Pengawasan Kegiatan Lapangan Pengawas-Editor m SDKI 2012 100% Pembagian Tugas Pemantauan Wawancara Pengurangan Nonrespon Penundaan Wawancara Bab 3 Pengawasan Kegiatan Lapangan Pembangunan Motivasi dan Semangat Kerja Tim Evaluasi Hasil Tugas Pewawancara Gambar: sheelamohan / FreeDigitalPhotos.net

Jumlah RT per pewawancara Pembagian Tugas m SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Beban Tugas Pewawancara Jumlah Pewawancara Jumlah RT per pewawancara WUS 4 orang 6-7 rumah tangga RP 1 orang Sejumlah rumah tangga yang terdapat RP PK 8 rumah tangga terpilih Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Jenis Tugas Sesuai Fungsi Pembagian Tugas m SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Jenis Tugas Sesuai Fungsi Semua petugas mencacah dengan Daftar SDKI12-RT. Pewawancara wanita berwawancara dengan responden wanita. Pewawancara pria berwawancara dengan responden pria. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Beberapa Kerumitan Pembagian Tugas (1) SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Beberapa Kerumitan Pembagian Tugas (1) Setiap tim melibatkan 8 (relatif banyak) petugas dengan jenis tugas yang beragam (RT, WUS, PK, RP). Ada batasan, misalnya: Harus wawancara RT dulu baru modul, Belum tentu semua RT ada responden untuk setiap daftar, Durasi wawancara tiap jenis daftar berbeda. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas Beberapa Kerumitan Pembagian Tugas (2) SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Beberapa Kerumitan Pembagian Tugas (2) Jika kunjungan dilakukan tim sekaligus ke suatu ruta, maka wawancara tidak efektif dan efisien, Kunjungan yang berulang-ulang ke ruta yang sama bisa membuat responden tidak nyaman, Wawancara harus langsung kepada eligible respondent yang bersangkutan, tidak boleh diwakilkan Lokasi rumah ruta sampel tidak selalu berdekatan, Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas Pembagian Kerja Situasional menurut: Kondisi lapangan, SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pembagian Kerja Situasional menurut: Kondisi lapangan, Penyebaran sampel ruta, Keberadaan responden di rumah, Keamanan, Kemudahan/kesulitan mobilisasi petugas, Kemampuan riil masing-masing petugas. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas Pembagian Kerja SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pembagian Kerja Bagi habis RT sampel kepada semua pewawancara (4-5 RT per petugas). (Tahap I) Semua petugas wawancara RT dan langsung berlanjut ke Modul yang bersangkutan. Petugas menyerahkan Daftar SDKI12-RT kepada Editor/Pengawas. Pengawas membagi tugas kepada Pewawancara Modul lain. (Daftar SDKI12-DTP) (Tahap II) Wawancara masing-masing modul. Menyerahkan modul kepada Editor/Pengawas. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas m SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas m Jatah W1 Jatah W2 Jatah W3 Jatah W4 Jatah RP SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pembagian Tahap I Sketsa Peta Atur Ulang Jatah W1 W2 Jatah W2 PK W1 Jatah W3 Jatah W4 W4 RP Jatah RP Jatah PK W3 Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Contoh: SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Contoh: Dalam satu BS diperoleh hasil: 1. Responden WUS = 19 orang 2. Responden PK = 6 orang 3. Responden RP = 7 orang No RT Sampel Wawancara Tahap I Tahap 2 Pewawancara RT Eligible Responden Pewawancara Modul WUS PK  RP 11 W2   1 12 PK W2, PK  13 W3 W3  14 15 16 17 W3, RP 18 W4 19 W4, PK, RP 20 W4, RP 21 22 W4, PK 23 W1 24 25 W1, PK,  RP No RT Sampel Wawancara Tahap I Tahap 2 Pewawancara RT Eligible Responden Pewawancara Modul WUS PK  RP 1 W1   2 3 PK W1, PK 4 5 6 W2 7 W2, RP 8 9 W2, PK 10 Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas m Atur Ulang Sketsa Peta W1 W2 W3 W4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pembagian Tahap II WUS Atur Ulang Sketsa Peta W2 W1 W1 W2 W3 W4 W4 W3 Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas m Atur Ulang Sketsa Peta PK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 SDKI 2012 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pembagian Tahap II PK Atur Ulang Sketsa Peta PK PK Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pembagian Tugas m Sketsa Peta Atur Ulang RP 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Pembagian Tahap II RP Sketsa Peta Atur Ulang RP RP Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 11-12

