DALAM MEMAHAMI & PENANGANAN PERILAKU BERMASALAH PERSPEKTIF PSIKOLOGI DALAM MEMAHAMI & PENANGANAN PERILAKU BERMASALAH

Alamat : Melati Residence A-10, Jalan Raya Menanggal 9, Mojosari Pendidikan : Sarjana Psikologi Universitas Airlangga 1993 Magister PSDM Universitas Airlangga 2010 Anggota Asosiasi Profesi : HIMPSI Jawa Timur APSI & IPK Jawa Timur Assesor HRD Pekerjaan : Direktur LaBaSa Counsulting Dosen LB Psikologi UMG Pengurus & trainer Yayasan Hotline Surabaya Psikolog di PUSPAGA Surabaya Psikolog, Trainer, Fasilitator, Konsultan bidang pengembangan SDM, keluarga dan komunitas Fatchul Munir S.Psi., M.PSDM., Psikolog

Apa masalah anak yang menjadi perhatian saat ini ? NARKOBA & NARKOLEMA

SIKLUS PERILAKU ANAK Program Pikiran Label dari lingkungan Perilaku Yang Muncul

Deteksi Dini & Darurat Intervensi RIWAYAT KEHAMILAN, PENAMPILAN FISIK Apakah latar belakang perilaku ortu dan riwayat kehamilan Apakah anak kelihatan pertumbuhan fisik lebih besar dari usia pada umumnya, atau ciri fisik yang khusus ORANGTUA, KELUARGA & SEKOLAH Apakah orangtua tidak lengkap dikarenakan meninggal/bercerai Apakah ayah bekerja di luar kota, kedua ortu bekerja, tinggal dg nenek Apakah anak pernah mengalami kekerasan baik verbal/non verbal, dll. Apakah prestasi akademis kurang menonjol, sering bolos sekolah, dll, GANGGUAN EMOSI & PERILAKU Apakah muncul emosi negatif Apakah anak sudah mulai suka berhias di cermin, suka difoto, sering berkata “kurang baik”, agresif, dll., Apakah sudah menyembunyikan sesuatu

Teori Psikoanalisa Psikoanalisa menganggap bahwa perkembang -an berlangsung terutama secara tidak disadari dan sangat diwarnai oleh emosi. Perilaku hanyalah karakteristik yang nampak di permukaan dan wujud simbolik dari pikiran sehingga harus dianalisa lebih lanjut agar perilaku tersebut dapat dipahami. Berfokus pada pengalaman awal bersama orangtua. Tokoh Psikoanalisa : Sigmund Freud dan Erik erikson

Perkembangan Psikoseksual No Perkembangan Psikoseksual Tanda-Tanda 1 Fase Oral (0-1 tahun) Anak memperoleh kepuasan dan kenikmatan yang bersumber pada mulut, hubungan sosial dg ibu dg menyusu atau memasukkan jari tangan ke mulut 2 Fase Anal (1-3 tahun) Pusat kenikmatan terletak di daerah anus, terutama saat buang air besar, belajar toilet training, ajar disiplin dan tanggung jawab 3 Fase Falik (3-5 tahun) Anak memindahkan pusat kepuasan pada daerah kelamin, tertarik pada perbedaan anatomis antara laki-laki dan perempuan, memerlukan model perilaku (ego ideal) 4 Fase Laten (5-12 tahun) Masa tenang, mulai belajar menekan hal yang menimbulkan kecemasan dan ketakutan, bergaul dengan teman sejenis, mencari figur ideal. 5 Fase Genital (12 tahun ke atas) Alat reproduksi mulai matang, pusat kepuasan pada daerah kelamin, energi psikis (libido) diarahkan pada hubungan heteroseksual.

Manakah yang Anda pilih . . . Konsep Pembentukan & Pencegahn Perilaku 1 Apel Versus Intan Permata Manakah yang Anda pilih . . .

Di wilayah manakah porsi yang Anda pilih .. Konsep Pembentukan & Pencegahan Perilaku 2 Niat Kesempatan Perilaku Di wilayah manakah porsi yang Anda pilih ..

Nila setitik, rusak susu sebelanga Apakah artinya . . . Konsep Pembentukan & Pencegahan Perilaku 3 Nila setitik, rusak susu sebelanga Apakah artinya . . .

Intan Permata, Dimanapun tempatnya tetap intan permata Bukankah seperti itu . . .

(Niat + Kesempatan = Perilaku) Saya percaya bahwa N + K = P (Niat + Kesempatan = Perilaku)

Susu setitik, mewarnai nila sebelanga Bukankah seperti itu . . .

Setiap Manusia itu adalah ... Apakah Anda percaya bahwa Setiap Manusia itu adalah ... Baik, Cerdas, Ingin tahu, Bangga, Cinta Begitu juga dengan anak Apakah cara untuk melindungi kualitas tersebut ?

luka itu lebih penting Perubahan perilaku fokus pada . . . Perubahan perilaku fokus pada luka itu lebih penting daripada fokus pada perilaku anak . . .

PENDEKATAN PEMBENTUKAN PERILAKU Stimulus Respon S-R + Reward & Punishment KOGNISI atau PIKIR, AFEKSI atau SIKAP, BEHAVIOR atau PERILAKU Niat + Kesempatan = Perilaku ............... ?

Terima Kasih More information Pleas Contact : Call/SMS/WA 081321180953