.
Manajemen Konflik.
MODEL KELOMPOK INFORMAL
BAHAN KULIAH SOSIOLOGI Pendidikan TRI PUSAT PENDIDIKAN
KELAS SEBAGAI KELOMPOK. KELAS = KELOMPOK PADA DASARNYA JUGA SISTEM SOSIAL KELOMPOK DIBENTUK ATAS DASAR KESAMAAN, BERINTERAKSI MELALUI POLA/STRUKTUR TERTENTU.
MOTIVASI DAN ORGANISASI
Dasar-Dasar Pengembangan Masyarakat
PENGERTIAN, CIRI DAN TEORI ORGANISASI
PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK
EFEKTIVITAS ORGANISASI
  DINAMIKA KELOMPOK.
PENGELOLAAN KELAS KELOMPOK RIANA LUTFITASARI (A )
KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI OLEH : ARIS FEBRI RAHMANTO
KONSEP DASAR PROFESI PENDIDIKAN
PERTEMUAN 7 Pengorganisasian dan Struktur Organisasi
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
BAHAN KULIAH DINAMIKA KELOMPOK
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
PENGINTEGRASIAN Oleh: Raswan Udjang
KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN
PENGINTEGRASIAN (INTEGRASI)
PS-PENYULUHAN PEMBANGUNAN Sekolah Pascasarjana IPB
PERTEMUAN IV PEMIMPIN Pemimpin adalah seseorang dengan wewenang kepemimpinannya mengarahkan bawahannya untuk mengerjakan sebagian dari pekerjaannya dalam.
Tujuan dan Fungsi Partai Politik
Studi Dalam Berorganisasi
KONSEP MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM
Sekolah sebagai Sistem Sosial
TIM DAN KERJASAMA KELOMPOK
Matakuliah : L0094-Ilmu Sosial Untuk Psikologi
PENGINTEGRASIAN Pengintegrasian adalah kegiatan menyatupadukan keinginan karyawan dan kepentingan perusahaan, agar tercipta kerjasama yang memberikan kepuasan.
HUBUNGAN KEPEGAWAIAN DAN ORGANISASI
Dasar-Dasar Pengembangan Masyarakat
DINAMIKA KELOMPOK DAN Team work
FORMAL DAN INFORMAL GROUP
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
SOSIOLOGI PENDIDIKAN.
BAHAN KULIAH SOSIOLOGI Pendidikan TRI PUSAT PENDIDIKAN.
AHLI PSIKOLOGI SOSIAL MENGATAKAN BAHWA “BERKELOMPOK” ADALAH ; SIFAT NALURIAH MANUSIA KEBUTUHAN DARI PRIBADI SESEORANG SECARA SADAR ATAU TIDAK MAKA SESEORANG.
Belajar dan mengajar merupakan dua konsep yg tidak dapat dipisahkan
PERILAKU ORGANISASI.
PEMBERDAYAAN KELUARGA
BUDAYA POLITIK DI INDONESIA
Keuntungan & kerugian komkel
Teori Sistem Sosial.
BAHAN KULIAH PEKERJAAN SOSIAL
Belajar dan mengajar merupakan dua konsep yg tidak dapat dipisahkan
KEBIJAKAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PENGERTIAN, CIRI DAN TEORI ORGANISASI
Dasar-Dasar Pengembangan Masyarakat
BAHAN KULIAH INDIVIDU MURID DALAM LINGKUNGAN SOSIAL
BAHAN KULIAH DASAR2 PM DINAMIKA KELOMPOK (Ravik Karsidi, 2017)
Dasar-Dasar Pengembangan Masyarakat
PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
BAHAN KULIAH INDIVIDU MURID DALAM LINGKUNGAN SOSIAL
Transcript presentasi:

ANALISIS KELAS di SEKOLAH SEBAGAI KELOMPOK SOSIAL Bahan Kuliah S2 Sosiologi Pendidikan RAVIK KARSIDI (2018)

