Oleh Andri Sepentri. Guru wajib sekali hukumnya mengenal seluruh siswa karena mereka adalah tanggung jawab guru di sekolah.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SENAM OTAK.
Advertisements

CONTOH PENERAPAN PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Assalamu'alaikum....
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
GARIS BESAR INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Praktik Mengajar I, Refleksi, dan Perbaikan RPP
UNIT 2 Jurnal Reflektif 1.
Kooperatif Tipe Struktural Teknik TEAM QUIS oleh : Suwarto WA
HANDOUT 4 KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
Format Penilaian Peerteaching
Keterampilan Dasar Mengajar
HANDOUT 9 KETERAMPILAN MEMBIMBING DISKUSI KELOMPOK KECIL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
METODE TANYA JAWAB DAN DEMONSTRASI
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Suatu proses pendekatan pembelajaran yang menggunakan proyek untuk proses belajar mengajar sehingga siswa mampu memilih, merencanakan, dan menyelesaikan.
Yeni Husnaeni Yeni Husnaeni Pemanfaatan Konten pembelajaraa.
STKIP-PGRI Banjarmasin
MERANCANG PEMBELAJARAN IPA DI SD PERTEMUAN 13
Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan
Menemukan Hal-Hal Penting dalam Wawancara
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
H Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran
Metode Pembelajaran Berbicara
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
STRATEGI MENGAJAR HANSISWANY KAMARGA.
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil
NIM: Kelas: Bahasa B No Urut: 24
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan Abad 21 Modul 2 : Mempelajari Dasar – Dasar Komputer dan Internet Modul 3 : Membantu Mengembangkan Pemikiran Kritis.
Penelitian Tindakan Kelas Bab I 1.1 Latar belakang masalah
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
Making Higher Education Open to All
TEORI BELAJAR Konsep CBSA Oleh : Iswadi, M. Pd.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
BERTANGGUNG JAWAB (Abdul Zen)
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolaha Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja Apa cara umum.
BAB VI TEKNIK PELAKSANAAN TES
Keterampilan Dasar Mengajar
MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
SOSIOLINGUISTIK (PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN BAHASA)
Apa itu PAKEM?.
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
Selamat datang pada sesi ini
Metode Pembelajaran Forum Debat
Keterampilan Dasar Mengajar
Menuju Pembelajaran yang “PAKEM”
KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN Oleh :
Strategi Belajar Mengajar
MACAM-MACAM MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MENGHIDUPKAN DISKUSI Fokuskan kearah dimana group saling tidak setuju dan berdebat Tidak sepakat selalu sumber yang baik bagi sebuah diskusi Tanyakan.
TANTANGAN, ORGANISASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN
Membangun Kelas Literat Berbasis Pendidikan Lingkungan Hidup untuk Melatihkan Kemampuan Literasi Siswa di Sekolah Dasar oleh: Slamet Widodo, Gio M. Johan,
TEORI BELAJAR Konsep CBSA Oleh : Iswadi, M. Pd.
Masalah yang Sering Dialami Siswa SD dalam Kegiatan Belajar
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
KISI-KISI MATERI SPB.
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolahan Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja.
Pelayanan Kesejahteraan Siswa Perawat dan dokter sekolah
Belajar di Kelas Maya.
H. M. JUPRI RIYADI Kepala Dinas Pendidikan. Keterampilan dasar mengajar yaitu keterampilan yang bersifat mendasar atau umum yang harus dikuasai oleh setiap.
Dalam proses pembelajaran siswa cenderung diam dan siswa hanya mendengar apa yang dijelaskan oleh guru. Hal ini menyebabkan siswa akan mudah lupa tentang.
TELA’AH KURIKULUM. A.Metode Tanya Jawab Metode tanya jawab adalah suatu cara penyampaian pelajaran oleh guru dengan jalan mengajukan pertanyaan dan murid.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR Oleh : Marsianus Pendidikan Bahasa dan Sastra STKIP PK.
Transcript presentasi:

oleh Andri Sepentri

Guru wajib sekali hukumnya mengenal seluruh siswa karena mereka adalah tanggung jawab guru di sekolah.

Salah satu kunci penting agar siswa saling berinteraksi mengenai topik yang dibahas adalah kerjasama.

Cara ini dilakukan masih dalam bentuk berkelompok.

Setelah mengenal karakter siswa, mengatur denah duduk juga sangat penting.

Selama ini, pertanyaan- pertanyaan seperti apa yang Anda lemparkan untuk menarik partisipasi siswa?

Jika siswa masih saja diam dan belum memberi reaksi apa-apa, jangan langsung panik.

Banyak siswa yang tidak berani bicara karena takut melakukan kesalahan.

Dengan 7 strategi tadi kita bisa memacu partisipasi siswa dalam kelas agar kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik.