YES or NO YES! NO!
Permenegpan & RB Nomor: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 JABATAN FUNGSIONAL GURU dan ANGKA KREDITNYA
KMA NO 211 TAHUN 2011 Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah
PKG PENILAIAN YANG DILAKUKAN TERHADAP SETIAP BUTIR KEGIATAN TUGAS UTAMA GURU DALAM RANGKA PEMBINAAN KARIR, KEPANGKATAN, DAN JABATANNYA.
ADA 6 KOMPETENSI GPAI PEDAGOGIK PROFESIONAL PERSONAL/ KPERIBADIAN SOSIAL SPIRITUAL LEADERSHIP .
RINCIAN JUMLAH KI & INDIKATOR INSTRUMEN KOMPETENSI PKG PAI 1. Pedagogik 10 (1-10) 42 2. Kepribadian 6 (11-16) 18 3. Sosial 4 (17-20) 10 4. Profesional 5 (21-25) 16 5. Spiritual 6 (26-31) 6. Leadership 6 (32-37) 14 Jumlah 37 116
Pedagogik Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan penyelenggaraan kegiatan pengembangan PAI
TAHAP KEGIATAN PKG -PKB DALAM RENTANG WAKTU 2 SEMESTER EVALUASI DIRI & PEMETAAN KOMPETENSI SISTEM DARING PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GPAI PENILAIAN KINERJA GURU PAI
PELAKSANAAN PKG 1 PERSIAPAN 2 PELAKSANAAN 3 PEMBERIAN NILAI
CARA MEMBERIKAN NILAI PKG MENETAPKAN NILAI UNTUK SETIAP KOMPETENSI DENGAN SKALA NILAI 1, 2, 3, ATAU 4. MEMBERIKAN SKOR 0, 1, ATAU 2 PADA MASING- MASING INDIKATOR UNTUK SETIAP KOMPETENSI INTI. MEMBUAT CATATAN BERDASARKAN HASIL PENGAMATANDAN/ATAU PEMANTAUAN SERTA BUKTI‐BUKTI BERUPA DOKUMEN LAIN YANG DIKUMPULKAN SELAMA PROSES PKG-PAI
Proses dan kegiatan yang dirancang untuk meningkatkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan professional GPAI yang dilaksanakan berjenjang, bertahap dan berkesinambungan dalam rangka meningkatkan kompetensi GPAI sepanjang kehidupan kerjanya PKB Pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya
JENIS PKB 1 PENGEMBANGAN DIRI 2 PUPLIKASI ILMIAH 3 KARYA INOVATIF