Pemantauan Wawancara Suasana wawancara SDKI 2012 100% 1 2 Cakupan Peman- tauan Suasana wawancara Privasi saat wawancara berlangsung Kenyamanan responden Ada tidaknya tekanan dari pewawancara Kejelasan dalam bertanya Kepatuhan pada aturan dalam kuesioner, dll Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 13-14

Pemantauan Wawancara m SDKI 2012 100% 1 2 Pengawas dapat menghadiri bahkan melakukan wawancara langsung dengan responden. Pengawas memeriksa apakah responden sesuai syarat. Periksa hasil pekerjaan editor. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 13-14

Pengurangan Nonrespon m 100% 1 2 3 Nonrespon? Tidak berhasilnya petugas memperoleh keterangan responden, bisa karena Petugas tidak berhasil menemui responden Responden menolak diwawancarai Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 14-15 Gambar: Stuart Miles / FreeDigitalPhotos.net

Pengurangan Nonrespon m SDKI 2012 100% 1 2 3 Cara Mengurangi Nonrespon Cara Mengurangi Dua jenis Non Respon Bila pewawancara tidak berhasil menemui responden Cari informasi dari ART yang lain ataupun dari tetangga. Buat jadwal kunjungan berikutnya dan usahakan menemui responden paling sedikit 3 kali. Pewawancara tidak memutuskan sendiri bahwa responden tidak dapat ditemukan. Pengawaslah yang memutuskannya. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 14-15

Pengurangan Nonrespon m SDKI 2012 100% 1 2 3 Cara Mengurangi Nonrespon Cara Mengurangi Dua jenis Non Respon (Lanjutan)… Bila responden menolak diwawancarai 2. Responden menolak untuk diwawancarai Berikan penjelasan yang cukup kepada responden mengenai survei ini. Tawarkan kunjungan pada waktu lain, bila saat itu waktu kunjungan memang tidak tepat. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 14-15

Pewawancara harus menyelesaikan wawancara yang tertunda dengan tuntas. Penundaan Wawancara m SDKI 2012 100% Pewawancara harus menyelesaikan wawancara yang tertunda dengan tuntas. Mengadakan kunjungan ulang yang direncanakan dengan baik. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 15

Pembangunan Motivasi dan Semangat Kerja Tim SDKI 2012 100% 1 2 Untuk mencapai hal ini pengawas harus berusaha agar pewawancara: Memahami hasil yang harus dicapai Bekerja dalam suasana yang tenang, aman dan menyenangkan Menerima petunjuk pengawas Menerima penghargaan sesuai hasil kerjanya Mendapat dorongan untuk meningkatkan hasil dan mutu pekerjaannya Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 15-16

Pembangunan Motivasi dan Semangat Kerja Tim 1 2 Petunjuk bagi pengawas dalam melakukan tugas bersama pewawancara: Bersikap tegas dan keputusan harus dihormati. Memberi kritik yang baik, membantu dan membahas masalah yang dihadapi. Jika pewawancara mengeluh, dengarkan dan coba atasi persoalan tersebut. Menanamkan semangat kerja dalam tim. Mempertimbangkan keadilan antar petugas. Usahakan selalu berada dalam suasana bersahabat dan tidak kaku. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 16

Dalam Setiap Pertemuan Evaluasi Hasil Tugas Wawancara m SDKI 2012 100% Dalam Setiap Pertemuan Pengawas menunjukkan kesalahan yang ditemukan. Bicarakan setiap kesalahan. Baca bersama Buku Pedoman Pewawancara untuk memecahkan persoalan. Bersama memutuskan cara memecahkan persoalan. Cara serupa harus dilakukan apabila menemukan masalah serupa. Pedoman Pengawas dan Editor Hal. 16-17