PADA DASARNYA JUGA SISTEM SOSIAL KELAS = KELOMPOK PADA DASARNYA JUGA SISTEM SOSIAL KELOMPOK DIBENTUK ATAS DASAR KESAMAAN, BERINTERAKSI MELALUI POLA/STRUKTUR TERTENTU U/. MENCAPAI TUJUAN BERSAMA, DLM KURUN WAKTU YG RELATIF PANJANG

ADAKAH CIRI2 DAN PERILAKU KELOMPOK DALAM KELAS? BAGAIMANA PERUBAHAN PERILAKU SEJALAN DENGAN PERUBAHAN PARADIGMA DAN PRAKTEK PENDIDIKAN TERKINI? BAGAIMANA HUBUNGAN GURU DAN MURID DAN FAKTOR2 YG MEMPENGARUHI PROSES BELAJAR DI KELAS?

KELOMPOK: BERSADARKAN STRUKTURNYA: 1. KLP. FORMAL 2. KLP.INFORMAL BERDASARKAN FUNGSI: 1. KLP.TUGAS (TASK GROUP) 2. KLP.SOSIAL BERDASARKAN POLA INTERAKSINYA: 1. KLP.INTER-ACTING KERJASAMA/TEAM WORK 2. KLP. CO- ACTING/SENDIRI2,TAPI MENUJU SATU TUJUAN /KLP.MINAT 3. KLP. COUNTER-ACTING /KLP. BERTANDING SEPAKBOLA/ BULUTANGKIS

CIRI-CIRI KLPK: TERDIRI DARI INDIVIDU2 SALING KETERGANTUNGAN ANTAR ANTAR INDIVIDU PARTISIPASI ANGGOTA MANDIRI/INDEPENDEN KERAGAMAN TERBATAS

INDIVIDU DALAM KELOMPOK SOSIAL KONSEP PERSON IN ENVIRONMENT (PIE) ADALAH SISTEM MODEL HOLISTIK YG MENGIDENTIFIKASIKAN BAHWA INDIVIDU/KLIEN DALAM KONTEKS SOSIALNYA ( BGMN RELASI SOSIALNYA, FUNGSI SOSIALNYA, KEADAAN KESEHATAN FISIK DAN JIWA/ MENTALNYA) 27/02/2019

HUBUNGAN ANTARA INDIVIDU DALAM KELOMPOK HUBUNGAN ANTAR INDIVIDU Kelompok yang terdiri 2 individu atau lebih merupakan lingkaran atas dunia sekitar yang dapat menjadi perangsang (stimulan) yang berbeda terhadap perilaku anggotanya. HUBUNGAN ANTAR INDIVIDU DENGAN INDIVIDU LAINNYA. HUBUNGAN INTERPERSONAL/PERSONAL DALAM SEBUAH KELOMPOK YANG PRODUKTIF TAPI TIDAK DINAMIS.

VARIABEL KOLOMPOK TUJUAN KLP: PENDEK, MENENGAH, PANJANG STRUKTUR KLP: JABATAN, POLA HUBUNGAN ANTAR JABATAN, WEWENANG, HAK/ KEWAJIBAN FUNGSI TUGAS: FASILITASI DAN KOORDINASI MENCAPAI TUJUAN PEMBINAAN DAN PENGEMB KLP: PARTISIPASI ANGGOTA, FASILITAS, AKTIVITAS, KOORDINASI, KOMUNIKASI, STANDAR, SOSIALISASI VISI/MISI/PROGRAM KEKOMPAKAN: KEPEMIMPINAN, KEANGGOTAAN, NILAI DAN TUJUAN KLP, HOMOGINITAS, INTEGRASI, KERJASAMA, BESARNYA KLP SUASANA ( MENTAL, MORAL) KETEGANGAN KLP:KONFLIK, PERSAINGAN, SANKSI KEEFEKTIFAN KLP: HASIL, OUTPUT, OUTCOME, MORAL KLP. KEPUASAN ANGGOTA HIDDEN AGENDA ( IMPLISIT/EKSPLISIT)

TERIMA KASIH