MODUL IV PENDALAMAN MATERI ORIENTASI, MOBILITAS, SOSIAL DAN KOMUNIKASI (OMSK) ANAK TUNANETRA PPG Dalam JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun 2018

Membaca-menulis Braille 2 Pembelajaran 4 Membaca-menulis Braille

Membaca-menulis Braille Capaian Pembelajaran Mata Kegiatan menguasai konsep teoritis dan layanan program membaca-menulis Braille bagi peserta didik tunanetra. sub Capaian Pembelajaran Mata Kegiatan Setelah mempelajari pedoman penulisan Braille, berdiskusi, berlatih, peserta dapat: 1.Menulis Braille dengan cepat dan benar 2.Membaca huruf Braille dengan cepat dan benar Pokok-pokok Materi Membaca-menulis Braille Dasar PPG Dalam JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun 2018

Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi PEMBELAJARAN 4 URAIAN MATERI PPG Dalam JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun 2018

PEMBELAJARAN 3 1.Pembentukan huruf Braille

1.Pembentukan huruf Braille “Huruf Braille dikembangkan terdiri dari 6 huruf Braille titik, tanda baca umum, dan beberapa simbol yang ditampilkan sebagai mengangkat 6 pola titik sel Braille dibaca dengan menggunakan ujung jari untuk merasakan titik-titik dibangkitkan. Abjad Braille 6 titik, metode untuk mewakili nomor Braille, dan beberapa tanda baca Braille yang digunakan dalam semua bahasa yang berbagi alfabet Romawi. ”. Ada variasi dari 6 titik Braille dalam berbagai bahasa alfabet Romawi. Representasi tanda baca dan perbedaan dalam arti lain 6 sel titik Braille yang umum digunakan untuk mewakili karakter khusus dan/ atau kombinasi huruf umum. Karakter Braille didasarkan pada sel Braille 6 titik memiliki dua kolom paralel tiga titik masing-masing. Jika sel kosong dihitung, 64 kombinasi yang unik yang mungkin titik dengan sel Braille 6 titik. Ketinggian sekitar 0,02 titik inci (0,5 mm); jarak horizontal dan vertikal antara titik pusat dalam sel Braille adalah sekitar 0,1 inci (2,5 mm); ruang kosong antara titik pada sel yang bersebelahan adalah sekitar 0,15 inci (3,75 mm) horizontal dan 0,2 inci (5,0 mm) vertikal. Halaman Braille standar 11 inci dan biasanya memiliki maksimum 40-42 sel Braille per baris dan 25 baris. PPG Dalam JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun 2018

  Huruf Braille antara menulis dan membaca memiliki cara berkebalikan. Menulis huruf Braille tidak dapat langsung dapat dibaca seperti menulis huruf cetak. Cara menulisnya dari arah kiri dengan membuat tusukan pada reglet kemudian untuk membacanya kertas dibalik dibaca dari arah kiri ke kanan. The Power of PowerPoint | thepopp.com

1)Kesehatan pribadi Berikut adalah huruf abjad dalam huruf Braille Perhatikan huruf a sampai j! kemudian teruskan mengamati huruf k sampai t! Cari hubungan antara huruf a dengan k, b dengan l, c dengan m demikian seterusnya sampai j dengan t. Lanjutkan hubungan k dengan v dst. The Power of PowerPoint | thepopp.com

2.Cara Menulis Huruf Braille dengan Reglet: Untuk membaca, bukalah reglet dan balikanlah kertas hasil tulisan tersebut dan bacalah dari kiri ke kanan. Jika telah penuh, maka pindahkan reglet dengan cara: 1)Buka/ lepas reglet 2)Geserlah reglet tersebut ke bawah 3)Bekas lubang paku reglet bagian bawah menjadi pedoman untuk memasukkan paku/ pengait reglet bagian atas, dst. Tulis/ tusuk reglet dengan pena/ stylus dengan dari arah kanan ke kiri menggunakan alphabetik huruf negatif/ tulis. Masukkan kertas ke dalam lipatan reglet. The Power of PowerPoint | thepopp.com

2.Cara Menulis Huruf Braille dengan Reglet The Power of PowerPoint | thepopp.com

3.TANDA BACA

CONTOH The Power of PowerPoint | thepopp.com

a.Ditulis rapat tanpa spasi The Power of PowerPoint | thepopp.com

GEMPA BUMI b.Satu atau dua kata dengan semua huruf besar digunakan dua tanda huruf kapital untuk masing- masing kata dan ditulis di depan kata. The Power of PowerPoint | thepopp.com

c.Untuk tiga/ lebih kata dengan semua huruf besar digunakan tiga tanda huruf kapital di depan kata pertama dan dua tanda kapital sebelum kata terakhir. The Power of PowerPoint | thepopp.com

d.Ketentuan c tidak berlaku untuk judul buku, karangan, bab, yang semuanya ditulis tiap kata digunakan dua tanda huruf kapital dan ditulis di depan masing- masing kata. The Power of PowerPoint | thepopp.com

Tanda kursif, titik 4-6 a.Ditulis langsung tanpa spasi di depan kata. b.Tanda kursif digunakan kata/ kalimat yang bercetak miring/ tebal, bergaris bawah. Satu s.d tiga kata digunakan satu tanda kursif untuk masing-masing kata. The Power of PowerPoint | thepopp.com

Tanda kursif, titik 4-6 Untuk empat/ lebih kata digunakan dua tanda di depan kata pertama dan satu tanda kursif sebelum kata terakhir The Power of PowerPoint | thepopp.com

Tanda lebih kurang ( ± ), titik 2-6, 3-5 (59) . The Power of PowerPoint | thepopp.com

Penulisannya dipisahkan dengan satu spasi dari huruf/ tanda baca yang mendahului atau mengikutinya Penulisannya tidak dipisahkan dengan spasi dari angka atau singkatan mata uang, ukuran yang mengikutinya. The Power of PowerPoint | thepopp.com

4.Matematika dasar a.Bilangan The Power of PowerPoint | thepopp.com

4.Matematika dasar b.BIlangan pecahan The Power of PowerPoint | thepopp.com

c. Pemenggalan bilangan besar 4.Matematika dasar c. Pemenggalan bilangan besar The Power of PowerPoint | thepopp.com

4.Matematika dasar d.Angka romawi The Power of PowerPoint | thepopp.com

4.Matematika dasar e.Operasi bilangan The Power of PowerPoint | thepopp.com

4.Matematika dasar f.Pangkat dan indek The Power of PowerPoint | thepopp.com

4.Matematika dasar g.Akar The Power of PowerPoint | thepopp.com

h.Operasi bilangan tertutup

i.FPB dan KPK The Power of PowerPoint | thepopp.com

4.Matematika dasar j.Taksiran dan kesimpulan The Power of PowerPoint | thepopp.com

Thank You for Watching! Any Questions? PENDALAMAN MATERI ORIENTASI, MOBILITAS, SOSIAL DAN KOMUNIKASI (OMSK) ANAK TUNANETRA PPG Dalam JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun 2018