PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PELATIHAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Prinsip Pembelajaran dan Motivasi
Advertisements

Ns. Dwi Indah Iswanti, S.Kep, M.kep
Proses Belajar dalam pendidikan kesehatan
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARYAWAN
Pelatihan dan Pengembangan
SRI HASTUTI HANDAYANI, M.SI, Psi
Mengamati Fenomena di dunia nyata Tujuan yang jelas dan bermakna PERSIAPAN.
15. Pengembangan Organisasi
copyright: dit.akademik.ditjen dikti
Pelatihan & Pengembangan
B a b 9 Memilih pendekatanMenentukan variabel penelitian Menentukan bentuk & jenis pendekatan.
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARYAWAN
LATIHAN dan PENGEMBANGAN (TRAINING) Training : proses yang sistematis untuk mengubah tingkah laku dan/atau sikap tenaga kerja, dengan tujuan meningkatkan.
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN
KOMPUTER & MASYARAKAT Pertemuan 3.
PELATIHAN & PENGEMBANGAN (Pendidikan & Latihan)
Pelatihan dan Pengembangan
{ Ethics Training. Formal Non Formal E-training (Computer Based) Off-the-Job On-the-Job Training Methods.
Staffing Functions STAFFING PROCUREMENT OF PEOPLE DEVELOPMENT
AKTIFITAS PELATIHAN.
PELATIHAN & PENGEMBANGAN MATERI Ke-7
Pelatihan dan Pengembangan
Pelatihan & Pengembangan Karyawan
MODEL & METODE PELATIHAN.
Pelatihan & Pengembangan Karyawan
MATERI 4 MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
PELATIHAN dan PENGEMBANGAN
PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PELATIHAN
Mustika Lukman Arief, SE., MM. PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN STIE HAS
METODE DAN JENIS PELATIHAN & PENGEMBANGAN SDM
DESIGNING and evaluating training systems
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARYAWAN
PELATIHAN.
Pelatihan & Pengembangan Karyawan
METODE PELATIHAN Adalah cara yang ditempuh dan langkah-langkah yang diambil untuk mencapai tujuan training. Ada 3 bagian dalam metode training, yaitu ;
Pelatihan.
KONSEP PEMBELAJARAN DALAM PELATIHAN
copyright: dit.akademik.ditjen dikti
copyright: dit.akademik.ditjen dikti
PELATIHAN & PENGEMBANGAN (Pendidikan & Latihan)
PERFORMANCE ANALYSIS :
Pelatihan & Pengembangan
LATIHAN DAN PENGEMBANGAN
On the Job Training & Off the Job Training
Mustika Lukman Arief, SE., MM. PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN STIE HAS
MSDM – Handout 7 Pelatihan dan Pengembangan
Pelatihan dan Pengembangan
Mustika Lukman Arief, SE., MM. PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN STIE HAS
DISUSUN OLEH: KELOMPOK 4 Bimo Arjunaidi P RRC1B014098
Pelatihan dan Pengembangan
PELATIHAN & PENGEMBANGAN (Pendidikan & Latihan)
Ahmad Muntaha PP IRM Yogyakarta 2008
MATERI 4 MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
Pelatihan dan Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia.
Kuliah 5, PENGEMBANGAN SDM
Training & Human Resource Development
Penggunaan Komputer di Bidang Pendidikan
copyright: dit.akademik.ditjen dikti
MATERI 4 MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
Pelatihan dan Pengembangan (lanj’)
MATERI 4 MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARYAWAN
PELATIHAN & PENGEMBANGAN (Pendidikan & Latihan)
Pelatihan dan Pengembangan
Mustika Lukman Arief, SE., MM. PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN STIE HAS
Materi. Terima Kasih !!!
MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
Materi : MERANCANG PELATIHAN
Transcript presentasi:

PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PELATIHAN

Persiapan program pelatihan Perkiraan macam kebutuhan pelatihan Cara-cara memberi pelatihan Kebutuhan biaya Hambatan yang mungkin timbul Jumlah yang harus dilatih Pelatih (Instruktur) Waktu pelatihan Materi / kelengkapan pelatihan Metode pelatihan Tempat pelatihan Publikasi adanya pelatihan

Pengembangan Program Pelatihan Merancang Lingkungan Belajar Kondisi sebelum pelatihan - Peserta memiliki kemampuan untuk dilatih - Sambutan positif dari peserta Kondisi lingkungan pelatihan itu sendiri Isi dan struktur pelatihan Umpan balik peserta Bebas gangguan Tingkat retensi

Metode pelatihan Metode informational Metode experiental - On Job Training (OJT) - Computers Based Training (CBT) - Equipment Simulators - Games, Simulasi, Analisis dan pemecahan studi kasus, role play. Metode ini sering dilakukan diluar ruangan - behavior medeling dan sensitivity training - one to one counseling

pelatihan sebagai proses sosial Pelatihan sebagai proses belajar Overlearning Multiple Sense Learning Active learning Feed back Meaningfull material Primacy & renency Reinforcement

Faktor-faktor yg harus diperhatikan Individual differences Relation to job analysis Motivation Active participation Selection of trainee Selection of trainers